「浙大远程《人事选拔与测评》在线作业答案」.doc

浙大远程人事选拔与测评在线作业单选题 1.最古老、最基本的人员测评方法是（D ）： A 评价中心技术 B 面试 C 心理测验 D 笔试 正确答案:D2.企业发展的第一要素是（ D）： A 顾客资源 B 土地资源 C 组织资源 D 人力资源 3.人员测评产生的前提条件是（A ）： A 岗位差异 B 个体差异 C 人岗匹配 D 素质可测 4.最早被用于人力资源测评的是（ B）： A 知识技能测评 B 能力测评 C 个性测评 D 职业适应性测评 5.人事管理领域应用最普遍的一种测量形式是（ A）： A 面试 B 投射测验 C 心理测验D 笔试 6.1879年，（A ）设立了世界上第一个心理学实验室： A 冯特 B 泰勒 C 比奈 D 韦克斯 7.真正将人员测评引入实用领域的是哥伦比亚大学的（B ）： A 泰勒 B 伍德沃斯 C 希波克拉底 D 高尔顿 8.人员测评存在的客观基础是（B ）： A 岗位差异 B 个体素质差异 C 人岗匹配 D 素质可测 9.人员测评量化的主要形式有（ABCDE ） A 一次量化与二次量化 B 类别量化与模糊量化 C 顺序量化 D 等距量化与比例量化 E 当量量化 10.人员测评的概念包括（AB ） A 测量 B 评定 C 分析 D 综合 E 评价 11.人员测评的类型有（ABCDE ） A 选拔性测评 B 诊断性测评 C 配置性测评 D 鉴定性测评 E 开发性测评 12.人员测评的功能有（ABCDE ） A 预测 B 鉴定 C 导向 D 诊断反馈 E 激励 13.在人员测评中，最科学、最核心的技术，也是被关注最多的是（CDE ） A 投射测验 B 标准化测验 C 心理测验 D 评价中心技术 E 面试 14.人事行政的四环节包含（BCDE ） A 选才 B 取才 C 用才 D 育才 E 留才 15.测评标准体系的内在规定性，常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定的是（B ）： A 标度 B 标准 C 标示 D 标记 16.在测评与选拔标准体系中，一般根据（C ）来规定测评内容： A 测评标准 B 测评对象 C 测评目的 D 测评形式 17.测评所指向的具体对象与范围，具有相对性的是（A ）： A 测评内容 B 测评目标 C 测评目的 D 测评指标 18.测评要素设计的起点是（D ）： A 招 聘 B 绩效考核 C 培训与开发 D 工作分析 19.技术人员测评内容重点有（ABCDE ）： A 智力水平 B 思维能力 C 创造力 D 与专业有关的特殊能力 E 成就动机、意志、毅力 20.人员测评所设立的测评内容在总体上要有（ABC ）： A 条件 B 过程 C 结果 D 前提 E 行为 21.测评标准体系的类型有（ CE）： A 效果参照性标准体系 B 效率参照性标准体系 C 效标参照性标准体系 D 模板参照性标准体系 E 常模参照性标准体系 22.常用的经验总结法有（BD ）： A 小组总结法 B 个人总结法 C 经验总结法 D 集体总结法 E 讨论总结法 23.人员测评标准体系横向结构由（ACD ）构成： A 结构性要素 B 内容性要素 C 行为环境要素 D 工作绩效要素 E 客观环境要素 24.【第3章】搞好问卷调查的关键是（C ）： A 挑选好实施人员 B 明确调查对象 C 设计好问卷 D 确定统计方法 25.最先把智力测验应用于军队挑选士兵的是（B ）： A 泰勒 B 叶克斯、推孟 C 默里 D 摩根 26.心理测验起源于实验心理学中（D ）研究的需要： A 岗位差异 B 组织差异 C 个性差异 D 个别差异 27.心理测验的实质是（ B）： A 所有行为的客观化和标准化的测量 B 行为样本的客观化和标准化的测量 C 行为样本的主观化和标准化的测量 D 行为样本的客观化和科学化的测量 28.最具有影响、权威性的智力测验是（ A）： A 比奈西蒙智力量表 B 自陈量表 C 主题统觉测验 D 罗夏墨迹测验 29.投射法起源于（ ）： A 临床心理学和精神病治疗案例 B 社会心理学 C 犯罪心理学 D 管理心理学 30.心理测验由（ABCDE ）组成： A 测试题目 B 施测方法 C 记分方法 D 技术指标 E 结果解释 31.能力测验可以划分为（BC ）： A 人格测验 B 智力测验 C 能力倾向测验 D 成就测验 E 品德测验 32.