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幼儿教育：_幼儿大班社会教案帮助别人教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿大班社会教案帮助别人【活动目标】1、在情境化学习中体会帮助别人快乐的情绪及行为认知。2、产生帮助别人的向善欲望，增强社会适应性。【活动准备】老奶奶围裙、围巾各一，一个、视频两段，歌曲学习雷锋好榜样【活动过程】1、观看帮助别人的情境表演。开场：今天有一位老奶奶送完宝宝上幼儿园回家路上。看到什么了?小朋友把老奶奶扶起来，心情怎么样?如果是你看见了你会帮助老奶奶吗?2、谈话回忆帮助别人经验你帮助过别人吗?小结：我们长大了帮助的人真不少，帮助别人真的能快乐自己。3、观看学习正确的助人方法看看图片上发生了什么事?怎样帮助他们?展示，讨论，表演小结：我们小朋友都非常聪明遇到危险的事情不能直接帮助别人，我们可以找大人来帮助他们。4、观看雷锋事迹视频你能天天帮助别人吗?天天做好事吗?毛主席说：“一个人做一件好事并不难，(教案.出自：屈老师.教案网)难的是一辈子只做好事，不做坏事。”有一位解放军叔叔叫雷锋，就是所有人做好事的榜样。我们来看看他是怎样做好事的。看视频。雷锋叔叔怎么样做好事的?只要我们天天帮助别人，天天做好事，世界将会怎么样?5、欣赏成人帮助视频看看大人怎么样互相帮助的?看视频。看到什么?你是怎么样想的?小结：只要人人都帮助别人，人人只做好事，不做坏事，世界将变成美好地人间。6、欣赏学习雷锋好榜样今天我们学习了怎么样帮助别人，让我们来找一找在我们周围有谁需要我们的帮助。第 3 页 共 5 页幼儿大班社会教案幼儿园里好事多活动目的：1、 通过让幼儿亲自参与讲评自己周围的好事，加深他们对”好事”的理解。2、 让幼儿知道帮助别人做事，会使别人快乐的道理。活动准备：1、 将小朋友中典型的好事绘制成若干张图片(内容为：扫地、擦墙、大姐姐帮小弟弟系鞋带、关水龙头等)。2、 用纸盒自制”电视屏幕”。3、 歌曲幼儿园里好事多的录音磁带，录音机。4、 木偶小猴子一只。活动过程：一、 播放歌曲幼儿园里好事多，师生一起进行即兴的歌表演，诱发幼儿参与活动的积极情绪。二、 出示木偶小猴子，告诉幼儿，小猴今天带来了一盘录像带，录像带中说的是小朋友们的事情，(教案出自：屈老师教案网)请大家评论一下：这些小朋友做了什么事，是不是好事。1、 出示每一幅图的内容，引导幼儿用评价的方法识别好事。(1)图片中的小朋友做的是什么事情?(2)他(她)做得是好事吗?为什么说是好事?(好事是给别人带来快乐、使人满意的事情)。2、 播放幼儿的父母反映自己孩子在家做好事情况的录音，进一步加深幼儿对好事的理解。三、 教师以小猴子的口吻说：小朋友在家里和幼儿园里做了那么多的好事，我很高兴。我们一起演唱幼儿园里好事多这首歌吧。表扬做好事的孩子，使幼儿再次体验到做好事的愉悦，初步体验到别人快乐我才快乐的美好情感。四、 鼓励小朋友多做使别人快
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