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学校全国爱牙日活动总结 学校全国爱牙日活动总结篇一：爱牙日主题班会 沟泉小学开展“爱牙日”主题班会活动 每年9月20是全国“爱牙日”。为加强对孩子进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔 健康观念和自我口腔保健的意识，近日，沟泉小学各班在第二十五个全国“爱牙日”到来之 际，举办了以“爱牙护牙”为主题的班会活动。 在开展“爱牙日”活动过程中，各班结合本班特点，举办了内容丰富、形式多样、贴近 生活的“爱牙日”主题宣传教育活动。一二年的小同学在班主任老师的带领下，有的上台向 同学们介绍“爱牙日”的来历及预防牙病的知识；有的向同学们展示自己的所作的保护牙齿 的宣传画；有的教同学们唱起了保护牙齿的拍手歌；还有的同学带来牙刷，现场向大家示范 刷牙的正确方法?活动过程中，小朋友参与积极，在学到了爱牙、护牙知识的同时，还充 分锻炼了自己收集信息、动手、展示的综合能力，活动成效显著。中高年级的同学在开展活 动中，主要采取主题演讲、主题讨论、主题手抄报、小品展示等形式进行“爱牙日”宣传教 育活动。 通过此次活动的开展，对进一步普及保护牙齿健康知识，培养孩子从小养成良好口腔卫 生习惯将起到积极的推动作用。 篇二：爱牙日主题队会定稿 爱牙日主题中队会 活动方案 一、活动目的： 通过9.20爱齿日主题教育活动，进一步增强学生对爱牙日的了解，知道它的由来；帮助 学生树立良好的爱齿观念，培养科学健康的护齿意识，从一点一滴做起关爱牙齿健康。 二、活动准备： 1确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。 2排练节目 三、活动过程： （一）队列仪式 1、马玉明：“一二中队?爱牙日?主题中队会马上开始，各小队报告人数。” 2、小队长：“第 1 小队全体起立，稍息，立正。”跑步到中队长面前，互敬队礼： “报告中队长，第 1 小队应到 8 人，实到 8 人，报告完毕。” 3、马玉明：“接受你的报告”（互敬队礼） 4、小队长：转身跑步归队，命令本小队队员“稍息”。 5、马玉明：全体立正。跑步至辅导员面前向辅导员报告：（互敬队礼）“报告辅导员， 一二中队应到58人，实到58人，报告完毕。请您和我们一起参加活动。” 6、辅导员：“接受你的报告，并预祝队会活动取得圆满成功！”（互敬队礼） 7、马玉明：出旗、敬礼。（奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼） 8、马玉明：礼毕，唱队歌。（辅导员跟队员一起唱）唱完后请各小队归位。 9、马玉明：坐下 “下面我宣布：一（2）中队“我爱我家”主题队会现在开始。请主持人上场！” （二）活动内容 主持人上场： 主持人1：6月1日是儿童节，那么9月20日呢？ 同学：爱牙日。（说爱牙日的由来）主持人2：下面请观看故事没有牙齿的大老虎。 观看视频。 主持人1：看完这个故事，你们有什么感想吗？ 主持人1：接下来请位同学来给大家讲讲他知道的关于牙齿的知识。主持人2：同学们请看看这些行为，她们的行为对吗？她们的牙齿会健康吗？ 合： 现在我们来看一下著名牙医专家给我们推荐的护齿好习惯。 4个护齿好习惯： 早晚用含氟牙膏刷牙 定期进行口腔检查 少吃甜食和含糖饮料 餐后和零食后嚼无糖口香糖 主持人1：请同学们记住这些好习惯，并坚持做下去。 主持人2：下面请看这首护齿小儿歌，大家一起念。 全班一起念儿歌。 刷牙歌 小牙刷，手中拿， 我们一起来刷牙。 上牙往下刷，下牙往上刷， 咬合面，来回刷， 里面的牙齿滚动刷， 上下里外全刷遍， 最后轻轻刷舌面， 刷得牙齿顶呱呱！ 主持人1：让我们倾听刷牙歌。主持人2：现在是头脑风暴环节。看看哪位同学得冠军。 1.人的一生共有（ ）副牙？ a.两 b.三 c.一 2.蛀牙的主要原因是（）？ a.偏食 b.身有疾患 c.多吃甜食 3.通常用来预防龋齿的牙膏是（ ）？a.含氟牙膏 b.防酸牙膏 c.美白牙膏 4.有效刷牙一定要保证 （ ）刷牙时间？a. 2分钟 b. 3分钟 c. 4分钟 5.定期进行口腔检查。（） a.不要b.要c.无所谓 主持人1：下面欢迎辅导员给我们讲话。 辅导员总结：同学们，今天的主题队会，在全体同学的努力下，开的很成功，口腔健康 对我们来说是很重要的，口腔健康与否直接影响到个人的身体健康，因此要做好口腔保健。希望同学们通过今天的队会，知道爱牙日的由来，了解到清洁口腔的重要性。以后按照学习 的方法清洁，并养成良好的饮食习惯。 （三）队列仪式 3、马玉明：全体起立。（举起右拳）请辅导员老师带领我们呼号。 4、辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 少先队员齐呼：“时刻准备着！” 5、马玉明：退旗，敬礼！（播放退旗曲，全体静立，敬队礼，目送中队旗退出全场。） 6、马玉明：我宣布爱牙日主题队会到此结束。谢谢老师和同学们。 一年二班爱牙日主题队会活动方案逸城学校 2012年9月篇三：爱牙日班会设计 爱牙日活动方案 乌鲁木齐市第78小学吴芳芳今年9月20日是第24个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题“健康口腔，幸福家庭”， 副主题“呵护孩子，预防龋齿”，建议连锁园准备多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口 腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。