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文档简介

语文百花园一 学习目标 1 学习和积累有关语文知识 了解一些语言现象和规律 2 培养阅读兴趣和习惯 学习阅读方法 提高阅读能力 增加学生的语言积累 3 了解隔音符号的作用 学会运用隔音符号 自学指导 1 结合工具书 预习 温故知新 部分 2 了解隔音符号的作用 3 读句子 体会带点词语的意思 然后回答括号内的问题 1 指名学生读下面的音节 体会隔音符号的作用 f n n翻案f ng n方案sh ng u生藕m ng 名额天鹅ti n h i和蔼 2 给下列词语注音 注意运用正确的隔音符号 西安 堤岸 皮袄 嘟囔 饥饿 酷爱 读句子 体会带点词语的意思 然后回答括号的问题 人们苦苦哀求天地 祈求他赤逐洪水 可是天地毫不理会 为什么用 哀求 而不用 请求 哀求 意思是苦苦请求 比 请求 意思要深一些 更能体现人们的悲惨遭遇和极度渴望的心情 没有火来照明 就只好在无边的黑暗中 熬过一个又一个漫长的夜晚 把 熬夜 换成 度过 好吗 熬过 的意思是忍受 艰苦的生活 更能说明人们没有火的生活是多么痛苦和凄凉 直到现在 希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰 称他是 人类的大恩人 是用 敬仰 好 还是用 敬佩 好 用 敬仰 好 敬仰 的意思是敬重仰慕 人们对普罗米修斯的感情不仅是敬重与佩服 不知什么时候 出现了一位神通广大的女神 名字叫女娲 把 神通广大 换成 聪明美丽 好吗 神通广大 的意思是本领特别高强 有着无所不能的力量 女娲创造了人类 足见其本领高强 有着非凡的力量 概括写出女娲的特点 也为后文女娲创造人类埋下伏笔 聪明美丽 指智力发达 记忆和理解力强 让人感觉好看 三 拓展交流合作探究 自由阅读 了解故事内容 交流阅读理解 思考 我国文字是谁创造的 他是怎样造字的 知识链接人类杜会之初 因生产力极低 为了生存的需要 人们不得不采用原始简陋的生产工具 同大自然斗争 为了交流思想 传递信息 语言应运而生 语言一瞬即逝 即不能保存 也无法传递到较远的地方 而且 单靠人的大脑记忆是不行的 于是 产生了原始的记事方法 结绳记事 和 契刻记事 汉字源于图画 由原始的图画演变而成 图画文字经过了三千多年的逐渐演变 由象形文字 甲骨文 大篆 小篆 隶书 到楷书 以至现在的电脑字体 图画文字已成为笔划省简 具规模的汉字了 汉字是又我国古代劳动人民在在长期的社会实践中创造出来的 汉字在世界文字体系中有着独特而又崇高的地位 汉字却以象形文字为基础 用一种独创的方法把音行义结合起来 成为一种丰富多采的文字体系 积少成多 春夜喜雨 唐 杜甫好雨 知 时节 当春 乃 发生 随风 潜 入夜 润物 细无 声 野径 云俱黑 江船 火独明 晓看 红湿处 花重 锦官城 诗意 这一场雨就好似选好时候 正当春天万物生长之时就随即降临 细雨随着春风在夜里悄悄来到 它默默地滋润万物 没有一点声音 雨夜中 田野间的小路黑茫茫 只有江中渔船上灯火独自明亮着 要是早晨起来看看 锦官城里该是一片万紫千红吧 表达了诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情 六 口语交流 介绍你所知道的神话传说 演讲比赛科幻故事是人们凭借自己的想象进行编写的 其故事的内容是现实生活中不存在 或者将来世界似乎也不可能发生的 但这些内容不是凭空想象的 而是有着一定的科学依据 一般是比现代科学要先进许多的科学依据 同学们 浩瀚的宇宙总是充满神秘 让我们产生许多美妙的遐想 那当我们每次看到那皎洁的月亮 你会想到哪些神话小故事 当你看到夜空中美丽的银河会让你联想到什么呢 虽然我们知道这些故事都并不存在 但我们依然迷恋这些美丽的传说 今天 就让我们一起走进美妙的神话世界 让我们以 我喜爱的神话 传说故事 为话题 开展一次演讲活动吧 评价要求 1 演讲题目是否与演讲的中心意思密切相关 演讲的中心是否明确 是否围绕中心进行演讲 2 演讲表达是否有条例 语气 语调是否适当 3 能否运用恰当的词语表明自己的见解 小结 通

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