2019年五年级语文竞赛试题年级语文竞赛试题.doc

2019年五年级语文竞赛试题年级语文竞赛试题一、拼一拼，写一写。 （10分） wi w yu y jng pi y hn zo y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w r p to chn p ji sho kng j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样字写词语。（9分） 蹦蹦跳跳 _ _ _ 又细又高 _ _ _ 水灵灵 _ _ _三、写出下列词语的近、反义词。（6分） 近义词： 永远（ ） 敬佩（ ） 坚硬（ ） 反义词： 无意（ ） 快乐（ ） 认真（ ） 四、比一比，再组成词语。 （8分） 轻（ ） 座（ ） 暖（ ） 刻（） 经（ ） 坐（ ） 缓（ ） 克（）五、把下面的词语补充完整。 （12分） 掩（ ）盗（ ） （ ）腔（ ）势 （ ）山（ ）野 引人（ ）（ ） （ ）辛（ ）苦 争（ ）恐（ ）六、修改下列病句。（9分） 我们要可惜时间。 _ 今天讲了一个动人的故事。 _ 电灯是爱迪生发现的。 _7、 把下列词语中不是一类的词用“”画出来。（10分） 1老虎 动物 猴子 熊猫 黑熊 2喜鹊 黄鹂 小鸟 燕子 乌鸦 3菊花 月季 牡丹 玫瑰 鲜花 4颜色 杏黄 浅蓝 大红 淡绿 5衣柜 方桌 椅子 家具 木床八、我能背,我会填。（16分） 1、尽管小鱼是那样（ ），只（ ）地把头（ ）出水面来（ ）了个小泡泡，可还是难以（ ）翠鸟（ ）的眼睛。 这一句写翠鸟 。 2、（ ），匹夫有责。一、 语言积累和运用。（共40分） 1.下面加点字读音正确的一组是（ ）（2分） A.恪（k）守 大腹便便（pin pin） B.同胞（po） 发人深省（xng） C.内疚（ji） 拈（nin）轻怕重 D.校（jio）对 越俎代疱（bo） 2.按部首查字法，下面的字和部首对应正确的一组是（ ）（2分） A.争刀 恭共 麦麦 B.累糸 音音 般舟 C.民民 临丨 凸凸 D.外卜 匆勹 磨广 3.下面成语中没有错别字的一组是（ ）（2分） A.川流不息 原形必露 B.三翻两次 变本加利 C.实是求事 相形见绌 D.唾手可得 病入膏盲 4.下面句子中画线的词用得正确的一句是（ ）（2分） A.感谢校长的垂爱，我一定努力学习。 B.我和妈妈惠顾劝业场，买了一双鞋。 C.我把小刚的文章斧正好了。 E.我爸爸想抽烟，得到了我的惠允。 5.下列句子无语病的一句是（ ）（2分） A.欢迎各位领导来我校莅临指导。 B. 博物馆里展出了两千多年前新出土的铜车马。 C.我对在雏鹰网上漫游特别感兴趣。 E.通过参观活动，使我增长了许多知识。 6.在下面一段文字的横线上填入句子，衔接最好的一组是（ ）（2分） 此时正在三五之夜，月亮已经爬上中天了， 风来了，楼影和 山影在水中摇曳着，显得神秘而朦胧。 在深蓝色的夜空上高高地悬挂着 高高地悬挂在深蓝色的夜空上 向大地散射银色的光华 银色的光华散射在大地上 梅河暗绿色的水里倒映着两岸的楼影和山影 梅河两岸的楼影和山影倒映在暗绿色的水里 A. B. C. D. 7.在下面句子的横线上加上不同的标点，使句子表示三种不同的意思（3 分） 他赢 你输 他赢 你输 他赢 你输 8.把下面的成语补充完整，看看所填的是哪位名人（4分） 例：天荒地 老 舍 己为人 千疮百 虚乌有 投桃报 手起家 纲举目 往开来 方兴未 梅竹马 9.在新华字典中，下面的几种情况分别表示什么？（3分） 例：表示（不同的义项或解释 ） “引”表示（ ） “喻“表示（ ） “方”表示（ ） 10.请根据意思分别填写各属于哪种读书形式（4分） 例：拿到一本书，从头到尾简单看一遍，叫做（略读）。 从大量的文章中选出若干有代表性地读叫（ ）。 反复地阅读达到很熟悉的程度，叫（ ）。 用普通话，有声地把文章读出来叫（ ）。 快速地，一目十行地读叫（ ）。 11.在下面文中的括号内填入读音为“fang”的恰当字，要求写得规范。 （5分） 我们要谨（ ）有些个体作（ ）在肮脏的（ ）屋里，用猪的淋巴、内脏的脂（ ） 生产所谓的猪油来坑害消费者，（ ）害消费者的健康，对这种不法的造假者，必须进行狠狠打击。 12.下面是打乱了顺序的三首古诗，请将它们按原顺序一一还原（只写序号），并说出各首诗的作者（9分） 千门万户曈曈日 爆竹声中一岁除 山色空蒙雨亦奇 寒雨连江夜入吴 淡妆浓抹总相宜 欲把西湖比西子 水光潋滟晴方好 平明送客楚山孤 总把新桃换旧符 一片冰心在玉壶 春风送暖入屠苏 洛阳亲友如相问 第一首诗的序号是 ，作者是 。 第二首诗的序号是 ，作者是 。 第三首诗的序号是 ， 作者是 。 年五年级语文综合能力竞赛试卷（全卷110分）一、选择题。（把正确的序号填在括号里）（8分） 1、“卜算子”和“清平乐”都是( )。 A、词的题目 B、词牌名 C、诗的题目 D.诗的形式2、你知道以下哪个人物是儒家的代表人物（ ）。