具体活动参考方案如下： 一、活动目标 1. 学生了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。 2. 养成爱护牙齿的良好习惯。 二、活动准备 1. 带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。 2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具， 写 3. 学生知道故事小熊拔牙和没有牙齿的大老虎。 三、活动程序 介绍牙齿的作用牙医指导怎样保护牙齿活动讨论与活动。 四、活动形式 讨论交流、操作体验活动。 五、活动过程 (一) 活动前讨论： 1.你知道牙齿的作用吗? 2.小朋友的牙齿为什么会掉下来? 3. 在换牙的时候要注意什么? (二) 请专业牙科医生为小朋友上课。 1. 牙齿的作用： (1)咀嚼 。 (2)帮助发音 。 (3)保持面部的协调美观。 (4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。 2. 不好的习惯：吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。 3. 换牙期要注意什么： (1)多咬硬物。 (2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。(3)吃东西时做到双侧咀嚼。 (4)改掉不良的习惯(如：舌习惯、唇习惯、口呼吸)。 (5)白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。 4. 保护牙齿 (1)牙刷的使用用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以 建议牙刷要1个月换一次。 (2)牙膏的使用使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。 (3)刷牙的方法： 刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。 每个部位要重复刷810次，全口牙刷干净需3分钟。 (4)漱口的方法把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法) (5)定期去医院检查。 (三) 学生跟着牙医一起学习正确的刷牙方法： (1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法; (2)学念儿歌我会刷牙; (3)学生手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。 (四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。 六、活动结束 (一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。 (二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。 七、活动总结： 活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式，让幼儿多方 面地了解保护牙齿的重要性。通过这次“爱牙日”的活动，孩子们了解了自己的牙齿，认识 了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识，从而主动地去保护牙齿，养成 爱护牙齿的良好习惯，使所学知识内化为幼儿的主动行为。 八、活动延伸 (一)教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙，和幼儿交流有关保护牙齿的知识，引导幼儿 向家 人讲解所了解的爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌， 引导 幼儿介绍刷牙的正确方法。 (二)生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙，帮助幼 儿养 成良好的口腔卫生习惯。幼儿园中班爱牙日活动方案活动名称：我的牙齿白又白活动目标： 1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。 2、有保护牙齿的良好卫生习惯。 3、能积极、愉快参与活动的兴趣。活动过程： 一、猜谜引题。 1、猜谜语。兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。 切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。 重点提问：大家猜猜看是什么? 2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们 牙齿的卫生知识。 二、通过家长助教，让学生了解牙齿的作用。重点提问(家长助教) 1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的) 2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。) 