2019-2020年一年级下册《小伙伴》最新课堂同步综合练习.doc

2019-2020年一年级下册小伙伴最新课堂同步综合练习一、把下列词语组成句子，再加上标点符号。 1、敌人 放牛 在山坡上 王二小 就叫他 看见 带路 2、他是 小八路 一个 爱学习的 勇敢的 二、用下面的标点写两句话。1、 ！2、 ？三、古诗练习。1、默写本学期所学过的一首诗，不会的字用拼音。 2、把诗词和意思及诗名和作者用直线连起来。 眠 再 荣 完 尽 睡觉 更 草木茂盛 四、造句 。用“有的有的还有的”写一句话 五、阅读短文，回答问题。一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”1、 用“”画出骑毛驴的人说的话。 2、 用“ ”画出别人说的话。 3、 选择正确答案，在括号中填序号。 （1）、“自以为是”的意思是（ ）A、 认为自己的做法正确，不接受别人的意见。B、 别人认为他的做法很对 （2）、“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（ ） A、骑驴人 B、别人 C、驴4、这个骑驴的人到底是聪明，还是傻？为什么？ 附送：2019-2020年一年级下册小壁虎借尾巴最新课堂同步综合练习一、看拼音写词语。 l hu hung h y jng chng chng qng kui( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhun xn shu hu lo dng w y z gu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、读下面的字的读音，用“”将不正确的音划掉。村（cn chn） 时（s sh） 进（jn jng） 岁（shu su） 最（zu zhu） 响（xng xing） 呢（n ne） 块（ku kui） 角（jio jo）三、看拼音，猜谜语（不会的字，用拼音）。z s sh ,ki z hu ,z hu lu le ji z gu ,z gu l min yu zh m . (ci y zhng sh ci) ( )四、字的笔顺、笔画和书写练习。例：才： （3画） 路： （ ）树： （ ）院： （ ）五、组词。鲜（ ） 房（ ） 夜（ ） 爱（ ） 绿（ ）常（ ） 校（ ） 想（ ） 放（ ） 师（ ）六、找一找，下面哪两个字合起来可以组成另一个字，请写下来。牙 里 几 女 羊 口 门 令 尸 日木 鱼 立 鸟 页 耳 西 云 向 寸七、在（ ）里填上合适的字。一（ ）手 一（ ）书 一（ ）牛 一（ ）路一（ ）鲜花 一（ ）瓜地 一（ ）小兔 一（ ）白菜八、同音字组词。（ ）位 （ ）光 雨（ ） （ ）识zu m shng zh（ ）立 （ ）头 学（ ） 一（ ）鸟九、在横线后面填上意思相反的字词（不会的字用拼音）。前 冷 快 马虎 细十、选词填空。快 块 做 作1、太阳（ ）要落山了。 1、我写完（ ）业了。2、爸爸给了我一（ ）钱。 2、他（ ）事总是那么认真。十一、把搭配合适的词语，用线连起来。果树 盛开