2019年四年级语文上册 小木偶的故事一课一练（无答案） 人教新课标版.doc_第1页
2019年四年级语文上册 小木偶的故事一课一练（无答案） 人教新课标版.doc_第2页
2019年四年级语文上册 小木偶的故事一课一练（无答案） 人教新课标版.doc_第3页
2019年四年级语文上册 小木偶的故事一课一练（无答案） 人教新课标版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019年四年级语文上册 小木偶的故事一课一练（无答案） 人教新课标版班级 姓名 一、划出下面词语中的错别字并在括号里写上正确的字：历害（ ） 撤谎（ ） 碉刻（ ） 一幅表情（ ）木隅（ ） 可拎（ ） 磨杖（ ） 奋怒（ ）二、按要求写叠词：ABB式： AABB式： ABCC 式： 三、给下面的句子加上标点符号：1.一只小兔子走过来 温柔地问 你怎么啦2. 你头疼 是吗 小女巫问3. 笑是很重要的 老木匠对自己说 谁要是不会笑 谁就没办法过快乐的日子四、照样子改写句子：例：小木偶的头疼。 小木偶的头疼得越来越厉害了。1.同学们高兴。 2.夜很静。 五、摘录课文中描写人物表情的词语： 六、在现实生活中，你可能也有过类似小木偶的经历或体验，请你联系生活实际说说对下面这句话的体会，然后写下来。老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。 附送：2019年四年级语文上册 小泽征尔的判断 1一课一练（无答案） 语文S版一、比一比，再组词。具（ ）择（ ）挂（ ）俱（ ）泽（ ）桂（ ）二、造句。再三_全神贯注_三、在（）里填上合适的词语。（）的指挥家（）的乐队（）的地方（）的判断（）的水平（）的掌声四、填空。1.日本的_是_著名的音乐指挥家。2._中，_突然听到_出现了_。3.只有小泽征尔_，相信自己，_地做出了_的判断，因而获得了这次大赛的_。五、阅读课文第三自然段，然后回答问题。演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。但是，他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。“不！一定是乐谱错了！”他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。1.解释下面词语的意思。郑重_声明_考虑再三_2.小泽征尔发现了什么问题？_3.当权威的国际音乐大师否认了小泽征尔的说法后，小泽征尔是怎样做的？结果怎样？
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论