幼儿园小班美术优秀教案《手指作画》.doc

幼儿教育：_幼儿园小班美术优秀教案手指作画教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园小班美术优秀教案手指作画小孩子握笔的力道还不足，他们更愿意用手指来画画。所以小鱼哥哥也设计了许多用手指画画的课程。当然，老师也和每一位小朋友的家长有事先沟通，因为手指画画，难免会弄脏衣服，需要事先给家长打好招呼，以免造成误会。课程目标：1，用手指画画，掌握不同的手指划动出现的图案的不同。2，调动孩子的想象力，发展孩子自由的天性。3，简单让孩子用手指勾画出较有美感的画面。例如，一朵小花，一棵小草，一枚苹果等。课程准备：1，舒缓且能让人静心的古典音乐。2，每一个小朋友发颜料，纸，印有各种花草，水果的打印纸一张。3，围裙，抹布，小凳子等。课程重点：1，用手指画画，必须强调孩子们不能用沾了颜色的手指去揉眼睛，也不能喂到口腔里。2，用手指画画时，胳膊要抬高，不要让小朋友的手肘处抹在纸上，否则画会糊掉。3，老师必须放大眼睛，全面积观察孩子，(教案出自：屈老师教案网)发现有小朋友用颜料打闹，揉眼睛，喂口腔的动作，要及时制止。课程过程：1，老师先示范一下用手指画画，最好是能画出一幅较漂亮的画来，引起孩子们强烈的兴趣。2，开始由小朋友们画画。老师告诉孩子们，你们可以展开想象力，想画什么画什么。3，老师围着小朋友做持续的转动，发现有问题的小朋友，及时给予帮助。课程结束：老师从中选择出几张画的好的，表现好的小朋友给予充分的肯定和表扬。老师带小朋友去清洗手指，课程结束。第 3 页 共 6 页幼儿园小班美术优秀教案春天舞会活动目标：1、回忆经验，巩固对春天一些花的特征的了解。2、尝试用印、点、贴等形式来表现各种各样的花。3、体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。活动准备：1、开满各种各样的鲜花的花园场景2、草地背景图三幅3、课件(幻灯片、视频、音乐)4、废报纸、水粉颜料、油画棒、调色盘若干、各种彩色小花、糨糊、篓子若干、湿抹布、水桶、活动过程：一、创设情景，引起兴趣。1、谈话活动引起幼儿兴趣教师向幼儿问好：小朋友们，你们好，今天老师要带你们去参观花园，看这里开满了各种鲜花，漂不漂亮?老师还给你们请来了一位客人，她是谁呢?我们把她给请出来。2、看，是春姑娘，春姑娘要告诉我们什么呢?我们一起去看看吧。3、播放视频春天那里(1)春姑娘告诉我们现在是什么季节?(2)春天里都有些什么呢?春天在哪里呢?二、播放课件，引导幼儿观察1、春姑娘现在要带我们去她的花园里看看春天的各种鲜花，走，我们去看鲜花去了2、哦，花园里的花真美丽，我们在花园里都看到了哪些花呢?(茶花、迎春花、杜鹃花)3、小朋友回答得真棒，现在请你和旁边的好朋友一起说说，你看到了哪些花?(幼儿讨论)4、小结：我们刚才看到了各种各样的花，它们有的是紫色的，有的是红色的，有的是白色的，五颜六色的真漂亮。有的花像球一样，有的像喇叭一样真好看，小朋友找到了各种各样的花，可真高兴，可是这几大片草地不高兴了，为什么呢?(没有花)三、自主选择，创造表现。(一)对了，草地真寂寞，它很想和花宝宝交朋友呢。那我们有什么办法来帮它们呢?请你用能干的小手做些各种姿态各种形状的花送给草地，好吗?(二)介绍材料与操作要求。老师为小朋友们准备了好多材料，这些材料能给草地送去好多的花宝宝。1、小朋友可以用报纸团一团。蘸一点颜料印上去2、可以用老师为你准备的各种彩色小花贴上去3、还可以用你的小手指点出各种形状的小花好了，小朋友你可以选你喜欢的材料，也可以每一组材料都去试一试。(三)幼儿操作，老师观察指导重点注意知道幼儿蘸色的时候不要混在一起，各种颜色要搭配合理，画面布局要合理，帮助能力弱的幼儿，鼓励幼儿大胆用色。四、作品欣赏，体验情感1、今天你们做了这么多花送给草地，草地真高兴。2、来，我们一起来看看我们自己送给草地的花宝宝。五、活动延伸我们今天送给草地这么多的花宝宝，让寂寞的草地一下子就变得热闹非凡，我们让大班中班的哥哥姐