初三化学专题复习 实验探究题.doc

1.下列实验方案能达到目的的是 （ ）A探究燃烧条件B探究铁生锈的条件C探究二氧化锰对反应速率的影响D探究溶解性的影响因素2.在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如右图所示验 （1）写出试管中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式： （2）实验结束后，小红同学将、两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？【猜想】小红认为：只含氢氧化钠； 小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙； 小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠； 你认为还可能是 ；（写一种猜想）【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由 ；【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确实验步骤实验现象实验结论取样于试管中， 你的猜想正确【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，滴入几滴稀盐酸没有气泡产生自己的猜想不成立你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由 ；【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑 通过以上探究，你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道？ 。3实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：（1）【猜想】猜想：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；猜想：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。则CaO与水反应的反应方程式为 。（2）【实验】如下图所示（3）【判断】a若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作现象判断：猜想 （填：成立、不成立）b操作发生化学反应的方程式为 ；由操作的现象判断：滤液中含有 （写化学式）；由此判断猜想 （填：成立、不成立）。c综合a和b的结论，判断该样品变质情况为 。（4）【拓展】由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应 保存；操作中玻棒的作用是 。4.水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究。【提出猜想】1该混合气体只含有一氧化碳、氢气2该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气3该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气4该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气【查阅资料】a无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。b碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。c浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有 。B中变化的化学方程式为 。（2）装置C中的药品为 。（3）E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是 ； E中的变化说明氧化铜具有 性。【实验结论】猜想 正确。【实验反思】经过讨论，同学们将上图中装置C-H进行了简化，只用右图所示装置并自选必要试剂就能完成探究。其中，干燥管中碱石灰的作用为 ， 烧杯上能观察到的现象是 。最后一步的实验操作及现象是 。5某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na2O2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气于是他们做了以下探究实验。实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析 _。实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会，红色又褪去了。提出问题：溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢?猜想：甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是_。查阅资料：滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时，H2O2可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。猜想：通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原凶进行了猜想。猜想A：过氧化钠与水反应可能生成了H2O2；猜想B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓。实验探究：请你将下列实验方案填写完整。猜想实验操作实验现象结论A取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，_猜想A正确B取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，_猜想B错误得出结论：根据实验分析，过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外，还存在另一反应，则另一反应的化学方程式为_。6有一包固体，可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展以下实验： 已知，步骤中固体全部消失，溶液呈蓝色无气泡产生。步骤、中均可观察到有白色沉淀生成。请回答下列问题：(1)原固体中一定含有的物质是 。(2)原固体中一定不含有的物质是 ，证据是 。（3）步骤II中产生白色沉淀的化学方程式是 。（4）步骤所得蓝色滤液中一定含有的溶质是 。7.某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与【提出问题】废液中含有什么物质？【交流表达】（1）小明通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜他观察到的现象是 。（2）小红通过分析，认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是： ；【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸【实验验证】（1）小华测得废液的pH小于7，证明废液中含有硫酸用pH试纸测定溶液pH的方法 ；（2）小明取少量废液，向其中滴加氢氧化钠溶液，也得到了相同的结论小明的实验现象是 ；通过分析与实验，同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸【拓展应用】（1）若将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁，应向废液中加入过量的 ；写出该反应过程中的一个化学方程式 ；（2）反应完全后，过滤，滤渣中物质为 ；，滤液中溶质为硫酸亚铁8.某化学兴趣小组的同学参照教科书内容，在学校实验室里完成了以下两个实验：实验一：配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液100g，按如下步骤进行操作：计算称量溶解装瓶实验二：称取5.0g粗盐进行提纯粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如图所示：请你根据以上信息回答下述问题：（1）配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，需NaCl