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文档简介

2018学年第一学期初三期末质量检测化学试卷 2019年1月相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40一、选择题(每题只有一个正确答案)(共30分)1. 属于化学变化的是( ) A. 石蜡熔化B. 纸张燃烧C. 玻璃破碎D. 汽油挥发2. 属于纯净物的是( ) A. 食醋B. 液氧C. 空气D. 石油3. 调味品放入水中不可能得到溶液的是( ) A. 食盐B. 蔗糖C. 白醋D. 芝麻油4. 化学用语正确的是( ) A. 铝AgB. 两个氯原子C. 干冰D. 硫酸铵5. 属于同素异形体的是( ) A. 水和冰B. 金刚石和石墨C. 氧气和液氧D. 一氧化碳和二氧化碳6. 食用瘦肉可以补铁。这里的“铁”指的是( ) A. 原子B. 元素C. 分子D. 单质7. 洁净空气的成份中属于化合物的是( ) A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氦气8. 工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是为了减少( ) A. 煤的浪费B. 氧气的消耗C. 二氧化碳的排放D. 酸雨的形成9. 用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,说明分子( ) A. 由原子构成B. 质量很小C. 体积变大D. 间隙增大10. 物质的用途由其物理性质决定的是( ) A. 氦气作保护气B. 酒精作燃料C. 液氮作冷冻剂D. 氧气用于呼吸11. 硫在氧气中燃烧,现象描述正确的是( ) A. 产生耀眼白光B. 产生黑色固体C. 产生蓝紫色火焰D. 产生大量白雾12. 在反应中,化合价发生变化的元素是( ) A. S、OB. 只有SC. 只有OD. H、S、O13. 用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液,不需要的仪器是( ) A. 玻璃棒B. 蒸发皿C. 烧杯D. 电子天平14. 加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是( )A. 取样B. 加料C. 加热D. 熄灭15. 打开汽水瓶盖有大量的气泡逸出,说法正确的是( )A. 溶质增大B. 溶解度不变C. 浓度减小D. 饱和溶液变不饱和溶液16. 鉴别空气、氧气、二氧化碳、氢气四种气体最后的方法是( )A. 带火星的木条B. 用燃着的木条C. 观察气体的颜色D. 用澄清石灰水17. 溶洞中存在的反应:,此反应属于( )A. 分解反应B. 化合反应C. 氧化反应D. 还原反应18. 右图中A、B、C、D是两圆相交的部分,表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示的颜色,则其中表示错误的是( ) A. 紫色B. 蓝色 C. 红色D. 无色19. 有关说法正确的是( ) A. 氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 B. 溶液具有均一、稳定的特性,所以均一、稳定的物质一定是溶液 C. 某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水,该物质一定含有碳、氢、氧三种元素 D. 甲烷与空气混合点燃可能会爆炸,在点燃甲烷前要检验气体的纯度20. 比较2mol和1mol(过氧化氢),说法正确的是( ) A. 质量相同B. 分子数相同C. 含氢分子数相同D. 含氧原子数相同21. 与物质的溶解性无关的是( ) A. 温度B. 溶质性质C. 溶剂种类D. 溶剂体积22. 根据化学方程式:无法获取的信息是( ) A. 反应所需条件B. 生成物的状态C. 生成物的物质的量之比 D. 氧气可助燃23. 对这个化学方程式读法正确的是( ) A. 碳和二氧化碳生成一氧化碳 B. 碳加二氧化碳等于一氧化碳 C. 一个碳原子加一个二氧化碳分子等于两个一氧化碳分子 D. 碳和二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳24. 下图是“二氧化碳的制取、收集和验满”的主要实验步骤,其中错误的是( )A. 检查气密性B. 制备 C. 收集D. 验满25. 20时,甲、乙两烧杯中分别放入同溶质的饱和溶液100g和200g,若各蒸发5g水,再恢复到20时,两烧杯中析出晶体质量为( ) A. 甲乙B. 甲乙C. 甲=乙D. 不一定26. 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及、时各物质质量如图。说法错误的是( ) A. 乙物质一定是化合物 B. 丙可能为该反应的催化剂 C. 该反应可表示为乙甲+丁 D. 该反应中,参加反应的乙和丁的质量之比为7:527. 下图为某反应的微观示意图,说法错误的是( ) A. x=2 B. 该反应中有4种氧化物 C. 反应前后原子的种类、个数、质量都不变 D. 若反应中甲、乙的分子个数比为1:2,则无物质戊生成28. t时,向一支盛有0.15g熟石灰的烧杯中加入50g水,充分振荡后静置,烧杯底部仍有未溶解的白色固体。相关叙述正确的是( ) A. 升高温度上层清液变为不饱和溶液B. t时,熟石灰的溶解度为0.3g/100g水 C. 烧杯中溶液的质量小于50.15gD. 上层清液中溶质质量分数大于0.3%29. 如图是木炭还原氧化铜的实验,有关说法正确的是( ) A. 酒精灯加网罩的作用是有利于用外焰加热 B. 开始加热时导管口有气泡逸出,石灰水没有马上变浑浊 C. 中反应的化学方程式是 D. 实验结束后先拔开管口的橡皮塞,再熄灭酒精灯30. X、Y两元素的相对原子质量之比为7:2,在它们组成的化合物中X与Y的质量比为7:3,则它们组成的化合物的化学式为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本题含5道题,共36分)31. 化学与我们的生活密切相关,请用学过的化学知识回答:大雾天导致呼吸道病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的_。A. 二氧化氮B. 二氧化硫C. 一氧化碳D. 可吸入颗粒物PM2.5口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的_作用。