心理测验中的注意事项有（ABCD ）： A 心理测验的文化差异 B 信度和效度 C 标准化 D 对实施测验人员进行培训 E 测验方法的选择 33.按照刺激的内容与形式分类，投射测验有（ABD ）： A 图形投射 B 语言投射 C 墨迹投射D 动作投射 E 主题统觉投射 34.心理测评中的人员培训包括（BCD ）： A 人事专员 B 测评对象 C 测评员 D 管理人员 E 高级管理人员 35.问卷的结构通常包含（BE ）： A 标题 B 指导语 C 提示 D 结束语 E 问题 36.社交型职业能力以（ ）能力为核心： A 操作 B 人际关系协调 C 想象 D 决策 37.具备安静、稳重、反应缓慢、沉默寡言、情绪不易外露、注意力稳定难于转移、善于忍耐、具有内倾性特质的是（C ）： A 胆汁质 B 多血质 C 粘液质 D 抑郁质 38.知识测评可以分为专业知识测评和（B ）： A 基础知识测评 B 综合知识测评 C 考核知识测评 D 深度知识测评 39.整个面试中最为重要的阶段是（C ）： A 导入阶段 B 确认阶段 C 核心阶段 D 结束阶段 40.世界上第一个职业兴趣测验是（D ）： A 比奈职业兴趣量表 B 西蒙职业兴趣量表 C 推孟职业兴趣量表 D 斯特朗职业兴趣量表 41.明尼苏达多相人格测验最大的优点是（B ）： A 省时省力 B 客观和系统 C 便于操作 D 不受文化和教育背景限制 42.下列不属于卡特尔16人格因素的是（ A）： A 懒惰性 B 兴奋性 C 世故性 D 敢为性 43.卡特尔16人格因素测验已于（ A）年引入我国： A 1979 B 1980 C 1981 D 1982 44.人认识世界并运用知识解决实际问题的起基础作用的能力总和即（D ）： A 执行力 B 创造力 C 脑力 D 智力 45.悖德型人格障碍的临床表现是（C ）： A 犹豫不决、优柔寡断 B 情感肤浅，易受暗示 C 缺乏自我控制能力 D 人际关系不良 46.评价中心技术是一种以测评（A ）为中心的评价活动： A 管理者素质 B 技术人员素质 C 领导者素质 D 员工素质 47.卡特尔16人格因素测验完成时间一般为（ D）： A 一个小时 B 30分钟 C 一个半小时 D 45分钟 48.面试活动操作的蓝图指的是（B ）： A 面试问题 B 面试提纲 C 面试答案 D 面试官 49.我国的职业能力测评在（A ）才开始兴起： A 20世纪80年代 B 20世纪90年代 C 21世纪 D 20世纪70年代 50.智力测评的结果用（ B）来表示： A 情商 B 智商 C 逆商 D 浙商 51.最常用的主观性题目类型是（C ）： A 选择型试题 B 判断型试题 C 论文型试题 D 综合性试题 52.中国的艾森克人格问卷由（ B）修订： A 萧敏政 B 陈仲庚 C 蔡圣刚 D 刘葵 53.下列关于人格测验的说法正确的是（B ）： A 人格测验主观性太强 B 人格测验没有对错之分 C 人格测验不受文化因素制约 D 人格测验计分解释客观 54.面试地点可以选择（A ）： A 小型会议室 B 办公场地 C 前台 D 大型会议室 55.以猜疑和偏执为主要特点的人格障碍是（ A）： A 偏执型 B 表演型 C 悖德型 D 冲动型 56.一般能力测评一般是对（B ）的测评： A 沟通能力 B 认知能力 C 管理能力 D 机械能力 57.评价中心中用得最多、也是最重要的测评方法是（ A）： A 公文处理 B 无领导小组讨论 C 管理游戏 D 角色扮演 58.无领导小组讨论一般以（B ）分钟为宜： A 15-30 B 30-60 C 60-80 D 80-120 59.评价中心技术起源于（C ）： A 美国 B 英国 C 德国 D 日本 60.下列关于是非判断题编写要点，说法错误的是（B ）： A 保持题意本身是或非的单义性 B 尽量使用“特加限制定词” C 不以安排试题的顺序来简化评分 D 避免复合句或双重判断句 61.主要了解被试者应聘岗位有关知识的掌握程度的是（A ）： A 结构考试 B 综合考试 C 广度考试 D 深度考试 62.最早的职业能力倾向测验起源于（A ）： A 20世纪20年代 B 20世纪30年代 C 20世纪40年代 D 20世纪50年代 63.最常见的一种集体面试法是（D ）： A 有领导小组讨论 B 多对一面试 C 多对多面试 D 无领导小组讨论 64.只要熟悉了知识点就能理解，即（B ）： A 间接理解 B 直接理解 C 迁移理解 D 雷同理解 65.