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【小学语文试卷】三年级练习题下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)北师大版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读下面的语段,看拼音写汉字。微风中,yn_子斜着身子在天空中l_过,尾巴偶尔zhn _了一下水面,就看到波纹一圈一圈地dng yng_开去;cu_鸟停在水边的苇gn _上,f b_的羽毛像赤褐色的chn shn_。山谷中,森林y y cng cng_,河水清澈见底,天空zhn ln_深远。一切是那么美好,令人rn b zh_停下来慢慢观赏。2. 想想填填例:善对(恶) 例:(栩栩)如生 光彩夺目的_对守 _大火 和颜悦色地_输对_ _起舞 时间过得_始对_ _在目 玻璃擦得_3. 读读连连海内存知己_ 人无再少年 时间 八仙过海_ 粗中有细花有重开日_ 报得三春晖 母爱 韩信点兵_ 各显神通谁言寸草心_ 天涯若比邻 友情 张飞穿针_ 多多益善4. 按要求写词语。 挨挨挤挤(AABB) _、_七嘴八舌(含有数字) _、_人山人海(ABAC) _、_南辕北辙(含有反义词) _、_5. 比一比,组成词语蹈_ 洲_ 悔_ 致_踏_ 州_ 诲_ 至_6. 按课文内容填空,并解释划线的词1. (1)碧玉妆成一树高,_。碧玉:_。妆成:_。一树:_。2. (2)等闲识得东风面,_。等闲:_。东风:_。3. (3)“亡羊补牢”告诉我们_。寓意是_。4. (4)乞巧:是汉族岁时风俗,农历_夜,穿着新衣的少女们在庭院向_。7. 照样子写句子或者片段。例:调皮的雨点儿在河面上跳起了欢快的舞蹈。(仿写句子)一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花8. 佳句积累雨里鸡鸣一两家,_。亲身下河知深浅,_。_,天涯共此时。“八仙过海_”。等闲识得东风面,_。9. 按要求完成句子。填上表示颜色的词语。夏日的生态园,晴朗的天空显得更加_,高大的水杉树越发_,_的湖水一望无际,看了真令人心醉。将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节,荷塘里一片片大大的荷叶像_,又像_。3月12日植树节这一天,全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语:_。10. _知松柏,患难见_。11. 默写贺知章的咏柳(要注明诗人的朝代)。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1. (1)填空。 这两个自然段具体描写翠鸟_的事,说明翠鸟_的特点。2. (2)在第二自然段中,找出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。3. (3)从文中找出下列词语的近义词。 等候_ 锋利_4. (4)仔细读一读划线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛_。13. 读课文心中那盏灯,“冰灯_化了,_我的心里却一直珍藏着那盏冰灯,那是一盏最美的灯。”(在横线上填上关联词)这句话在全文起到_作用,以赞美_来赞美_,赞美那浓浓的_。14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1. (1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( )A .:“ , ?” :“ , 。”B .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” , “ , 。”D .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和脚指的是( )A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬

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