小班优秀主题教案《上幼儿园》.doc

幼儿教育：_小班优秀主题教案上幼儿园教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班优秀主题教案上幼儿园主题说明：上幼儿园啦！在家里倍受宠爱的小宝贝们，带着许多小问号，要离开爸爸妈妈的怀抱，进入一个全新的世界，开始学习在集体中独立地生活。可是，面对陌生的环境幼儿多少有些恐惧和焦虑，帮助幼儿们尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，是我们开展这个主题活动的初衷。主题目标：1、对幼儿园产生亲切感和安全感，逐渐习惯和适应集体生活。2、喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。活动内容：布袋偶表演高高兴兴上幼儿园活动目标：1、知道自己长大了，要上幼儿园做游戏、学本领。2、喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。活动准备：布袋小鸭、幼儿园大门（积木拼搭）活动过程：一、激趣导入1、教师出示布袋小鸭跟小朋友打招呼，吸引幼儿的注意与兴趣。2、教师边表演边讲述故事小鸭上幼儿园二、知道自己长大了，要像小鸭一样到幼儿园来学本领。1、提问：小鸭是怎么上幼儿园的？今天我们班谁像小鸭一样高高兴兴上幼儿园的？2、小结：爸爸妈妈上班去了，我们也已经长大了，要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领。3、欣赏儿歌上幼儿园活动小贴示：幼儿特别喜欢布袋表演，因此此类的活动不仅在学习活动中采用，也可以运用在一日生活的各个方面。第 3 页 共 5 页小班优秀主题教案会唱歌的盒子活动目标：1.学习制作纸盒琴，激发对科学制作活动放入兴趣。2.愿意在教师的引导下耐心辨听不同材质的“琴弦”发出的不同声音。3.积极，大胆地用语言描述自己听到的琴声。活动准备：1.一个用橡皮筋制作的纸盒琴。2.长方形面纸盒每人一个，橡皮筋，松紧带，鞋带，粗松紧带等若干，小筐等若干。活动过程：1.出示纸盒琴并弹奏，激发幼儿兴趣。(1)这是什么?盒子上有什么?它有一个奇妙的本领，让我们来听一听。(2)你听到了什么?这个声音像什么?2.幼儿学做纸盒琴，并相互分享。(1)示范做纸盒的方法。谁知道这个纸盒琴是怎么做的?这个面上的纸盒哪边长?我们从长的一边撒很难过套上橡皮筋，(教案出自：屈老师教案网)然后轻轻弹拉皮筋，纸盒就会发出声音了。(2)教师交待制作要求，幼儿制作纸盒琴。1.在套皮筋的时候要怎样安全，慢慢的套，别着急。2.幼儿制作纸盒琴，教师巡回指导，根据情况给与幼儿适当扥引导与帮助。3.鼓励幼儿自行弹奏纸盒琴，听声音。轻轻弹奏纸盒琴，听听发出了什么声音?(鼓励幼儿大胆讲述自己的纸盒琴发出的声音)3.更换材料，再次制作纸盒琴，(教案出自：屈老师教案网)并比较用不同“琴弦”发出的不同声音。(1)教师逐一出示不同的琴弦，材料，鼓励有人认识。这里还有一些东西，你们指导是什么吗?(2)更换不同的琴弦，感受因琴弦不同而发出的不同声音。请你们轻轻的吧刚才得皮筋撤下来，换衣种刚刚我们认识的东西套在上面，再仔细听听它的声音。幼儿更换材料，制作部同“琴弦”的纸盒琴，并感受它们发出的不同声音。集体交流。这次你听到的琴声是什么样的，像什么声音，它和我们第一次用橡皮筋做琴弦时听到的