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【小学语文试卷】六年级强化训练练习下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)人教版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读一读,再按字母表的顺序重新排列下列大写字母 L X C E G K M Z N O P Q Y R S_2. 给多音字注音并组词着:_(_);_(_)奔:_(_);_(_)载:_(_);_(_)著:_(_);_(_)3. 下列词语中有错别字的一项是( )A .竣工 面面相觑 悬崖峭壁 攀山越岭B .要挟 岌岌可危 忧心忡忡 万籁俱寂C .缅怀 溘然长逝 奄奄一息 鱼贯而出D .伫立 突兀而来 若无其是 愚不可及4. 下列句子中划线词语的解释不正确的一项是( )A .“神舟十号”载人飞船发射成功了!全中国人感到无比激动和骄傲。(骄傲:自豪)B .你这次的服装设计独出心裁 , 令人眼前一亮。(独出心裁:新裁剪好的,独此一件)C .此不为远者小而近者大乎?(为:是)D .我们做事要专心致志。(致:集中)5. 补充下列成语 _炼_钢 别_心_ 迎_ _ _群_群_ 精_ _精 _ _ _三 标_ _异 革_鼎_ 翻_ _ _6. 判断下列说法的正误1. (1)“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字。2. (2)“留取丹心照汗青”,“汗青”指代“青天”。3. (3)“我到底没有成为篮球运动员”,“你到底是去看电影,还是去踢足球”两句中“到底”意思相同。4. (4)“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君。7. 下面的句子没有语病的一项是( )A .我估计李明一定知道这件事的起因。B .听了福楼拜的一席话,对莫泊桑的启发很大。C .受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是自己看轻自己。D .六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。8. 成语加减法:_顾茅庐 +_步登天 =_海为家十全十美-_上_下=_心_意9. 使卵石臻于完美的,并非_,而是_。(印度)泰戈尔飞鸟集10. 石灰吟中表达诗人气节的诗句是“_,_”,芙蓉楼送辛渐中表明作者不会同流合污、随波逐流的意志的诗句是“_,_”。11. 写出“为是其智弗若与?日:非然也”的意思。二、阅读理解(30分)12. 阅读下在的语段,回忆所学过的课文,然后按要求答题。 说实在的,田螺很好看。整个身子,圆乎乎的,被包裹在那个深绿色的硬壳里面。硬壳上,有一道向右施转的沟纹,从头转到尾,越来越密。头部,有个圆锥形的硬壳口,上面覆盖着一层角质的硬片,像道结实而又严密的门户,时刻保护着田螺内部的各种器官。1. (1)这段的构段方式是_,主要介绍了_。2. (2)(用简洁的语言概括)田螺“奇妙”的外表 其一_;其二_;其三_。3. (3)“像道结实而又严密的门户,时刻保护着田螺内部的各种器官”是_句,形象地说明了_。13. 读古诗赋得古原草送别如何理解“古原草送别”?14. 阅读下文,回答问题迎着风走 一群探险者听说某地新发现一个岩洞,立即就赶去探险。当他们爬上山坡时,兴奋的心情难以形容。一进洞,他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引,一路观赏:不知不觉越走越深。虽然岔路很多,他们却并不害怕,每到一个岔路口,他们都会留下一个标记。 不知过了多久,手电筒的光暗下去时,他们还没有走到岩洞的尽头。于是。他们决定往回走,走来走去,才发现迷路了。每一个岔路口都有标记,每一条通道都似曾相识,他们有些惊慌,不知道会有什么样的命运等待着他们。 终于,他们的手电筒全熄灭了,周围一片黑暗。一开始,他们还想寻觅洞口微弱的光亮,可是走到哪里都是无尽的漆黑,他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点,外面应该暗下来了,靠光源找洞口的希望破灭了。而且,他们被饥饿包围着,原以为洞不会很深,所以,他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。 沉默了会儿,领队忽然问谁有打火机,有人将打火机递给他。他点燃打火机,屏住呼吸,一动不动地看着那簇火苗,忽然,火苗稍微地倾斜了一下。领队看了一下熄灭打火机,带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔路口,他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望,可是,打火机里的汽油很快便用完了。人们的心再度沉了下去。 领队忽然脱光上身,站在岔路口,静静地感觉那极微弱的风,其他人纷纷效仿。就这样,他们又走了许久。风渐渐大了起来,终于,他们找到了出口,人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。 生活中,我们常常在挫折与磨难中陷入困境,不知何去何从。更多的时候,我们总是选择逃避,可是那样会让路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞,我们只有迎向生活的风雨,才会在没有光亮的情况下,找到光明的出路。1. (1)选择划线多音字的正确读音。兴奋_(xng xng)似曾相识_(sh s)屏住呼吸_(bng png)磨难_(nn nn)2. (2)“一群探险者听说某地新发现一个岩洞,立即就赶去探险”这句话表现了探险者们_的心情,其中“_和_”这两个词是关键词。3. (3)认真阅读第段,回答下面的问题。探险者遇到的困难是什么?哪句话最能表现探险者们的害怕?4. (4)探险队员们是怎样找到出口的?5. (5)联系生活实际,说说你对最后一句话的理解。三、写作(30分)15. 生活中时时有欢乐,一场温暖的亲人聚会,
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