3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。) 三、学会保护牙齿。重点提问(家长助教) 1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢? 2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做 才能不得龋齿呢? 3、家长助教：你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗? 4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。 5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。 出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。(附儿歌) 讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷， 下牙从下向上刷，咬合面要来回刷， 里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。 8、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、 晚各一次) 9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡 前不吃东西，不能吃过多的糖)家长总结： 小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要 漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的 牙齿既美观，又健康。 活动效果： 保护牙齿是健康教育的一个重要内容，应该从小做起，但经家访发现，大多数家长认为 孩子还小，等到长大了再教也不迟，对保护幼儿牙齿没有引起足够的重视，因此有较多的幼 儿不会刷牙，更没有保护牙齿的意识，因此通过此次活动让幼儿知道保护牙齿的重要性，并学会正确的刷牙方法，产生保护牙齿的良好愿望，养 成早晚刷牙的好习惯。 今天是9月20日，是全国爱牙日。我们请来了一位特殊的老师郑月珈小朋友的妈妈。 她是特地赶在爱牙日这个特殊的节日里，为小朋友来做课外辅导员的! 妈妈给孩子带来的活动是如何保护牙齿，为了使孩子们更好地懂得保护牙齿的重要性， 她详细讲解了龋齿形成的原因及保护牙齿的方法，最后通过模具演示和生动讲述了刷牙的正 确方法，声情并茂教授给孩子们正确的刷牙方法，大家在学习刷牙的过程中，快乐地学习着， 并很快掌握了正确刷牙的本领。家长助教，给孩子们带来了喜悦，快乐和收获。我们充分利用家长资源，使家长成为了 幼儿园的协作者与支持者，实现了家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动。相信通过学校全国爱牙日活动总结篇二：2015年度学校卫生工作总结 20142015年学年度 德城第三小学学校卫生工作总结 卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，我们在认真落实学校卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法中，严格执行课程，加强卫生、健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好卫生习惯，学生体质得到明显增强，现将我们的主要工作总结如下： 一、建立健全组织机构和各种规章制度， 成立了由校长亲自挂帅的卫生防病领导小组，根据实际需要，明确职责分工，科学落实各项工作。在校领导切实支持下，我们建立并完善了各项规章制度，顺利完成学年度体检和视力检查、卫生防疫、定期督查和抽查等各项工作。 二、切实做好卫生宣传，强化文明卫生意识。 1、利用各种会议和阵地进行作好卫生知识宣传。结合我县创卫工作，在 爱国卫生月 、 全国爱牙日 、 世界无烟日 、 国际禁毒日 爱滋病日 世界无烟日 等重大卫生工作日，我们利用教工大会、国旗下讲话、广播讲话、以及班会、学生大会、板报、橱窗进行卫生宣传教育，从而使大家一致认识到卫生工作的重要性，并逐步形成了 健康是人生的首要财富 的健康理念。同时，开展了一系列的实践活动，起到了良好效果。 2、在学校宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，对师生进行各种常见病、多发病、传染病的防病知识宣传，提高了师生对疾病的认识和了解，养成了良好的卫生习惯，提高个人自我保健的意识和能力，对转变观念，养成良好的个人生活方式和习惯起到了很大的促进作用。 3、健康教育理念的强化。通过不断探索、更新、实践，我们的健康教育宣传已逐步规范化、示范化，将日常疾病防治知识在与学生互动中有机融合，在尽力学好书本知识的同时，不断丰富健康课的内涵，适当增加一些生活救治常识和操作技能训练。 三、为确保师生身体健康，做到不生病、少生病，有病早发现，早诊断，早治疗，我们做了以下工作： 1、为进一步加强社会、家庭、学校的保护视力工作，提高家长保护孩子视力的意识、知识和技能，我校按照上级部署，认真组织开展了一系列活动，为了做好预防工作，学校采取了多种形式的宣传教育活动。