A、墨子 B、老子 C、韩非子 D、孔子3、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（ ）的壮观景象。A、泰山 B、庐山 C、黄山 D、华山4、下面不是三国故事的是（ ）。A、负荆请罪 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、赤壁大战5、下面的词语按感情色彩分类，不正确的一组是（ ）。A、褒义词：视死如归 廉洁奉公 鞠躬尽瘁B、贬义词：诡计多端 敲诈勒索 滥竽充数 C、中性词：惊涛骇浪 如饥似渴 无中生有6、下列成语中没有错字的一组是（ ）。A实事求是 一挥而就 汗流浃背 穿流不息 B一毛不拔 不寒而栗 捷足先登 飞扬拔扈C委曲求全 穷途末路 垂头丧气 见义勇为 D按部就班 深恶痛绝 虎视眈眈 皮开肉绽7.下面一段话标点符号是（ ）人哪 战争一开始 这里就没有人了孩子不慌不忙地回答 刚刚开火 大家喊着 野兽来了 野兽来了 就都跑了A？，！：，！。 B、！，。：，！。C？，。：，。 D、？，。， ！。8、与“笔：写字”表示关系最相似的一对词是（ ）。A、布：织布B、棉花：纤维C、船：运输D、医生：病人二、把下列人物按名著归类，并按音序排列。（6分）贾宝玉 唐玄奘 宋江 孙悟空 武松 曹操 周瑜 薛宝钗 林冲 猪八戒 刘备 林黛玉西游记：_ _ 三国演义：_ _ _红楼梦：_ 水浒传： _ _ _ _三、填空。（16分）（3+1+2+1+1+2+1.5+2.5+2）1、请按顺序写出“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中“磨”的读音 、 、 。2.汉语拼音中，声母有 个，整体认读有 个。3“我是小学生。”这句话按音序排列是 4、文房四宝是中国独有的文书工具，具体指： 5、我会写出下面歇后语的后半部分：飞蛾扑火 6、“扬州八怪”中有一位擅长画竹的人，他的名字叫 。7、你要用“ ”谚语来表达团结就是力量大的含义。8、你的同桌平时不珍惜时间，你会这样劝诫他：（名言） 9礼堂的人真多。一看我就想起，三个成语。10、“鼎”字共_画，其中第6画是_；用音序法应查_，读音为_。组成一个描写人多的成语是（）。11.找出词语的照应关系，在横线上填写适当的词语寒冷对冬天正如炎热对_ 。微笑对高兴正如流泪对_。_对马路正如狭窄对小道。_对山峰正如低陷对山谷。四、判断、下列各句不是病句的，请在括号里打“”，是病句的请在原句上修改。（4分）万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。( )语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。（ ）通过一个学期的不懈努力，使我的学习成绩有了很大的提高。()方辉同学被光荣地评为黄州区“三好学生”( )。五、按要求变换句式。（每句1分，共6分）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）_李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述）_这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句）_他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。（缩句）_没有哪一个同学说李医生不是好人。改为肯定句：_改为反句问：_六、按要求把下面的句子补充完整。（8分）a我的奶奶很节约_. （ 夸奖）b、两只小鸟在柳树上_. (拟人)c, 我很急，_. （比喻）d、太阳出来了，_ . （排比）七、加上恰当的关联词语。（2分）1、（）白骨精千变万化，妖怪（）妖怪。2、黄盖的船里面（）兵士，（）粮食，（）芦苇，上面铺着火硝、硫磺九、阅读短文，回答问题（8+22）（阅读一）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白、一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣：看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1、这段文字在描写山景时，运用( )顺序，先写( )，再写( )( )，最后写( )。（2.5分）2、这段文字中作者从 和 两个方面描写了济南冬天雪后的山，突出了它 的特点。（1.5分）3、“那些小山太秀气”一句中的“秀气”的意思是。（2分）4、怎样理解“叫你希望看见一点更美的山的肌肤”？表现了作者怎样的感情？（2分） 阅读（二）生命的最后时刻在肃静的手术室，医务人员心情沉重地给周恩来总理做癌症切除手术。手术已完，正忙着包扎伤口。身体虚弱的周总理，在手术床上睁开眼睛，微微阖(h)动着嘴唇，对身边的同志说：“把李冰同志请来。”李冰同志刚出手术室，听说总理叫他，急忙转身返回。总理叫道：“李冰。”李冰难过地应了一声，低下头去侧耳倾听。“云南锡矿工人肺癌发病情况，你知道不知道？”“知道。”