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小学生六年级100字作文【篇一:小学六年级100字作文】 小学六年级100字作文 生活像蜗牛一样爬行 在那大雪纷飞的城市,行人来回奔波于城市的每一个角落,像一只疲惫的蜗牛厌倦了两点一线两地蹦波劳累的生活。 但是生活告诉他们,这个社会只有强者才能生存下去。他们每天努力为了养活自己和家人,为了家人的期盼,一点点像蜗牛一样缓慢爬行于这个傲慢的社会。 火车外景 火车驶过长长的铁轨,发出了巨大的响声惊得山林间的鸟四处腾飞,渐行渐远窗外风景越发迷人。墨色青山被一层雾掩盖着看不清景却远闻其声,百鸟争鸣好不悦耳。 闯过漆黑的山洞,光影若有若无引人入胜,最后一刻穿出山洞似乎雾已经褪去只剩下悠远的鸟音。此时火车外的美景就如一幅美丽的画。 皎皎月 月夜正浓,却掩盖不了月色的皎洁。月亮圆的像一块饼但洁白的却像一块玉瓷盘,乌云时掩时褪,却依旧朦朦胧胧可以瞧见月亮散发出来的光亮。透过云层,隐隐约约看见月亮的轮廓,晃晃脑袋似看见了那月宫里的嫦娥仙子。 月色迷人,实在是皎月皎皎。 我的收获 在即将逝去的五年级中,我感受了许多、我发现了许多、我改变了许多、我收获了许多。 在这一学期中,我被评上了书写之星,这是一个莫大的鼓励;在这一学期中,我能做到认真听讲,不再是以前那个上课翻翻本子,模模铅笔盒的不专心的孩子;在这一学期中,我被评为语文“积累和运用”中的一等奖;在这个学期中我再也不是当初那个不会读书,不脚踏实地,不认认真真去做的小女孩了,而是一个真正学会独立,破茧成蝶的好学生了,在接下来的日子里,我会做一个更加独立、更加向上的好学生! 捡树叶 今天去老家的路上,我和爸爸看到地上有好多落叶,这说明秋爷爷来了,我看到了各种各样的树叶,有的像扇子、有的像鸡爪、还有的像圆圆的笑脸。 五颜六色的,有红色、黄色和一点点绿色。有些树叶在树上随风飘动,摇摇欲坠,看起来没几天它们就要着陆了,而有些树叶早就已经落在了地上,像铺了一层地毯,让人们一踩就发出哗啦哗啦的声音。街上的人们穿的厚厚的棉衣,都锁着脖子,看起来很冷的样子,急匆匆的赶路,想要快快地回到自己温暖的家里。 上超市 吃过晚饭,今天感觉好轻松,是因为考试考完了,姐姐也同样,所以姐姐跟妈妈说,妈妈,我们出去逛逛吧,散散步去,我们也好久没逛超市了,就超市兜兜吧。 来到超市,我和妈妈说,我想买个地球仪,它可以让我了解世界各国,可以看看我们在哪个位置,也可以让我增长知识面,于是就来到买地球仪的地方,左看右看,就是没下手,想想还是搬了新房再买吧,以后放在我的房间里,明年就可以搬新家了。 购了一车的吃的东西,就结账回家了。 过年了,妈妈把家里打扫的干干净净的,我干点什么好哪?我和哥哥商量扫楼道。 我们这栋楼共四层、八户人家。每天叔叔阿姨都忙着上班,楼道灰尘、泥土、果皮很多,说干就干。我们拿来扫把,先从四楼住下扫,一节一节仔细地扫,不一会就把楼道扫的干干净净地。随后哥哥有提来一小桶水,拿来两块抹布,把楼道栏杆擦了一遍。累的我们满头大汗、气喘吁吁。 邻居阿姨看见了,夸我们真能干,听到阿姨的夸奖我心里美滋滋的。 去外公家 今天,妈妈告诉我上午要去外公家玩。我听到这个消息很高兴。因为外公会给我买好多好吃好玩的东西。 到了外公家,我和我的表哥一起看电视,一起和我的小妹妹玩游戏,捉迷藏。一起和外公去超市买许许多多各式各样好吃和好玩的东西。今天我真开心。 一个有趣的游戏 有一次,我到邻居家去串门,发现他们在玩“逗笑”的游戏,我也跑过去玩。 “逗笑”的游戏,可有趣了。我们先选出一个逗笑的人,别的人喊口令:“一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙,四不许回头找妈妈。”接着喊口令的人不许动,逗笑的人想尽办法让喊口令的人笑,可以做鬼脸,也可以讲笑话,谁笑谁就输了。最后输的人就当逗笑的人。我们玩的时候,我当逗笑的人,我先扮鬼脸,一会扮鸭子,一会扮猪八戒,大家看我扮猪八戒的样子就笑了。接下去笑的人就要当逗笑的人了。我们又接着玩了很多遍,我们笑得很开心! 我下次还想玩这个游戏,因为玩这个游戏很开心。 周六晚上,吃过晚饭我陪爸爸去理发,我们去了小区北门口那家常去的理发店,每次都给我理发的那个叔叔叫“阿勇”,我感觉他理的挺好的,就给爸爸说要不也让阿勇叔叔给你理吧,爸爸说好吧。理完后爸爸问我好看吗?我说挺帅的,爸爸笑了,我也笑了。 理完发爸爸给还我买了四包摔炮,我喜欢摔摔炮,感觉很好玩,摔完后爸爸又带我在楼下玩了一会我们就回家了。【篇二:快乐的六年级开学的第一天作文100字】 明天就是朝阳小学开学的第一天了,同学们各个兴奋不已,包括沈菁怡。