从而增强保护视力的意识，达到了预防近视，降低了我校学生近视发病率的目的 2、学生体检。县教局保健所医生为全体学生进行全面健康体格检查，项目齐全，记录详细。体检后做认真做好统计、分析。并将体检反馈表发放到每位学生手中，对需要做进一步确诊的同学，统一发告家长书，建议到专科医院复查，并将结果交至学校统一保管，特殊病例学生，执行三级(校长室、教导处、体育组)报告、存档制度。认真与体育组工作人员衔接，主动关心有疾病或不宜参加重体育运动的学生的体育负荷，合理建议，细心医嘱卫生宣教相关内容。 5、每年春秋季流行病多发期，积极制定防控预案，完善工作流程，采用多种措施，严格执行晨午检制度、开窗通风制度、消毒制度，完善报告体系，认真搞好师生健康及体温监测。我校防控措施得当、工作严谨细致，至今，我校无一人感染甲型流感，确保了我校未有疫情发生，保证了教育教学秩序的正常进行。 四、预防为主，科学实施心理疏导。 为了保证健康教育课的开课率，我校指定体育教师任教。定期集中分析健康教育的现状和教育中的问题，深入研究教材的重点、难点，改进教学方法，学校有专人负责，定期听课、评课，及时分析、及时总结。 五、健全台帐资料，卫生工作走上规范化、科学化轨道。 我校卫生工作在实践中总结，在活动中提高，建立健全了多项规章、制度，为明年的创建工作夯实了基础，强化了我校卫生工作软件建设。出色完成了今年的卫生防疫工作，大大提高了学生健康水平，增强了学生卫生文明意识，有效遏制了一些疾病的发生和蔓延，有力保障了学校教学教育工作的正常实施。我校卫生工作多次得到上级的表扬与肯定。 总之，在学校正确的领导下，在全校师生的共同努下，一年以来，我校的卫生工作取得了历史性的突破，真正落实了学校卫生工作条例。今后，我们会倍加努力。相信，我校的卫生工作会更加出色，我们的校园环境会更加优美。学校全国爱牙日活动总结篇三：学校爱国卫生工作总结 学校爱国卫生工作总结 在县局的指导下，在学校校长的直接领导下，为我校创建作出我们应有的贡献，现将我校2014年学校卫生工作作一总结。 一、领导重视，制度落实 我校一年来始总把卫生工作摆在学校工作的议事日程上，校长身体力行，亲自组织召开学校“创卫”工作会议，布置安排学校的“创卫”工作，并积极带头参加学校的各项卫生活动。学校先后成立了“学校爱国卫生领导小组”、“学校健康教育领导小组”、校长总负责，另外有分管领导（副校长）具体负责人，卫生领导小组成员，保健老师，卫生监督员组成的组织网络使我校的卫生工作进一步规范；学校还建立一套科学的管理制度：学校环境卫生管理制度；除四害防治方案、常见病防治方案；传染病防治应急预案等几十个制度和方案。 二、 加强教育，预防为主 学校卫生工作不光是搞好环境卫生，更重要的是如何教育学生，使学生从小受到良好的健康卫生教育，从小养成良好的卫生习惯，从小有一个健康的身体。为此，一年来我校对健康教育和卫生知识教育从没停止过，1：利用黑板报（每班每学期至少两次专门宣传卫生及健康教育知识）和宣传窗（每月至少一次更换卫生知识及预防传染病方面的知识）的宣传阵地进行对全校师生进行宣传，涉及的内容较广，有卫生习惯方面的知识，有预防传染病方面的知识，有心理健康方面的知识，有意外事故预防方面的知识等。2：利用课间活动、班团活动、思想品德课、体育保健课等时间对学生进行卫生知识及预防传染病等方面的教育，开展各种讲座共十余次；（大部分以班级为单位，）3：学校还利用全体师生集队、特殊的节日如：爱牙日、无烟日等，或国旗下讲话时对全体师生进行健康知识和卫生知识的宣传教育，在传染病初发期对学生进行传染病的防治方面的讲座；4：学校还利用校园网络系统的功能在全校进行广播站广播有关卫生和健康教育的内容，利用各班多媒体进行宣传，播放一些有关的健康教育的录像等，使学校卫生宣传更加规范，学生的卫生保健意识得到了加强，卫生习惯自然形成，从小养成良好的卫生习惯，收到良好的效果。5：学校建立卫生知识宣传栏，每月一次利用图片和文字进行宣传，共展出十次，加强教育效果明显。 三、开展活动，形成习惯 学校卫生工作除了加强教育外，更重要的是开展活动，通过开展活动不仅能使我们的环境更优美，而且对学生的思想教育将起到非常重要的作用。一年来，我校根据上级的有关精神，结合我校的实际开展了一系列的活动，为创建卫生城市尽每一个人的力量。1：开展创建健康促进学校活动。 2、我校在思想上进行动员，全校师生的创建意识有了明显的提高。3：，我们开展了一些活动，如：学校四月份的爱国卫生月活动；学校九月份卫生整治月活动；文明礼仪从身边做起活动；保护环境，爱护花草活动，创建园林学校；4：进行除“四害”活动，每月一次的灭鼠工作，清除垃圾、消灭四害孳生的场地等。开展这些活动让每一位学生都参加，受教育的对象多。特别是小学生，通过活动使他们从小热爱大自然，保护环境。为了学校环境卫生更加清洁，做到长效保洁的效果，通过各种活动使每一个学生都能自觉地爱护学校的一草一木，基本做到平时没有乱扔乱丢的现象；每个班级都落实了卫生保干区，学生都能自觉地打扫自己的保干区，平时还有许多学生能自觉捡起地上的纸屑，不管什么时候来都是一样。学校厕所是最难管理的地方，但我校任何时候来厕所都是非常干净。我校的环境卫生多次得到上级领导和同志们的好评。学校除了环境卫生清洁以外，我校还对除四害工作十分重视，专门成立除四害领导小组，在校园内基本上看不到苍蝇、蟑螂、老鼠和蚊子，达到上级对我校的要求。确保全校师生在优美的环境中健康快乐地工作和学习。 四、 预防疾病，措施到位 学校是一个高危人群，小学生身体的抵(转 载于:wWw.xmsJOB.cOm 厦门培 训 考 试 网:学校全