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【小学语文试卷】六年级精选练习下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)人教版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据声母写词语。他_(y r)辞去了城里舒适的工作,到偏远的山村去当了一名小学教师。山村的条件十分_(j k),但他从未后悔过。他常常_(m l)自己,要坚定不移地朝着认定的人生_(m b)奋进,要使山村的孩子学好文化知识,走出大山。每当_(l l)的国歌奏响,他就_(ch d)忘掉了疲劳,忘掉了困难,和孩子们一起开始了一天快乐而充实的学习生活。在山村孩子们的眼中,他是世界上最有学问、最可爱、最有_(m l)的老师。2. 选择正确的字音兴奋_(xng xng) 倔强_(jing qing)呵欠_(h h ) 曲意逢迎_(q q)_堤岸(d t) 载歌载舞_(zi zi)3. 从汉字书写大会中国成语大会到中国诗词大会,从朗读者到经典咏流传,汉语言之美越来越深入人心。举例说说你读某一首古诗词的感受。4. 下列划线字读音完全正确的一项是( )A .蒜瓣(bn) 彩绘(hu) 喧哗(hu) 千钧一发(jn)B .枯萎(g) 剥削(xu) 摩平(m) 寝不安席(qn)C .蹿出(cun) 薄弱(b) 窜过(chun) 饶有兴趣(ro)5. 补充下列成语 _炼_钢 别_心_ 迎_ _ _群_群_ 精_ _精 _ _ _三 标_ _异 革_鼎_ 翻_ _ _6. 给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语,正确的一项是( )三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。_十五个吊桶打水七上八下_知之为知之,不知为不知,是知也。_千里送鹅毛礼轻情义重。_A忐忑不安 实事求是 雪中送炭 集思广益B集思广益 忐忑不安 实事求是 雪中送炭C集思广益 忐忑不安 雪中送炭 实事求是7. 下面句子与课文原句一样的一项是( )A .那一条条被我们用脚踏出来的路,才是我们每个人留在这世上的真正名姓。B .生命的过程,大约就是学步和寻路的过程。C .他呵,是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷!D .跨峻岭,横瀚海,穿荒原,经绝壁,纵横十万里。8. 按要求写句子。难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)_我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。(缩句)_那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。(改为拟人句)_小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”(改为转述句)_她俩飞到那没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的地方去了。(用划线词造句)_9. 使卵石臻于完美的,并非_,而是_。(印度)泰戈尔飞鸟集10. 下列句子排序正确的一项是( ) 它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它必定要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来。你看见过压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗?一粒种子的力量如此之大,如此如此。它的根往土壤里钻,它的芽往地面上挺。这是一种不可抗的力,阻止它的石块,结果也被它掀翻。A .B .C .D .11. 补充课文1. (1)我国古代有句名言“良药苦口利于病,_。”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“_,_。”则让我们明白_。2. (2)在_里,在_里,在_里,看不出_的时候,也看不出_的时候,无日不迎风吐艳。这句话写出了_。3. (3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_,_。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照夏日绝句中的“_,_。”又让我感受到她强烈的爱情之情。4. (4)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“_”和“_”的聂荣臻将军,有_的天游峰的扫路人,有_的伯诺德夫人一家人,个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的_,欣赏了_的三亚落日收获真的不小啊!二、阅读理解(30分)12. 阅读下面的文字,在括号里填上与课文相对应的人物1. (1)一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着穿着一双拖鞋,那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。_2. (2)他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了。_3. (3)父亲仍旧穿着那件布旧棉袍,可是没戴眼睛。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。_4. (4)她穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。_5. (5)他很年轻,宽宽的额头,明亮的眼睛,当他迈着轻快的步子走进教室里,全班同学热烈鼓掌欢迎。_13. 阅读下文,回答问题 爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题,做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。 爱因斯坦5岁的时候,有一天,爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去,发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针,打开一看,什么也没有发现。难道是小针在作怪吗?他开始对科学产生了(兴趣 爱好)。 爱因斯坦上了小学,因为他很少说话,有的同学笑他笨,老师也不大喜欢他。 有一天上手工课,大家都把自己的作业交给了老师,老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中,拿出一个很不像样的小板凳,生气地问:“你们谁见过这么糟糕的板凳?”孩子们都笑了起来,爱因斯坦却低下了头,后来他站起来小声地说:“有的。” 同学们(惊奇 奇怪)地看着爱因斯坦,只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳,摆在桌子上,说老师这是我第一次和第二次做的交给您的是我第三次做的老师看他这样认真,从此改变了对他的态度。1. (1)选择括号中合适的词语。产生了_ (兴趣 爱好) (惊奇 奇怪) _地看着2. (2)在文中找出下列词语的反义词。讨厌_ 渺小_3. (3)开始老师不大喜欢爱因斯坦,因为_,后来老师改变了对他的态度,因为_。4. (4)“孩子们都笑了起来,爱因斯坦却低下了头”你知道这是怎么回事吗?5. (5)在文中最后一段中没有标点的加上标点。同学们(惊奇 奇怪)地看着爱因斯坦,只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳,摆在桌子上,说_老师_这是我第一次和第二次做的_交给您的是我第三次做的_老师看他这样认真,从此改变了对他的态度。14. 阅读下文,回答问题 跨越百年的美丽关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人。在她之前,1896年1月,德国科学家伦琴发现了X光,这是人工放射性;1896年5月,法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考:其他物质有没有放射性?就像是在海滩上捡到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后,她发现了钋,接着发现了镭。为了(提炼 冶炼)纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行(提炼 冶炼),然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个(抛弃 废弃)的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。一天,疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰,隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔:“你说这镭会是什么样子?”皮埃尔说:“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中(提炼 冶炼)出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。1. (1)选择文中括号里使用正确的词语。 (提炼 冶炼)_纯净的镭 进行_(提炼 冶炼)(抛弃 废弃)_的破棚子 (提炼 冶炼)_出了0.1克镭2. (2)为什么说“关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人”?3. (3)文中画线的句子运用了_的修辞手法,说明了_。4. (4)从文中划线的“终日”和“终于”两个词中,你体会到了什么?5. (5)玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如此艰苦的条件下进

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