新春茶话会省领导致辞.doc

演讲：_新春茶话会省领导致辞姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页新春茶话会省领导致辞同志们： 新年的钟声即将敲响，我们欢聚一堂，共同分享这一美好的时刻。在此，我谨代表市局党组，并以我个人的名义，向大家拜个早年，祝大家新春愉快、万事如意、身体健康、合家快乐！ 岁月回眸，欢歌如潮。刚刚过去的年，是我们行业极其重要的一年，为的发展翻开了历史的新一页。 过去的一年，是成就梦想、绘就蓝图的一年。我们在认真总结“1123工程”的提前实现、共同欢庆第二次腾飞之后，百尺竿头，再上层楼，提出了坚持以人为本、争创“五个一流”、再创新辉煌的更高目标。这一目标的提出，确立了新的发展构想，必将引领全市行业把的发展推向一个全新的阶段。 过去的一年，是改革创新、成绩斐然的一年。市局党组把年作为争创“五个一流”的开局之年。为了共同的理想，全市行业干部职工群策群力，奋力拼搏，各项工作齐头并进、全面发展、全面丰收、全面提升，在各项指标持续高速增长的情况下实现了高起点开局。全年实现税利亿元，实现利润亿元，较上年分别增长%和 %，均高于年初规划的%的增长速度，再次受到市政府的通令嘉奖。过去的一年，也是团结奋进、和谐发展的一年。行业上下紧紧围绕增强盈利能力这个主线，不断加大改革力度，销售稳量增效，网络运行成效卓著，市场整顿成绩显著，生产产销平稳，三项费用控制合理，文明建设硕果累累，行业风气进一步转变。同时，全市行业广大干部职工舍“小家”为“大家”，兢兢业业，爱岗敬业，涌现出了一批敬业爱岗，无私奉献的先进集体和先进个人，赢得了人良好的社会形象。成绩，来之不易；光荣，属于大家。这些成绩的取得，是省局正确领导的结果，是市委、市政府大力支持的结果，更是广大干部职工共同拼搏的结果。在此，请允许我再次向在座的各位，并通过你们，向你们的家属表示最诚挚的问侯和最由衷的感谢！ 一元复始，万象更新。年，是全面实施“以人为本、争创一流”目标的关键之年。今天，我们正站在新的起点上，向更高的目标迈进，让我们携起手来，坚定不移地沿着争创“五个一流”的发展思路，进一步明确关键之年的发展举措，实施“三个战略”，即品牌战略、人才战略和低成本战略，实现“两个提升”，即以推行平衡记分卡和iso9000质量管理体系为核心提升管理水平、以争创省级文明系统和国家级文明单位为契机提升行业形象，进一步奠定再次跨超的基础。 天时人事日相催，冬至阳生春又来。在新的一年里，我们要抓住机遇，珍惜机遇，用好机遇，继续保持创新、发展的精神状态，增强加快发展的责任感和紧迫感，以更大的胆略、更足的劲头和更实的作风，解放思想，与时俱进，团结创新，扎实工作，为的发展书写更加辉煌的诗篇，为实现走在中西部前列的目标奉献热情和力量！ 最后，再次衷心祝愿在座的各位万事如意、健康平安！祝愿我们的祖国繁荣昌盛、国泰民安！ 谢谢大家第 4 页 共 7 页新校长国旗下讲话各位老师、各位同学：今天升旗，虽然是惯例，但还有一个更重要的原因，作为一位新聘的校长，我要感谢一位同学，同时也要向一位员工道歉。我要感谢的是一位女生，因为她给我写了一封信。信的内容，我完全照抄如下：“校长您好，我是初二的一名女学生，针对厕所的水龙头问题，我不知道找谁解决，想通过您来完善我们女厕所的水龙头啊，据我所知，四楼、三楼、五楼的水龙头只有一点点在滴。二楼就连一个水龙头都没看见，这样已经有很长一段时间了，这样的话，卫生问题真是太可怕了!希望您能重视!”我感谢这位女同学，一是感谢她对学校的热爱。诗人艾青说：“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”是啊，1938年的中国积贫积弱，内忧外患，但诗人艾青对祖国的爱“虽死而不渝”，这种高尚的情怀在我们一中的校园荡漾。一所学校有问题，属于正常，只要我们的爱校之心在、爱校之情在，一中必定大有希望!二是感谢这位同学的实事就是的精神。对于这位同学反映的问题，我特地请了一位女老师实地对照了一下，完全属实。反映问题，不能放大，也不能缩小，这样才有利于更好地解决问题。这是做事的原则，更是做人的品质!三是感谢这位同学对我的信任。一个外地人到陌生的学校做校长，同学们不认识，不了解，不熟悉，但这位同学却能向我写信反映问题，这份信任，让我倍受感动;这份信任，让我倍增信心;这份信任，让我下定决心，好好工作，回报一中所有的学生。这位女同学，我知道你现在就在这现场，虽然我不知道你的名字，但我知道你一定在认真地看着，请接受我真诚的谢意!我要道歉的是张功付主任。面对反映属实的问题，我严肃地、毫不留情地批评他。学校没有比学生更重要的人，学校没有比学生更重要的事，这是失职。失职就要处理。就在我想如果要处理张功付主任的第二天，张主任将一份报告、一段视频给了我。我将报告的内容读给同学们听听：“消防应急灯损坏78个，消防栓玻璃损坏30块，初一年级第二层2个灭火器被完全喷完”;视频没有办法放了，我打印了几张，请前面的同学上台看一看。面对报告和视频，我感到汗颜，我为自己简单、粗暴的工作方法感到内疚。在此，我要向接受不公正批评而毫无怨言的张功付主任表达我深深的歉意。一封信，一份报告，一段视频，让我引起了我思考，这到底是谁的错?同学们，你们说，这到底是谁的错?我能处理谁呢?记得教育 家陶行知先生说过这样的话，学校因为学生而存在，学校因学生而精彩。学生是校园的主宰，学生爱校园，他们就会呵护她，校园因此而美丽。是啊，如果我们在场的所有同学都能呵护这校园，都能装扮这校园，这一切能发生吗，这一切会发生吗?如果同学们不能呵护这校园，不能装扮这校园，甚至怨恨这校园，破坏这校园，即使解决了信上、报告上、视频上的问题，以后就不会发生吗