六年级语文上册第四单元16《迷人的张家界》精品教案北京版.docx_第1页
六年级语文上册第四单元16《迷人的张家界》精品教案北京版.docx_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

迷人的张家界【教材分析】课文以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了张家界奇丽美妙的自然景观，以及它举世无双的美学价值和科学价值，赞美了张家界是名副其实的人间仙境。【教学目标】1认读3个字。2朗读课文。摘抄自己喜欢的词语和句子。3了解张家界美丽的自然景色及其美学价值和科学价值，产生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。【教学重点】1领略张家界仙境般的迷人景色。2知道由于张家界举世无双的美学价值和科学价值，张家界的武陵源被联合国列入世界自然遗产名录。【学情分析】学生学过索溪峪的野对张家界有了一定的了解，对于学习这篇课文，一定会有兴趣的。还有学生已经学习了三篇写景的文章，也掌握了一定的学习方法，自学问题不大。【教学方法】以自学为主，点播学习为辅。【教学理念】 重视朗读和默读，在读中展开想象与联想。在读中培养语感，受到情感熏陶，并形成积累。【教学准备】搜集有关张家界的图片和资料。【教学过程】一、从第一段引入课文的学习。未到张家界，就听人说湖南的张家界地貌奇特，有着泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽。今天我们就跟随作者去领略张家界仙境般迷人的景色。二、练习读课文，把握每自然段的意思。 1自由读课文，注意把课文读正确。 2把下列的字音和句子读准确。 华山（四音） 顷刻（三音） 迥然（三音） 纤尘（xin） 安谧（m） 拔地而起 高耸入云 絮絮低语 斧砍刀劈 鹰首高昂 凌空展翅 气势磅礴 万丈深渊 虎背熊腰 流水潺潺 景色怡人 由于张家界举世无双的美学价值/和科学价值，张家界的武陵源/于1992年12月/被联合国列入世界自然遗产名录。 3再次练习读课文，争取把课文读正确。并想一想每自然段的意思。三、深入理解课文内容。1默读课文，思考“为什么说张家界是名副其实的人间仙境？”画出有关的句子。2交流学习所得，练习朗读课文积累喜欢的好词佳句。提问：你从哪里感受到张家界是名副其实的人间仙境？每座山都像一幅画、一首诗。它们是那么多，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态：有的像身背草篓的采药老人，有的像手捧鲜花的妙龄少女，有的像摩天大楼，有的像中世纪城堡；有的是双峰插云，像两根尖尖的竹笋；有的一柱独峙，像一支长长的利剑它们纷纷排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低语。每一座山峰，都像一幅美妙的画，一首优美的诗。 （1）想象这些山峰的样子，把想象到的读出来。（2）“”省略了哪些山峰的样子，你用“有的像”的句式给大家说说。（3）这些山峰这么美，把这些美景留在头脑中吧。 金鞭岩怎么令人难以忘怀？(在想象中读出感情，积累语言) 黄狮寨有什么特点？(在想象中读出感情，积累语言) 请你用生动的语言介绍一下金鞭溪。按照“溪边 溪水 溪中 ”的顺序介绍。 （4）张家界还有什么特点？（植物、动物种类多）3齐读课文的结尾，体会结尾的作用。你觉得结尾好在哪里？（概括了文章内
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论