李冰的声音有些哽咽。“你们要去解决这个问题，马上就去。”总理的话音断断续续，十分吃力。“我就去，请总理别说话了，千万要好好休息。”李冰强忍着抽泣，退出手术室。在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，热泪夺眶而出。耳边再次响起总理的指示：癌症不是不治之症，我国医学一定要战胜它。当医务人员带着总理的心意，奔赴云南锡矿的时刻，我们的总理正受着癌症的折磨。虽然他那慈祥的面庞，已是异常消瘦，那炯炯有神的双眼已深深凹陷下去，但是那目光却仿佛在重复说：我还有许多工作，我还有许多工作为了和病魔作斗争，周总理要求医务人员给他喂饭。癌症的疼痛是难以忍受的。他紧紧捏住医务人员的手，忍着剧痛吞咽着，每咽下一口饭，都要作出极大的努力。总理对身边的同志说：“我要多吃几口。来，给我数数。”“一!”总理费力地咽下一口，“二!”“三!”豆大的汗珠从总理的额上滚落下来！晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来!呵！总理那广阔的胸怀装着亿万人民，唯独没有自己。在生命的最后时刻，为了人民，他就是这样在一分一秒地向生命索取1、在文章中找出下列词语的反义词。（3分） (1)轻松( ) (2)愉快( ) (3)狭窄( ) (4)强壮( ) (5)奉献( ) (6)首先( )2、联系上下文，解释词义。（2分）(1)倾听： 。 (2)炯炯有神： 。4、根据短文内容填空。（12分：4+2+4+2）(1)在生命的最后时刻，周总理已是十分虚弱，具体表现在：说话时 话音 (2)周总理要求医务人员给他喂饭，目的是 。(3)周总理受着癌症的折磨，在生命的垂危时刻，首先想到的是 ，从“ ”和“ ”两句话就能看出。(4)文章写周总理在生命的最后时刻，仍关心云南锡矿工人肺癌的发病情况的事例，说明了 6、联系文章内容写出下面句子的意思。（3分）“在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，热泪夺眶而出。”“控制不住自己的感情”可以换成成语： 李冰“热泪夺眶而出”是因为 7、短文的中心句是； （2分）十口语交际（5分）小强不小心摔伤了腿，住进了医院。星期天，你到医院去看他。想想你可能说些什么？(不少80字) 十一、习作。（25分）题目：爱伴我成长在你的成长过程中，一定不缺乏爱，请围绕中心写一篇记叙文。注意句子通顺，字数在400以上。附送：2019年五年级语文竞赛题一、 给下列多音字注音。A好种（ ）种好西瓜，西瓜留种再种（ ）好瓜。B这个恶（ ）人真可恶（ ）。C你怎么还（ ）不还（ ）我的钱？二、 把下列词语按一定顺序排列。黄昏 子夜 早上 夕阳西下 黎明 晌午 三、括号里填上12生肖，组成12生肖歇后语。（ ）出洞东张西望 （ ）王爷搬家厉害（ ）屁股摸不得（ ）拿耗子多管闲事（ ）吃草吞吞吐吐 （ ）吃辣椒抓耳挠腮亡（ ）补牢为时已晚 洞里的（ ）不知长短盲人骑瞎（ ）乱闯（ ）八戒戴花臭美（ ）拉车连蹦带跳 （ ）给黄鼠狼拜年死巴结四、综合知识填空。A明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山，黄山归来不看岳”之说，请问：其中的五岳是指：泰山、 、 、 、 。B“岁寒三友”是指： 、 、 。C“文房四宝”是指： 、 、 、 。D“四大发明”是指： 、 、 、 E三国演义中“桃园结义”是指哪三个人： 、 、 。五、写出下列句子的修辞方法。准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧！ （ ）荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。 （ ）延安的歌声它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。（ ）我呢，我难道没有应该责备的地方吗？ （ ）一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。（ ）六、选择与例句意思相同的句子，在句后打“”。例句：杭州西湖的景色真美。杭州西湖的景色不能说很美。（ ） 杭州西湖的景色谁不说美？（ ）杭州西湖的景色不能不说很美。（ ） 杭州西湖的景色没有一个人不说不美。（ ）杭州西湖的景色没有一个人不说美。（ ）杭州西湖的景色谁说不美？（ ）杭州西湖的景色不能不说不美。（ ） 七、名句联句，并说出诗题、作者。 1儿童相见不相识，（ ）。2白发三千丈，（ ）。3（ ），早有蜻蜓立上头。 4.空山不见人，（ ）。5.（ ），二月春风似剪刀。 6.接天莲叶无穷碧，（ ）。7.（ ），欲饮琵琶马上催。 8.柴门闻犬吠，（ ）。9.（ ），天下谁人不识君？ 10.（ ），孤帆一片日边来。11.（ ），白银盘里一青螺。12.（ ），只是近黄昏。八、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来出其不意（） 翻手为云（） 福无双至（） 捡了芝麻（）智者千虑，终有一失（） （）一波又起九、填主角。