五年级数学下册 28.解决问题的策略课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

解决问题的策略 教学目标 1 在对解决实际问题过程的不断反思中 感受 倒过来推想 的策略对于解决特定问题的价值 进一步发展分析 综合和进行简单推理的能力 2 进一步积累解决问题的经验 增强解决问题的策略意识 获得解决问题的成功体验 提高学好数学的信心 结束 开始 猜一猜 12 16 16 28 例1 原来两杯果汁各有多少毫升 200 200 240 160 例1 甲杯倒入乙杯40毫升 200毫升 200毫升 甲 乙 200毫升 200毫升 40毫升 40毫升 甲 乙 想 从乙杯倒回甲杯40毫升 例2 小明原来有一些邮票 今年又收集了24张 送给小军30张 还剩52张 小明原来有多少张邮票 练一练 小军收集了一些画片 他拿出画片的一半还多一张送给小明 自己还剩25张 小军原来有多少张画片 25 一半 1 练一练 小军收集了一些画片 他拿出画片的一半还多一张送给小明 自己还剩25张 小军原来有多少张画片 2 1 1 26 2 52 填一填 16 0 4 5 4 6 2 8 3 4 20 0 2 6 4 4 5 2 哪几道题选用 倒推 的策略解答 请你列出算式 1 方方和元元原来共有60张画片 方方给了元元5张画片后 两人的画片同样多 原来两人各有多少张画片 2 小明今天带了12元钱去学校 买了一支钢笔用去5元 小红又还给他4元 小明身上还有多少钱 3 一辆公共汽车从南通开往海安 到如皋站时 下来了14人 又上去了10人 现在车上有乘客44人 你知道车上原来有多少名乘客吗 我国唐代的天文学家 数学家张遂曾以 李白喝酒 为题材做了一首诗 李白街上走 提壶去买酒 遇店加一倍 见花喝一斗 三遇店和花 喝光壶中酒 借问此壶中 原有多少酒 知

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