2020年学校圣诞节工作计划.doc

年学校圣诞节工作计划 弥撒是教会的一种礼拜仪式圣诞节是一个宗教节因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝故名“耶诞节”下面的是小编分享的与年学校圣诞节工作计划有关的文章欢迎继续访问应届毕业生公文网 1.活动目的：作为西方的传统节日圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日在西方圣诞节的地位好比于我们的新年因此在这一年一度的圣诞节里举办活动有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作提倡环保节能为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力 2.活动时间：XX 3.报名地点：XX 4.参与对象：XX全校师生 5.承办单位：XX 6.人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配女生部和权益部负责游戏主持 文艺部负责海报和宣传其他部门协助 7.活动内容： (1)20x年12月21日到20x年12月22日进行海报广播OA宣传 (2)20x年12月21日到20x年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买场地布置人员安排工作分配等 (3)赛事安排： 时间：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚 地点：室外大操场 内容：四个小游戏组成流程如下： 首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.游戏一：吹气球道具：气球若干内置小字条(字条上可以写表演节目获得奖品等)参加人员:5人一组,多次游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据字条的内容给该同学对奖.比如:字条里写着跳绳一百,奖励桔子两颗,那么该同学只有得按字条的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划. 游戏二：抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划. 游戏三：心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字). (题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气) 并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划 游戏四：踩气球道具:气球若干参加人员:多人游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划. 8.奖励安排：本子笔杯子圣诞帽小围巾 新年的钟声即将敲响时光的车轮又留下了一道深深的印痕伴随着冬日里温暖的阳光20xx年圣诞节如约而至虽说这是一个西方人的节日但随着中西文化交流的日益频繁这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱为了丰富我校孩子们的校园文化生活促使孩子们通过活动了解西方节日文化体验圣诞节的神秘与快乐经学校研究决定特举行圣诞节庆祝活动活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列具体安排如下： 一、发动阶段 12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议传达活动方案布置相关任务 二、准备阶段 12月19日24日班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品 12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案12月25日午前副班主任组织学生布置好教室营造浓浓的圣诞节氛围(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等其余发动学生自带) 公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：xxx) 7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：xxx) 三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课 三、实施阶段： 1.圣诞义卖活动 活动时间：20xx年12月25日中午11：50中午1：10 活动地点：学校操场 活动对象：全校师生 义卖年级：一六年级 具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案 友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽 2.圣诞联欢活动 学校圣诞节活动方案活动方案 活动对象：一六年级全体学生 活动地点：各班教室 活动时间：走读：12月25日下午2：504：20 半托：12月25日晚上5：307：00 全托：12月25日晚上6：007：30 活动负责：班主任具体负责副班(初中同学会活动方案)主任协助 活动要求： (1)以班级为单位开展联欢活动活动以游艺类节目为主穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等 (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供学生的圣诞帽由学生自备如果没有也不作强求); (3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐 (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽 3.圣诞有礼活动 (1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物 (2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物 四：活动策划xxxxxx 五、活动负责xxxxxxxxxxx 六：后勤保障xxxxxxx 七、圣诞老人扮演者xxxxxxx 八、宣传报道 文字报道：xxxx 联系、接待xxx电视台记者：xxxx 拍照：xxx 录像：xxx 资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送610幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室 附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单： 语文：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx 英语：低