四面楚歌_ 煮豆燃萁_ 背水一战_指鹿为马_ 入木三分_ 纸上谈兵_十、为你的班级设计一句广告语 十一、词句练习。1、看拼音，写词语。lul xunsh kn k xng lu q b ( ) ( ) ( ) ( )giku s yng pndng rrnxi( ) ( ) ( ) ( )2、划出下面一段话中的繁体字，并写出相对应的简体字。4%那位華僑从海外归来了，他站在广场上，看着歡樂的人群，用一口標準的乡音说道：“夢里我常回到这里！” 3、对对子。3%暮对（ ） 青山对（ ）杏花雨对（ ）4、把下面的几个成语补充完整。4%（ ）（ ）不（ ） 不（ ）（ ）（ ）自（ ）（ ）（ ） （ ）天（ ）地5、选词填空。6%诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心我们在日常生活中，对自己要有（ ），做事要有（ ），学习要有（ ），与人交往要有（ ），对有困难的人要去（ ），向他们奉献自己的（ ）。 如果就 虽然但是 不但而且 因为所以 即使也（ ）全家数我最小，（ ）受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，（ ）是我的过错，外婆（ ）不责骂我。现在奶奶（ ）离开了我们，（ ）我永远忘不了她。6、用修改符号在原句上修改下面这句句子。2%通过柏耀平的努力，使542舰全体官兵大部分战士的技术水平都有所提高与增加了。7、读下面的例句，注意带点的字，然后依照例句，写一句句子。2%例：小芳（大方）大大方方地上台表演。 8、用上恰当的修辞方法，使句子更具体生动。2%瘦西湖的景色真美丽。 十二、根据课文、古诗文和自己的阅读理解填空。1、从善如流， 。 良药苦口利于病， 。2、本学期我们学了一些古诗，请你默写你喜欢的一首： ， 。 ， 。你喜欢这首诗歌的原因是： 3、有的 ，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的 ，几只小蜜蜂就 ，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。选取自广玉兰。4、同学们，从这册书中我们观赏了 的美丽景色；欣赏了 的优美的音乐；了解了 的秘密；认识了 （什么样的人）；懂得了 的道理。十三、短文阅读。（一）天游峰的扫路人片段 4%“如今游客多，您老工作挺累吧？”“不累，不累，我每天早晨扫上山。傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。1、 你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？老人为什么说他“不累，不累”？ 2、 你从老人身上体会到了对于生活的感悟了吗？请你把自己的感悟写出来。 （二） 雷雨15%夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地曝（bo p）晒在阳光脚下。路边的几株柳树，热得无精打采，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地，“吱”的一声，冒了一道白气，就没影了。空气闷得人发慌“热死了，热死了”树上的知了拉开嗓子高叫着。/方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飞起，撞到窗子的玻璃上，发出声响。不知谁的草帽，被风吹得像风筝似（s sh）的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点擦着楼顶，不一会儿就连成了一片，像块大幕布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来“嚓！”闪电似乎看不惯这闷人的天地，她发怒了，用闪亮的宝剑挑（tio tio）破了黑幕布。“轰隆隆！”雷公似（s sh）乎也看不惯这闷人的天地，她发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。她敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了仅仅半个钟头，就雨过天晴了。/这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树1、在括号内选择带点字的正确读音。4%2、按要求写近义词或反义词。2%近义词：无精打采（ ） 反义词： 湿润（ ）3、填上恰当的量词。2% 一（ ）白气 一（ ）幕布一（ ）云絮 一（ ）大雨4、下面两个写柳树的句子分别是在什么情景下？ 2%（1）路边的几株柳树热得无精打采，低垂着枝条。（这是 下的柳树）（2）一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。（这是 下的柳树）5、本文可按 顺序分三段，已用“/”在文中标出。