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部编版二年级语文上册期中试卷及答案（真题）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hi zi w wa hi yng zh shi tin d gng zu yn jing r gu 二、比一比，再组词。（10分）巨（_） 部（_） 尤（_） 壮（_） 区（_） 陪（_） 龙（_） 状（_）三、读一读，连一连。（10分）登鹳雀楼 千山鸟飞绝，万径人踪灭。夜宿山寺 欲穷千里目，更上一层楼。小儿垂钓 危楼高百尺，手可摘星辰。江 雪 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。四、想一想，选词填空。（10分）炒烤烧炖炸煎蒸煮（_）面条 （_）薯条（_）肉串 （_）青菜（_）排骨 （_）牛排（_）馒头 （_）茄子五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）大象的耳朵像一把大扇子。_像_。（2）蝴蝶在花丛中飞舞。小鱼在_。（3）人类的日子非常艰难。_非常_。（4）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛_，有_，有_，还有_六、阅读短文，回答问题。（20分）说说“长尾巴”的词语瓜孩子们来到广场上放风筝啦！他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓，风轻轻地一吹，蜻蜓就飞上天啦！小冬瓜凝（nng）视着天上的风筝，情不自禁（jn）地喊道：“蜻蜓的尾巴好长啊！”小西瓜自言自语道：“其实词语中，也有这样的长尾巴。”“真的吗？”小南瓜疑惑（y hu）地问。“真的啊！像兴冲冲、金灿灿、红彤彤，不就是带有长尾巴的词语吗？”小西瓜微笑着回答。小西瓜补充道：“这些带有长尾巴的词语也叫叠（di）词，只有叠在一起使用才有意义。”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。1短文共有_个自然段。2故事中“瓜孩子们”指的是小冬瓜、_和_。3什么是“长尾巴”的词语呢？用“_”在文中画出来。4小冬瓜出了一道题，请你照样子补充叠词。例：金灿灿 笑眯眯绿_ 胖_ 笑_ 冷_七、看图写话。（15分）仔细看图,想一想:图中是什么季节?图中都有谁?他们在干什么?请你用几句话写一写。_参考答案：一 孩子；娃娃；海洋；知识；田地；工作；眼睛；如果；二 巨大 部分 尤其 强壮 小区 陪着 大龙 形状 三 四 五 （1）弯弯的小河 一条丝带 （2）小河里游来游去 （3）妈妈做的菜 好吃 （4）超市里的水果很多 苹果 香蕉 葡萄 六 142 小西瓜 小
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