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教育资料:_xx学年第二学期中学高三教师学期末工作总结姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页xx学年第二学期中学高三教师学期末工作总结本学期即将结束,现将本学期的工作做一下总结,以期总结过去,展示未来。在教学工作方面,本人担任两个高三理科班的物理教学,深知肩上的重担的分量。因为学生即将参加高考,而高考是影响乃至决定他们人生的。所以在教学上,我除了积极参加科组备课,更严格要求自己,备好每一堂课,上好每一堂课,做到有效、高效复习。让学生在知识上又巩固,方法上得法展,能力上得提高。其实,高三复习,是一个系统而又深入的教学过程,因此,我给自己的要求是先自己要了解高考,然后有目的的备考。经过一个学期的努力,我所任教的班级在高考中取得了非常好的成绩。在平时的教学当中,一方面专注专业技术技能的发展,通过阅读相关专业书籍,例如有效教学、课堂的艺术等书籍,不断的充实自己,丰富自己的专业素养,另外,本人通过听课,向老同行认真学习,学习他们的丰富经验,为我所用,学习他们驾驭课堂的艺术,我觉得,年轻教师与老教师的区别,就在于老教师在课堂上的那种很足的底气,其实,这不仅体现了老教师的丰富的专业素养,而且还是驾驭课堂能力的体现,这些都值得我不断的学习。另一方面,我参加各种研讨,例如海口市高考备考员大会,海口市高考分析研讨会等等。在课堂上,我积极贯彻有效教学的理念,关注学生的全面发展,提高他们的科学素养,使他们掌握好处理问题的方法,丢弃以前灌输式的教育方法,多采用引导、启发式教学。经过一学期的努力,我觉得我是有收获的。在教育方面,我这个学期继续担任年级的德育干事,这是一件苦差事,有做不完的事,有处理不完的问题学生。我觉得,对于问题学生的教育,是一件具有挑战性的工作,问题学生的问题形成是有原因的,可能是家庭教育的失败,可能是社会不良风气的影响,也可能是学校班主任教育的不恰当,又或者是学生自身的原因造成问题的产生。所以,帮助问题学生,我觉得要对症下药,只有了解其问题的成因,才能有的放矢,而且在教育的策略中,要走进学生的世界,与他们交朋友,谈心,从交往中了解他们的内心和问题的成因。这个学期,我处分了好多问题的学生,从他们的一个个个体中,我觉得,改变好他们,是作为一位教师应尽的责任,时代在改变,现在小孩自主意识很强,加上家长不配合,溺爱小孩,庇护小孩,造成德育工作很难进行下去,因此,做好沟通显然很重要,跟家长沟通,班主任沟通,学生沟通,领导沟通,一切归于理解。德育工作,虽然苦,但乐着。这学期即将过去,注定,这又是收获的一个学期,希望来年更上一层楼。第 3 页 共 6 页xx学年第二学期五一班班主任工作总结时间在不知不觉中一学期的学习生活已经结束,在这一学期中,我担任五年级班主任。班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结一关爱学生,珍惜师生缘,和孩子共同进步。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。我觉得这是沟通的基础。在本学期中,我班的学生在行为规范方面有明显的进步。学生懂礼貌了,知道讲文明了。尊敬老师,见面行礼,主动向老师问好。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。我们的学生能保持教室与校园的卫生,但有的时候个别学生还是乱扔。只有老师用心、用爱搭起与学生之间的桥梁,每一个孩子才能更加的璀璨。二、抓班风,促成长,形成集体凝聚力。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。对于班干部,我采用“信任和放手”政策。从本学期的成果来看,效果不错。本学期中,我根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。三、安全工作常抓不懈。五年级是一个由中年级向高年级转化的阶段。在五年级的学生身上,既有中年级学生的特点,又有高年级学生身上的叛逆性了。所以,在本学期我们班主任把安全工作做为我们本学期的工作重点。班主任经常叮嘱学生安全的重要性,每天必讲安全,又告诉孩子们要学会保护自己。由于我们的常抓不懈这一学期学生问了许多,安全事故少了很多。班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在一定的问题,比如遇到学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通较少,这些问题我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。在今后的

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