第二段的段意是： 3%6、雨过天晴后的柳树是怎样的呢？请发挥想象把最后一段中的省略号写具体。2%这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树， 十四、作文。30%走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发请以“这也是课堂”为题，写一篇不少于400字的文章第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、 读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（3分）xio hun jdin ch yn( )烟 撒（ ）（ ）（ ）紫（ ）红二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。（2分）1.他们俩躲在屏（bnpn）风后面，敛声屏(bn pn)气，生怕被人发现。2.将(jin jin)领 将(jinjin)来三、 同音字填空。（2分）xin ：( )制 呈( ) ( )害 ( )索四、 选择合适的关联词填空。（2分）不论都 之所以是因为 不但而且 不是而是1.非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。2.望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。五、 按要求写句子。（4分）1、 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句） 。2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句） 。六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分）三国演义 吴承恩 将相和西游记 罗贯中 猴王出世水浒传 施耐庵 景阳冈史记廉颇蔺相如传 司马迁 草船借箭七、 按课文内容填空。（2分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎么（ ），他总能左拐右拐地（ ）。八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。（6分）怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。地满红花红满地， 无志空长百岁。 有志不在年高， 同到牵牛织女家。如今直上银河去， 不是遮头是使风。 。九、判断。正确的打“”，错误的打“”。（2分）1.严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。 （ ） 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如半截蜡烛是相声。（ ）十、语文实践。（3分） 我在本学期积累的一句歇后语是： 。我还能用它写一句话 。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、 阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。（12分）一语未了（liol），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zn cn）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xj）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zho cho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边德望括号里。（2分）3、本片段的主要内容是： 。（3分）4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通过_ 和_两个方面的描写，向我们展示了一个_、_、_的人物形象。（3分）二、 阅读选段，回答下列问题。（18分） 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2、“接班”的“班”用音序查字法应查_，用部首查字法应查_部。（1分）3、在文中括号里合适的词语上打“”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）： 。（3分）4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟 可见他 ；二徒弟 ，可见他 。（4分）5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是 6、如果我是大徒弟，从此我将会： ，如果我是二徒弟，从此我将会：