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【小学语文试卷】三年级练习下学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)北师大版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语wn ynshui doh tuhung kngbo zng_pi fxn luxn shu wko hu_2. 给划线的字选择正确的读音教书_(jio jio) 便宜_( pin bin)窟窿_(ln lon) 石缝_(fn fn)否则_( fu fo) 凝视_(nn y)3. 比比谁拼的正确,谁写的好看 bi cnk lonyn sxin m_4. 给下列划线的字选择正确的解释1.沉:没(m)入水中,与“浮”相对。落下,陷入重量大。深切长久,程度深。A沉重_ B沉默_ C沉没_2.鲜:新的,不陈的,不干枯的。滋味美好。有光彩的。味美的食物。A鲜美_ B鲜花_ C尝鲜_3.轻:分量小。程度浅,数量少。用力小。负载少,装备简省。A轻放_ B工作轻_ C轻便_5. 读一读,选一选A神气十足 B异口同声 C垂头丧气 D七嘴八舌打了胜战的公鸡_ , 昂首挺胸迈步前行。唉,又犯错误了!小明_地回家。看到精彩的表演,人们_地喊:“好!”看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们_地议论着。A突然 B果然 C虽然 D竟然天气预报说今天有雨,早晨_就下起了雨。_他的身体不好,可是他仍坚持工作。这枝笔_是一向表现良好的小明偷的。刚刚还是晴空万里,_狂风大作,一会儿就下起了大雨。6. 写出下列词语的近义词或反义词。 近义词:忧伤_ 立即_ 注视_ 快乐_反义词:缩小_ 灵活_ 减少_ 犹豫_7. 把成语补充完整大_小用 _口同声 和颜_色 _雀无声苍翠_滴 落_缤纷 勤学_问 津津有_8. 台湾的翠玉白菜是由_雕成的。( )A .能工巧匠B .巧夺天工C .美轮美奂D .流光溢彩9. _烛影深,_渐落晓星沉。(嫦娥)10. 课文内容我熟悉。(根据课文内容填空) _,万条垂下绿丝绦。_,牵牛织女渡河桥。下过几阵_。微风_的柳丝。_,_,_都像_,形成了_。燕子似_,为_。_这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话:_。11. 从翠鸟这一课中,我们学到了不少写作方法,请模仿翠鸟的外形描写,写一写自己熟悉的小动物,注意只写外形就可以哦!二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,回答问题。 七颗钻石小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。1. (1)根据课文内容填空。 木头水罐 _ _ _给_喝 给_喝 给_喝2. (2)“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人,为什么?3. (3)水罐不断地变化,越变越好,你认为是什么让它变的?4. (4)这个文段选自课文七颗钻石,作者用它做题目的目的可能是:13. 读课文心中那盏灯,回答问题。这篇课文写的是_的回忆。讲的是_忍着寒冷为_,表现了_的深爱之情。14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1. (1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( )A .:“ , ?” :“ , 。”B .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” , “ , 。”D .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和脚指的是( )A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵D
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