我们的首都——北京 大班社会.doc

_ 常熟市花溪小学幼儿园教学活动开展一览表班级： 周次：第11周 日期： 教师： 主题名称我的祖国活动名称我们的首都北京（社会）活动目标 1、知道北京是祖国的首都，能在地图上找到北京所在的位置。 2、了解北京的一些著名建筑物和发生在北京的重大活动。3、感受祖国首都的美好，萌发对祖国首都的热爱。重难点 重点：知道北京是祖国的首都，萌发对祖国首都的热爱。难点：记住北京的一些著名建筑物和发生在北京的重大活动。活动准备1、自制教学PPT。2、打印好的北京著名建筑物的图片。3、视频北京欢迎你。4、音乐去郊游。活动过程 1、通过谈话导入，初步了解我们的首都北京。教师：小朋友们，你们知道首都是什么意思（首都就是国家领导人办公的地方，它是一个国家的政治、经济、文化的中心，代表着国家的形象）？我们国家的首都在哪里（北京）？你能在地图上找到我们的首都北京吗？（教师提示：地图上有五角星的地方就是我们的首都哦。找找看，我们的首都在哪里？）2、运用“小导游”的形式，带领幼儿领略北京的著名建筑。教师：你去过北京吗？你知道北京是什么样子的吗？今天呀，老师要当一次小导游，带着你们去一次北京。你们想不想去？那我们一起坐上汽车，去北京吧！（播放音乐，让幼儿排好队，跟在教师的后面，一起参观摆在桌上的“建筑物”）天安门：看一看，你们知道这是哪里吗（天安门）？对呀，我们刚学过的歌曲我爱北京天安门唱得就是这里呢！人民大会堂：有没有小朋友知道这是哪里啊？很多重要的会议都是在这里召开的。长城：小朋友们，瞧一瞧，我们现在在哪里了呀（长城）？长城呀可长了！它是我们中国古代时候建造的，有很多人用了很长的时间才建成，它是用来防止敌人的侵略的。故宫：你知道这是哪里吗？这是我们首都北京有名的建筑物故宫。它呀，可是古代皇帝住的地方哟！鸟巢：这里是什么地方？你知道在这里进行过什么重要的活动吗（2008年的北京奥运会就是在这里举行的）？小结：参观完了北京，让我们回到小椅子上休息一会儿吧。3、通过展示PPT，让幼儿进一步地了解北京的著名建筑物。教师：参观完了北京，你有什么样的感觉？（北京可真大呀！很自豪、骄傲）你还记得北京有哪些著名的建筑物吗？那我们现在再来仔细地看一看图片，来了解我们的首都北京吧。教师根据图片，再进行具体描述，如：天安门：你知道吗？天安门广场是世界上最大的广场呢！每天早上，这里都要进行庄严的升国旗仪式。在它的正前方，有一个人民英雄纪念碑，它是用来纪念我们国家的英雄的。人民大会堂：哇！人民大会堂正门有好多柱子呀！你知道一共有多少根柱子吗？我们一起来数一数（12根）。看一看，这是什么（国徽）？它可神圣了，代表着我们国家呢！人民大会堂是召开重要会议的地方。故宫：让我们再来仔细地参观一下故宫。故宫呢，又叫紫禁城，它是古代皇帝住的地方。它非常非常地大。它和我们住的房子有什么不同？你看，它有好多龙呀。啊，故宫真宏伟！长城：看了长城，你有什么感觉啊？你知道古代人为什么要建长城？（防御敌人）你知道这是什么吗？（烽火台）猜猜看，它是用来做什么的？（古代呢，没有电话。那发现了敌人，怎么通知其他人呢？那就在高高的烽火台上燃起烽火，这样呢，自己的同伴就能看到了。他们就是通过这种办法来传递信息。）鸟巢：你们看它美不美呀？这是国家的体育场，是运动员们比赛的地方。你知道它为什么叫做鸟巢吗？（形状像鸟巢，好像许多树枝搭建起来的。）水立方：猜猜看，水立方是用来做什么的？它是国家的游泳中心，2008年的游泳比赛就是在这里举行的。看完了这些图片，那我来考一考你们，这是哪里呀？4、播放视频北京欢迎你，激发幼儿对北京的向往、热爱的情感。教师：今天老师带来了一段北京欢迎你的视频，在这段视频里，我们能看到有关北京的许多有趣的东西。小朋友们，一定要睁大你的小眼睛，仔细看哟！（看完了以后）你看到了什么？（鸟巢、长城、故宫、唐装、北京烤鸭等等）你有什么感觉？北京真是一座神奇的城市，不仅有历史悠久的名胜古迹，而且呀，还有很多现代风格的建筑。北京可真美呀！它还有很多有趣、好玩的地方呢！