



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
衡水区采取三项措施遏制“民转刑”案件发生为了防止“民转刑”案件的发生,我们从实际出发,以情报体系建设为依托,采取建设、排查、调解、震慑等综合措施,全面推进社会矛盾化解,有力的预防了辖区因民事纠纷激化为恶性案件,有力地推进了和谐平安衡湖建设。一、加强情报体系建设,及时捕捉“民转刑”案件信息。一是加强情报基础建设。按照“大情报”系统建设的具体要求,我区不断加强辖区各村治保会、治安信息员、治安耳目等秘密力量建设,每个月召开一次情报信息搜集会议,由上述人员提供各类信息特别是“民转刑”信息,做到了纵到底、横到边、不留死角,及时将各类可能引发“民转刑”案件的纠纷隐患纳入工作视线,并反馈到派出所。目前,辖区共建立健全治保会72个,设立治安干部144个,信息员56个,治安耳目40余个,共搜集信息54条,其中可能引发“民转刑”案件信息1条,使信息搜集快、反馈快。二是优化信息工作方法。在推进社区和农村警务建设过程中,按照社区(村屯)的自然分布,把人口管理分解到社区民警的人头;社区民警深入街头巷尾、田间地头,将日常治安管理与排查矛盾纠纷结合起来,对排查出的矛盾纠纷逐一登记造册;本着急事急办、特事特办的原则,急事当时汇报,不急的在每月信息会上进行汇报;最后以社区和村为单位,分别研究对社区、村组可能出现“民转刑”的纠纷应该采取的对策;对重要敏感期,集中深入到重点乡镇、重点村屯,对辖区因民事纠纷可能铤而走险、制造事端的人和事进行重点调查,落实监控措施。二、采取措施排查化解,全力遏制“民转刑”案件发生。管委会领导高度重视维稳工作,对发生的涉众型、涉群型民事纠纷,及时批转到相关部门,督促做好化解工作。今年以来,我区政法部门实行负责人、信息员联动,重点排查化解较为复杂的民事纠纷3起,做到不推不拖、事事有结果。实行责任人与村组干部、治保干部互动,对一般性民事纠纷当场进行化解,做到每日一排查、每起必化解,确保“小事不出村、大事不出乡、问题就地化解”。同时,对已进行调解暂时缓和的民事纠纷,由责任人跟踪做好稳控工作,防止出现反弹;对可能引发“民转刑”案件的重点人员、重点纠纷,落实责任人、村组干部、综治干部、信息员责任,做到24小时重点人员在工作视线以内。三、打击预防多策并举,震慑教育“民转刑”违法犯罪。把打击民转刑违法犯罪作为打击工作的重点,对民事纠纷激化后,经工作难以缓解的,对治安危险人员采取立案侦查措施,一旦发现可疑情况,立即予以严厉打击;对因民事纠纷引发的打架斗殴或损毁他人财物的违法行为,在多次调解未果的情况下,对行为人依法予以处罚,将社会危害减少到最低程度。在此基础上,强化宣传教育,组织开展“送法下基层”、“送法入户”活动,教育群众学法、懂法、守法、用法。结合“案
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 寻找身边的榜样心得体会
- 江西省景德镇市乐平市2024-2025学年度下学期期末学业评价八年级语文试题(含答案)
- 2025年辽宁省抚顺市新宾县木奇镇中学中考数学模拟试卷(二)(含答案)
- 2025年秋季开学第一课《翻越你的浪浪山》课件
- 餐饮连锁品牌的市场竞争研究
- 2025关于租房合同协议书范本CC
- 汉字中的象形字互动课件
- 水龙吟教学课件苏轼
- 鸡舍消毒与卫生管理
- 小升初语文古诗鉴赏知识点衔接-《意象意境》练习(含答案)
- DB1331T 063-2023雄安新区地埋管地源热泵系统工程技术规程
- 《突破式沟通技巧》培训课件:高效沟通赋能成长
- 中学学生会检查细则说明表格
- TLYCY 3071-2024 森林草原防火无人机监测技术规范
- 《急诊科患者气道管理》课件
- 人教版初中九年级全册英语单词表(完整版)
- 合伙人股权激励制度
- 导尿管相关尿路感染预防与控制
- 《新媒体写作与传播(第2版)》教学大纲、课程标准、习题答案
- 骨质疏松症完整版本
- 国企投资后评价操作实务
评论
0/150
提交评论