青岛版四年级下册《科学》期末复习资料.doc

中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！第一单元第一课温度计的秘密1、每支温度计下部都有一个玻璃泡，里面有的装煤油，有的装酒精，有的装水银，它们都是液体状态的物质。把温度计放入热水中，温度计的液柱上升，放入冷水中，温度计的液柱下降了，这说明液体具有热胀冷缩的性质。所以，温度计之所以能测量温度，是因为物质普遍具有热胀冷缩的性质。2、水热胀冷缩吗？冬天自来水管为什么会冻裂？答：自然界中有少数物质的脾气很古怪，它们不是热胀冷缩，而是热缩冷胀，也叫反常膨胀。水在4C时体积最小，在4C以下，随温度降低，其体积不断增大。实验证明：水在4C以下时具有热缩冷胀的反常现象。第二课自行车为什么爆裂实验表明，空气、固体在受热时，体积会膨胀，在遇冷时，体积会收缩。一般情况下物体（液体固体气体）具有热胀冷缩的性质。在炎热的夏天，自行车胎里的气体受热膨胀，所以容易爆裂。第二单元岩石的科学第三课认识岩石1、不同的岩石硬度不同，测试岩石软硬程度的方法非常简单：砸开岩石，用手指甲，铜钥匙，小刀在新断面上刻画，手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软；手指甲刻画没有刻痕，铜钥匙刻画留有刻痕的较硬；铜钥匙刻画后没有刻痕，小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬，刻画后没有留下刻痕的岩石硬度非常大。2、不用岩石以外的物体做工具，怎样直接比较两种岩石的软硬？答：用两种岩石的棱角在两种岩石的剖面相互刻画，如果划痕程度相同或均无刻画，则两种岩石的软硬程度相同，如果有一种被划出痕迹，则较软，另一种较硬。第四课做个岩石百宝箱构成地壳的基本物质是岩石。我们常见的岩石有花岗岩、砂岩、石灰岩、页岩、大理石岩等。通常人们根据岩石的形态、结构、颜色特征为岩石分类。花岗岩：花斑状，很硬，内含三种不同的矿物。砂岩：黄褐色或灰色，颗粒状结构，颗粒粗心差不多，很硬。石灰岩：青灰色或褐色。颗粒很细，较硬，与盐酸冒泡。页岩：红褐色或灰色，薄层状结构，较软。大理岩：纯白色，深黑色或花绿色有花纹，颗粒较粗，较软，与盐酸冒泡。第五课岩石的用途岩石在受到高温、高压等作用时，其内部结构重新组合，形成了富含矿石的变质岩。如，铁，金，石墨，石棉，滑石等。变质岩在地球上分布很广，具有很高的利用价值。第六课岩石的风化岩石在自然界当中，受到气温变化，植物生长，水流冲刷，风吹日晒等因素的影响，会发生破碎，这种现象叫风化。第三单元土壤与植物第七课土壤里有什么。壤里有水分，空气，砂粒，腐殖质，无机盐，微生物土壤中那些白色的像食盐一样的物质叫无机盐，无机盐包括氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜第八课土壤的种类人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫砂质土；含黏土较多的土壤叫做黏质土；沙和黏土含量适中的土壤叫做壤土；红色的土壤叫做红土；黑色的土壤叫做黑土；褐色的土壤叫做褐土；黄色的土壤叫做黄土。第九课土壤与植物自然界中的一部分水保存在存在土壤中，土壤的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源。土壤中有含氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜等植物生长所需的无机盐，它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。植物的每一部分都要呼吸，土壤中必须有一定的空气来保证根的呼吸。雨后的土壤容易硬化板结，人们及时松土，可增加土壤颗粒间的空隙，提高土壤的透气性，是植物得到更多的新鲜空气。不同的土壤适宜不同的植物小麦 砂质土玉米 黏质土花生 壤土水稻第十课保护土壤我们土壤的现实状况：日趋严重的草原沙化，土壤资源的不合理利用，沟壑纵横的黄土高原，城市废水和固体废弃物使土质恶化。