沈菁怡也是朝阳小学的学生,今年升六年级。沈菁怡出生在贵族家庭,爸爸是一家大公司的董事长,妈妈是这个省的省长,家中十分富有。在人们心中贵族出生的孩子都非常任性,事事依赖父母,成绩也不会怎么好,但沈菁怡则相反,她是一个心地善良,自己的事情自己做,学习名列前茅的好姑娘。【篇三:六年级上册语文第六单元100字200字300字400字习作】 六年级上册语文第六单元100字200字300字400字习作 六年级上册语文第六单元习作200字: 我最喜欢的一首古诗 在很小很小的时候,我就爱上了背古诗。其中,我最喜欢的是唐朝李绅写的悯农其二:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗用通俗浅显的语言描写了农民伯伯种地的辛苦,它不仅琅琅上口,而且千古传诵。 每天每当我端起饭碗,看着碗里香喷喷的米饭,我就不由自主地想起这首诗,我仿佛看见农民伯伯们在烈日当空的中午冒着酷暑,给禾苗锄草,他们的汗水如雨而下,一滴滴洒落在禾苗生长的土里。等禾苗长成沉甸甸的稻子后,农民伯伯们再把它们收割晒干,打成大米,到最后煮成米饭端上餐桌。这一粒粒的米饭都是农民伯伯们辛勤的汗水换来的,是多么的不容易!所以,每当我吃饭时,我都吃得特别的干净,也特别的小心,生怕米饭掉了,把农民伯伯们的辛勤劳动给浪费了。 小朋友们,你知道米饭是怎么来的吗?不知你们是不是和我一样,学会爱惜粮食,懂得珍惜别人的劳动? 六年级上册语文第六单元习作400字:古诗与我同行 有人说:?古诗是中华文化宝库中珍异的瑰宝,是一种不朽的文化形式。”不错,文学的长河中,古诗便是最闪耀最明亮的一撮浪花。 爱古诗,不仅仅因为它流传千古,更因为它浅显易懂,朗朗上口。短小精悍的体裁,富于哲理。给人以启迪,如:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”14个字中告诉了我们学习的真谛,并加以激励的话语,不能不让人钦佩。困难时,学习中,它激励着我,鼓励着我,伴着我走过多少春夏秋冬,让我在书海中漫游,又曾给我多少次信念与力量,让我走过次次历程。 爱古诗,爱那诗情画意,诗中有画。张志和的一首仅有27字的绝句中,竟有9处景物,堪称写景诗的典范。一句西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥,几笔写出江南雨季中景色的高雅和秀美。仔细品味,脑海中似乎出现了一行白鹭高飞的诗情,仿若仙境一般。爱古诗,爱那情深意重,深意深情。王维一首九月九日忆山东兄弟,过目能诵,读者无不随之动容。王勃的“海内存知己,天涯若比邻”更是千古名句,万口传诵,谁人不晓。爱古诗,爱那字字认真,句句严谨。唐代诗人贾岛为“鸟宿池边树,僧敲月下门”的敲字苦心琢磨,终于在韩愈的指导下得到答案。爱古诗,爱那驰骋疆场的热气与豪情。岳飞的满江红,刘邦的大风歌,一股豪气直冲云天,震荡人心。 爱古诗,更爱那生活中的古诗,这些蕴意深刻的古诗无时无刻不激励着我们,鞭策着我们。学习的生涯中,古诗已经完全融入我的生活,映入我的脑海,进入我的学习。古诗,对我而言必不可少,在将来的日子里,古诗将陪着我共同去走过。 六年级上册语文第六单元习作100字:我和古诗 今天,我们去春游。下雨啦,我撑起雨伞。老师说,明天就是清明节。我想起一首古诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。” 我记得另一首诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这个春天,我也去放风筝。满天都是风筝,妈妈给我买的是一个大老虎风筝,我放得很高很高。 还有一次,作业里让我们背一句课外的古诗并画成一幅画。我画的是陇西行的一句“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”。画上了一个诗人,长胡子,在无定河边流眼泪。 我喜欢读古诗,因为读去很有感情,就像语文课的时候,黄老师会做着手势,摇头晃脑,慢慢地读:“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。” 六年级上册语文第六单元习作300字:背古诗 我抄了十首古诗拿到阳台上去背。 来到阳台后,我就开始大声朗读古诗:“月黑雁飞高”读着读着,我的声音逐渐变小了。如果我有超强记忆力,那该有多好啊! 这时,我听到开门的声音。等我反过身来,阿姨已经进来了。她问我:“这十首诗你都背了吗?”我想了想,说:“差不多了。应该背得了吧。”“
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