【小学语文试卷】精选考点三年级下学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)北师大版.docx

【小学语文试卷】精选考点三年级下学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)北师大版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 书写天地（注意把字写正确、规范、美观） 对任何人，都应该平等相待。2. 比一比，再组词 绣_ 倦_ 咏_ 跋_透_ 圈_ 泳_ 拔_梨_ 偶_ 眨_ 状_犁_ 遇_ 泛_ 妆_3. 写出与下列各词意思相反的词。吞_ 是_ 偏_得_ 浊_其中能合成一个词语的有：_4. 把下列句子补充完整，并加上标点符号。 我们怎能不为_而骄傲呢_是祖国巨大的蓝色宝库_景色秀丽的庐山_5. 给句子中划线的字选择正确的解释，将序号写在横线上 疾：病 快 恨，痛恨1.翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。_2.恶疾缠身，使我不能远行。_3.包公贪官污吏是疾恶如仇。_迫：逼，威胁 （十分）接近，靠近 急1.时间紧迫，容不得你犹豫了。_2.敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_3.卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。_6. 写出下列词的反义词。 清_ 廉_ _罪 _偏奖_ 优_ _恶 _懒7. 按要求改写句子。1. （1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。(缩句）2. （2）这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句）3. （3）充气雨衣是小林发现的。（修改病句）4. （4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。草地上盛开着_的野花。5. （5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用划线的词语写句子）8. 根据课文内容填空。1. （1）不知细叶谁裁出，_。2. （2）等闲识得东风面，_。3. （3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的_。有的花瓣儿_，_。有的还是花骨朵儿，_。4. （4）_，看到是什么样的就画成什么样。9. 给下面的句子加上适当的词，使句子表达的意思更具体。 南极大陆上仍然覆盖着_的白雪。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只_的翅膀。清早，_的太阳从东方升起。学校旁边又建起了一座_的立交桥。10. 我能根据意思写诗句。孤身独处他乡，每到佳节便倍增思亲之情。李白乘船要走，忽然听到岸边传来一阵歌声。11. 槐乡五月中有不少生动优美的句子，默写你喜欢的两句。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题。花的授粉花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。1. （1）花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（ ）A .自动落粉B .靠外界的力量传粉C .请昆虫传粉2. （2）根据短文内容填空。花朵可以找_、_、_等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是_。3. （3）画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（ ）A .可以去掉，显得啰唆B .不可以去掉，因为作者也不知道详情C .不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性4. （4）短文把昆虫比成了_，这样写的好处是_。5. （5）花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？13. 阅读下文，回答问题 海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。1. （1）用“”画出这段话的中心句。2. （2）多音字组词。 参 cn_ shn_喷 pn_ pn_3. （3）选择填空（写序号）。 A打比方 B作比较 C列举数字海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。_梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。_还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。_4. （4）这段话中写了哪几种海底动物？你对哪种最感兴趣？为什么？14. 阅读下文，回答问题 捡贝壳我一向喜欢贝壳，吵着让阿姨带我拾贝壳，阿姨答应了。我们来到海边。啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子捡贝壳。这里到处是五颜六色的贝壳。有大的_小的_尖的_圆的_扁的_各种形（壮 状）_各种色泽_真是千奇百怪_它们在阳光下闪闪发光_忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上（印 映）着一条条（踪 棕）色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。渐渐地，小（蓝 篮）子里装满了贝壳，我高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回过头去。啊，我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国(蓝 篮)色的海洋！1. （1）选择括号中正确的字 形_（壮 状） （印 映）_着_（踪 棕）色 小_（蓝 篮）子2. （2）写出下列词语的近义词。 无边无际_ 舒畅_3. （3）给第三自然段加上恰当的标点。 有大的_小的_尖的_圆的_扁的_各种形（壮 状）_各种色泽_真是千奇百怪_它们在阳光下闪闪发光_4. （4）第二自然段是围绕“_”这句话来写的。5. （5）“我”和阿姨捡贝壳，先来到_，再来到_，最后离开_。6. （6）请从文中找出最能表达作者