保护土壤计划：栽种树木，保护环境，不乱丢废弃物。第四单元光与我们的生活第认识光像太阳，蜡烛，电灯泡，萤火虫等发光的物体叫光源。光是沿直线向四面八方传播的。第十二课玩镜子1、根据镜面的形状不同，我们把镜子分为平面镜，凹面镜，凸面镜三类。平面镜是指表面是平的镜子，平面镜中的像和镜外物体大小相等，方向相反。平面镜能使光的传播路线发生改变。2、在平面镜前你举起右手，镜中像举起的是左手，举起左手时，镜中像举起的是右手。当你背对着镜面举起左手时，镜中像举起的是左手，举起右手时，镜中像举起的是右手。3、我来说，你来选用光亮的小勺做镜子，你在小勺凸面看到的像是（正像）当障碍物遮挡视线的道路转弯时，人们往往安装（凸面）镜以避免车辆相撞。我们观察岩石时所用的放大镜是（凸面镜）（平面镜）能反射光。第十三课筷子“折”了站在岸边有山，有树，有花，有草的湖边，我们会发现上述物体的倒影在湖水中变“折”了。我们生活有许多筷子变“折”了的现象，它们是由于光的折射造成的。光从一种透明的物质以一定的角度进入另一种透明物质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。如：海市蜃楼，云海佛影，三日同辉等现象都是光的折射造成的。第十四课彩虹的秘密彩虹的成因：阳光是由七种光组成，雨后，空中有很多小水珠，阳光照射在水珠上，这些水珠把阳光分解成七种色光，形成彩虹。彩虹在天空中出现的时间不长，是因为彩虹是由空中的小水滴对太阳光的色散折射而成的，时间一长，小水滴被蒸发，太阳光变成了直射，所以彩虹就消失了第十五课飞旋的陀螺白光可以分解成多色光吗？我的猜想：可以我的假设：白光通过三棱镜可以分解成多色光我的实验：取一个三棱镜，白光经过三棱镜后分散成各色光第十六课光与我们的生活1、国际上一般把光污染分成三类，即白光污染，人工白昼和彩光污染。阳光照射强烈时，某些建筑物的玻璃幕墙等反射的阳光形成的光污染属于白光污染；夜间一些大酒店、大商场和娱乐场所的广告牌，霓虹灯、夜景灯属于人工污染；舞厅歌厅安装的黑色灯，旋转灯，荧光灯以及闪烁的彩色光源构成彩色污染。2、偏振光是一种特殊的光学材料，它可以过滤掉物体上的强烈反射光，在特定的场合下起到保护眼睛的作用。第五单元我们的家园地球第十七课 航海家的发现1、 古代中国人对天地的认识是天圆地方。古印度人认为，大地被站在乌龟背上的象群支撑着，乌龟蹲在蛇身上，太阳在上方旋转。2、 麦哲伦环球航海以前，人类证明地球是个球体的方法：亚里士多德根据月食时月面出现的地影是圆形的，给出了地球是球形的第一个科学证据。公元前3世纪，古希腊天文学家埃拉托斯特尼（Eratosthenes of Cyrene）根据正午射向地球的太阳光和两观测地的距离，第一次算出地球的周长。公元726年我国唐代天文学家一行主持了全国天文大地测量，利用北极高度和夏日日长计算出了子午线一度之长和地球的周长。第十八课地球上有什么1、 在地球仪的表面，连接南北极的弧线叫做经线，指示南北方向；与之相交的弧线叫做纬线，指示东西方向；最大的一圈是赤道，把地球分成南北两个半球。2、 地球上的五带是北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。3、 地球上的七大洲是亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲。四大洋是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。4、 在地球上，绿色表示平原，褐色表示山地。第十九课我在哪里一个物体的位置需要参照周围其他物体的位置来确定。第二十课苹果为什么落地在地球上或地球附近，任何物体都会受到地球引力的作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。重力的方向是竖直向下的。物体之所以有重力，完全是地球有引力的结果。地球没有引力，物体就不会有重力。第二十一课测