小班语言课教案《花路》.doc

幼儿教育：_小班语言课教案花路教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小班语言课教案花路活动目标：1、有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书内容。2、能根据画面理解童话故事，体会童话故事中的美好情感。3、能大胆地在大家面前讲话，积极参与文学活动。活动重难点：有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书内容。活动准备：1、每人一本幼儿画册。2、配乐故事录音(自制)。活动过程：一、幼儿自由阅读，初步理解故事内容。1、老师用风趣的语言提出一些小问题，引起幼儿阅读的兴趣。(教案出自：屈老师.教案网)例如：小朋友看一看，图画上有谁?他在买什么东西?后来又发生了什么有趣的事?结果是怎样的?帮助幼儿提高阅读的指向性，以取得较好的阅读效果。2、幼儿自由阅读画册。(老师注意提醒幼儿轻轻翻书、爱护图书)二、老师与幼儿共同阅读。1、幼儿讲述阅读后了解的故事内容，老师鼓励其他幼儿仔细倾听。2、通过提问的方式引导幼儿按正确的思路来阅读。小熊买了什么东西?它背着口袋到哪里去?小熊心里是怎么想的?小熊到家后发现口袋怎么了?春天到了，小路上开满了什么?小熊心里是怎么想的?老师边指导幼儿逐页翻阅画册，边用提问的方式引导幼儿阅读、了解画册内容，着重知道幼儿看懂主要人物的活动与故事情节。三、老师和幼儿讨论阅读重点。师：为什么小路上开满了鲜花?四、幼儿边看画册边听故事录音。五、幼儿边看画册边讲述故事。第 3 页 共 6 页小班语言课教案：小画报活动目标：1、引导幼儿观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面。2、理解儿歌内容，知道书本里有许多知识。3、培养幼儿爱看书的习惯。活动准备：1、幼儿用书人手一本2、儿歌DV活动过程：一、导入活动1、小朋友，你们的衣服有口袋吗?2、衣服上的小口袋有什么作用?3、小结幼儿答案：小朋友的衣服口袋可以用来装有一个小宝宝的衣服口袋装的东西和你们的可不一样。他的衣服口袋里装的是狼、豹、狗和猫，让我们一起看看。二、观察图片1、发放幼儿用书，巩固传书和看书的常规，指导幼儿将书翻到第10页。2、小朋友看看图上画的是什么地方?3、图上都有些什么?4、宝宝的口袋里装了什么?一个小小的口袋怎么能装下这么多动物呢?5、宝宝看见狼和豹为什么都不害怕?(原来宝宝口袋里装的动物都是书上画的)6、画了许多漂亮的图案的书我们可以叫它什么?三、欣赏儿歌1、一个叫朱庆坪的叔叔把这幅图上的事情编成了一首好听的儿歌，儿歌的名字就叫小画报，我们一起来听听儿歌里说了些什么?2、播放儿歌录音，幼儿欣赏儿歌。提问：儿歌的名字叫什么?儿歌里说了些什么?3、再次播放录音幼儿欣赏儿歌。提问：儿歌里还说了些什么?你最喜欢儿歌中的哪一句话?四、我们爱看书1、除了画了漂亮图画的画报，你们还看过这么样的书?2、你们喜欢看书吗，为什么?3、教师小结看书的作用，激发幼儿看书的热情：看书可以看到美丽的图画，可以看到有趣的故事，可以学习本领，还可以懂得道理。你有什么想知道的，都可以通过看各种书籍去了解。所以说看书可以使我们的知识越来越多，让我们越来越能干，小朋友