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文档简介

16 2动量守恒定律 1 新课引入 2 新课教学 3 课堂小结 4 课堂习题 5 课堂作业 1 问题 在滑冰场上静止着一个大运动员和一个小运动员 他们相互推一下 会出现什么样的情况 他们有哪些物理量将发生变化 2 一 观察小实验 1 mA mB 2 mA 2mB 3 实验一 4 实验二 5 实验结论 疑问 结论 总动量保持不变 疑问 总动量保持不变有没有条件 6 二 理论推导 1 表达式 P1 P2 P1 P2 2 系统 相互作用的物体通称为系统 3 内力 系统中各物体之间的相互作用力叫做内力 4 外力 系统外的物体对系统内物体的作用力 7 理论推导 8 推导过程 根据动量定理 对m1 F1t m1V1 m1V1对m2 F2t m2V2 m2V2根据牛顿第三定律 F1 F2F1t F2tm1V1 m1V1 m2V2 m2V2 由此得 m1V1 m2V2 m1V1 m2V2 或者P1 P2 P1 P2 P P 9 三 动量守恒定律 1 内容 一个系统不受外力或者所受外力之和为零 这个系统的总动量保持不变 2 公式表达 m1V1 m2V2 m1V1 m2V2 10 动量守恒定律 3 适用条件 系统不受外力或者所受外力之和为零 P P 或 P 0 P1 P2I1 I2 11 动量守恒定律 4 适用对象 A 正碰 斜碰和任何形式的相互作用 B 由两个或者多个物体组成的系统 C 高速运动或低速运动 D 宏观物体或微观物体 13 实验三 14 实验四 多个物体发生相互作用 15 小结 1 定律内容 一个系统不受外力或所受外力之和为零 这个系统的总动量保持不变 2 公式表达 m1v1 m2v2 m1v1 m2v2 3 适用条件 系统不受外力或者所受外力之和为零 16 例题 1 关于动量守恒定律的各种理解中 正确的是 A 相互作用的物体如果所受外力的合力为零 则它们的总动量保持不变 B 动量守恒是指相互作用的物体在相互作用前后动量保持不变 C 无论相互作用力是什么性质的力 只要系统满足守恒条件 动量守恒定律都适用 17 2 质量m1 2kg m2 5kg的两静止小车压缩一条轻质弹簧后放在光滑的小平面 放手后让小车弹开 今测得m2受到的冲量是10N s则 1 两小车及弹簧组成的系统动量是否守恒 2 此过程中 m1的动量变化为多少 3 弹开后 两小车的总动量为多少 4 弹开后 两车的速度大小之比 18 3 质量m1 10g的小球在光滑水平面上以V1 30cm s的速率向右运动 恰遇上质量m2 50g的小球以V2 10cm s的速率向左运动 碰撞后小球m2恰好静止 那么碰撞后小球m1的速度大小是多大 方向如何 19 解答 解 以水平向右方向为正方向 确定正方向 V1 30cm s V2 10cm s V2 0根据动量守恒定律 m1V1 m2V2 m1V1 m2V2 解得 V1 20cm s 说明符号物理意义 20 课堂习题 1 质量为m的子弹水平飞行 击穿一块原来静止在光滑水平面上的木块 木块的质量为M 在子弹穿透木块的过程中 A 子弹和木块所受到的冲量大小相等B 子弹受到的冲量小于木块受到的冲量C 子弹和木块速度的变化相同D 子弹和木块作为一个系统 该系统的总动量守恒 21 2 在滑冰场上静止着一个质量为

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