智力的最高表现为（D ）： A 决策力 B 执行力 C 想象力 D 创造力 66.评价中心的最大特点在于它的（D ）： A 动态性 B 综合性 C 互动性 D 情景模拟性 67.面试中导入阶段的主要作用是（ C）： A 舒缓情绪 B 缓和气氛 C 查明背景资料 D 深入测评被试者素质 68.胜任职位必须的基本通用的知识，称之为（ C）： A 专业知识 B 政治知识 C 基础知识 D 学科知识 69.下列属于选答型的是（ABC ）： A 是非判断题 B 选择题 C 搭配题 D 名词解释 E 改错题 70.根据讨论的主体有无情境性，小组讨论可以分为（AB ）： A 无情境性讨论 B 情境性讨论 C 有领导小组讨论 D 无领导小组讨论 E 专题讨论 71.人格测评最常用的方法有（AE ）： A 问卷 B 心理测验 C 面试 D 访谈 E 投射技术 72.企业人员测评最常用的方式是（AB ）： A 面试 B 笔试 C 心理测试 D 投射测试 E 评价中心技术 73.无领导小组讨论论题的选择原则有（ACE ）： A 联系工作内容 B 知识高度综合 C 难度适中 D 无固定答案 E 具有一定的冲突性 74.智力包括（ABCDE ）： A 注意力 B 观察力 C 记忆力 D 想象力 E 思维力 75.下列关于论文题编写要点，说法正确的是（ABCDE ）： A 应给考生提供发散性思维 B 有充分作答时间 C 注意编写程序 D 论题涉及的应该是实质性、具体的东西 E 明确、具体、完整地制定标准答案的基本要求 76.面试中倾听的技巧有（ ABCDE）： A 多听少说 B 善于提取要点 C 善于阶段性总结 D 表现出对谈话的兴趣 E 注意思考 77.根据面试的内容，可以把面试划分为（CD ）： A 压力面试 B 非压力面试 C 情景性面试 D 经验性面试 E 结构化面试 78.结构化面试的问题类型有（ ABCDE）： A 背景性问题 B 知识性问题 C 思维性问题 D 行为性问题 E 经验性问题 79.心理运动能力测验主要测评(ABC ）： A 感觉 B 知觉 C 运动能力 D 嗅觉 E 直觉 80.试卷组织的程序主要有（ABCD ）： A 依据试卷蓝图审题 B 编排试题 C 准备标准答案 D 审查试卷 E 密封试卷 81.面试小组可以由（ ABCDE）构成： A 人事助理 B 用人部门的业务主管 C 面试专家 D 总经理 E 副总经理 82.人格测验中存在的问题有（ABCD ）： A 整体动态测验人格的困难 B 人格测验题目编制的困难 C 测验分数的解释值的商讨 D 社会文化因素的影响 E 技术的专业性 83.知识测评一般包括（ABCDE ）： A 记忆 B 理解 C 应用 D 分析 E 综合 84.巴甫洛夫认为，人的神经活动具有（ABC ）特征： A 活动强度 B 均衡性 C 灵活性 D 活动敏感性 E 适应性 85.职业能力主要分为（ABCDE ）： A 操作型职业能力 B 艺术型职业能力 C 科研型职业能力 D 社交型职业能力 E 经营型职业能力 86.无领导小组讨论的任务类型有（ABCDE ）： A 开放问题式任务 B 两难问题式任务 C 多项选择性任务 D 合作操作性任务 E 资源争夺性任务 87.下列属于供答型的是（CDE ）： A 改错题 B 列举题 C 填空题 D 名词解释 E 论文题 88.无领导小组讨论的测验维度有（BCD ）： A 管理维度 B 人际技能维度 C 能力维度 D 个性维度 E 性格维度 89.【第4章】公文处理的测验维度包含（ABCDE ）： A 工作条理性 B 计划能力 C 预测能力 D 决策能力 E 沟通能力 90.人格障碍有（ABCDE ）： A 偏执型 B 分裂型 C 冲动型 D 强迫型 E 表演型 91.吉尔福特认为，在智力操作中存在（CD ）思维： A 逆向 B 正向 C 聚合 D 发散 E 逻辑 92.评价中心技术的主要形式有（ABCD ）： A 公文处理 B 管理游戏 C 小组讨论 D 角色扮演 E 心理测验 93.把各指标（项目）上的得分直接相加，即（A ）： A 累加法 B 平均综合法 C 加权综合法 D 连乘综合法 94.如何把零散的项目（指标）分数综合为一个总分数的方法，即（C ）： A 数据分析 B 数据整理 C 数据综合 D 数据统计 95.所有测评结果在理论上的代表值是（B ）： A 众数 B 平均数 C 频率 D 频次