请从“A.二氧化碳 B.稀盐酸 C.大理石 D.氖气”中,选择适当的物质填空(填字母):用做建筑材料的_;促进植物光合作用的_;通电时发出有色光的_。请用化学式填写下列生活中涉及到的物质: 空气中含量最多的气体_;作燃料的天然气的主要成分_; 用于配制波尔多液的胆矾_;用于制温度计的水银_。32. 人类的日常生活和工农业生产离不开水。常温下测得某水样的pH=6,则此水样呈_(选填“酸”“中”或“碱”)性。自来水厂净水过程中加入的作用是_。根据电解水的实验回答问题:.从宏观上观察:如右图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_,b中产生的气体是_(填化学式)。. 从微观上分析:说法正确的是_(填字母)。 A. 水是由氢气和氧气组成的 B. 水是由氢原子和氧原子构成的 C. 1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的. 从符合上表示:电解水的化学方程式为_。33. 氯化钠是一种重要的资源,在海水中储量很丰富。氯化钠由_种元素组成,0.1mol氯化钠的质量是_g,氯化钠中氯元素的质量分数为_(精确到0.01)。海水晒盐得到的粗盐中含不溶性杂质,制成精盐的操作流程如下:. 称取mg粗盐样品;称量时,在电子天平上放一张称量纸,然后按_键,用_(填仪器名称)取粗盐加到称量纸上,直到天平显示mg。. 操作a的名称_,溶液中进一步分离获得精盐,操作b的名称是_。. 已知:产率=100% 实验后各小组的产率及评价如下:组别第1组第2组第3组第4组产率75%65%88%72%对产率的评价偏低偏低偏高偏低下面是对造成产率偏高或偏低的原因分析,其中正确的是_。A. 第1组:没有蒸干,精盐中仍有水分B. 第2组:过滤时滤液高于滤纸的边缘C. 第3组:过滤时不小心捅破了滤纸D. 第4组:食盐未溶解完就开始过滤若现有25g10%的食盐溶液欲配制成5%的食盐溶液,则需加水_g。34. R是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾或氯化铵的溶解度曲线如图1所示,进行如图2所示实验。时,氯化铵的溶解度为_。 A烧杯中溶液的溶质质量分数为_。根据以上信息可推出R是_(写名称或化学式均可)。关于图2中烧杯内的物质,以下几种说法正确的是_。 a. A、B、C中,只有C中上层清液是饱和溶液 b. 若使C中的固体溶解,可采用加水或升温的方法 c. A和B的溶液中,溶质质量相等 d. A的溶液中溶质质量分数一定比C的上层清液中溶质质量分数小35. 牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,设计实验方案如下图。写出步骤a、b中反应的化学方程式_、_。c操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_。c操作得到的溶液中溶质的化学式为_,其中原子团的名称是_。该实验方案中_步骤(选填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”)体现了“绿色化学”理念。三、简答题(本题含3道题,共34分)36. 根据图1实验装置回答问题。A实验中仪器a的名称是_。A实验中连接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管内;该反应的化学方程式_,该反应类型是_;排水法收集氧气后,用玻璃片_(选填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_(填字母)。C实验中的实验现象是_,该反应的化学方程式是_;该实验中细铁丝成螺旋状的原因是_。B实验中,发生反应的化学方程式是_;B实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2:CD段气压变化的原因是_。 实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为;实验后烧杯中剩余水的体积为。计算空气中氧气体积分数的表达式为_(用V、表示)。37. 下图是二氧化碳的实验室制备与性质实验,请回答相关问题。写出图中m的仪器名称:_。用装置A制备二氧化碳,关闭和,打开,若用装置E所示的医用塑料袋排空气法收集,则E装置_(填“a”或“b”)端与B装置相连。现有50g含碳酸钙20%的大理石样品,与足量的稀盐酸反应,能产生多少摩尔二氧化碳气体?(根据化学方程式列式计算)。打开、关闭和,用于检验制取的二氧化碳性质。 若装置C中是紫色石蕊试剂,可观察到_(填现象),证明二氧化碳与水发生了反应,反应的化学方程式为_;若装置C中试剂是澄清石灰水,则可看到的现象是_,该反应的化学方程式是_。打开、关闭和,观察到的实验现象是_,此实验说明二氧化碳具有的性质是_。为了验证二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生化学反应,设计实验,装置如下图: A、B瓶中装有等体积的二氧化碳气体,装置气密性良好,实验开始前红墨水左右两端液面相平。实验时 同时向A、B瓶中分别加入等体积的氢氧化钠溶液和蒸馏水,塞紧瓶塞、震荡、平放,实验结束红墨水液面呈现_,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,发生反应的化学方程式是_。38. 有一瓶气体,可能是CO、中的一种或几种组成。为了分析该气体的成分,取适量该气体进行实验,实验方案设计如下: (提示:.浓硫酸具有吸水性,能干燥某些气体;.假设每一步都吸收完全;.氢气还原氧化铜得到铜和水)。上述可能存在的气体中,易于血红蛋白结合的气体是_。通过步骤a能确定一定含有的气体是_。实验中如没有用浓干燥气体1,对气体检验_(选填“有”或“无”)影响。若现象X为“无水硫酸铜变蓝色”,结论是气体中_;若现象X为“无水硫酸铜不变色”,结论是气体中_。b中一定发生的反应方程式是_。该实验不能确定是否含有蒸汽,改进的实验方案是_。参考答案一、选择题123456789101112131415BBDCBBCADCCABBC161718192021222324252627282930BBADDDDDCCCBCBA二、填空题31.D 吸附 C;A;D;Hg32.酸 杀菌消毒 2:1;C;33.两;5.85;0.61 去皮;药

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