九年级化学全册 第二章 第三节 水的组成课件 沪教版.ppt

课题一水的组成 纯净的水有哪些物理性质 无色透明 无味 常温下呈液态 100 1标准大气压下 0 1标准大气压下 反膨胀现象 4 以下时热缩冷胀 4 以上时热胀冷缩 4 时密度最大 1g 3 水结成冰后体积变大 冰浮在水面上 水是由什么组成的 1 水的电解实验 仪器 装置 实验演示 动画 实验演示 动画 返回 实验 水的电解 水电解器 顶端带有活塞的玻管 电极 玻璃管内装满水 内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液 以增强溶液的导电性 因为 纯水是不易导电的 分别与电源的正 负极相连 返回 水是由什么组成的 实验分析 正极管内的气体 氧气 氧气 能使带火星木条复燃 1体积 负极管内的气体 氢气 氢气 能点燃 产生淡蓝色火焰 2体积 水 h2 o2 含h o两种元素 实验分析 理论上 正负极产生的气体体积比约为1 2 但实际过程中往往小于1 2 为什么 原因 1 氧气的溶解性比氢大 2 氧气的氧化性很强 与电极发生了反应 讨论 想一想 还能用其他实验证明水的组成吗 纯净的氢气在空气中点燃 实验演示 动画 水是由 和 组成的 结论 氢元素 氧元素 实验 水的电解实验 产生气泡 产生气泡 1 2 能燃烧 发出淡蓝色的火焰 能使带火星的木条复燃 氧气 氢气 小结 1 在水中通直流电后 在 极产生体积较大的气体 用点燃的火柴接近这种气体 发现它会 产生 的火焰 这种气体是 另一极产生的气体体积较 这种气体能使带火星木条 说明这种气体是 负极 燃烧 淡蓝色 氢气 少 复燃 氧气 2 根据水电解装置中的现象 判断图中所接电源正负极 a点接的是 极 管内是 气 正极 氧气 负 氢气 氧气 带火星的木条复燃 如图为电解水的简易装置 根据现象回答 为电源的 极 管产生的气体能够 是 管产生的是能使 说明是 燃烧 电解水的实验说明 a 水是由氢气和氧气组成的b 水是由氢元素和氧元素组成的c 水里有氢气和氧气d 将氢气和氧气混合就能得到水 b 电解水实验说明 1 水是由氢元素和氧元素组成的 2 水通电可以分解成氢气和氧气 3 化学反应前后元素的种类不变 他们 揭开了水组成的秘密 结束 知识拓展 揭开水组成的秘密 18世纪末的两位科学家 卡文迪许 拉瓦锡 结束 水曾一度被看作是一种元素1781年 卡文迪许用不同比例的氢气和空气混合物进行实验 发现瓶壁上有不少水珠 并断定生成的液体是水 卡文迪许用纯氧代替空气 从而确认2体积的氢气与1体积的氧恰好化合成水 但是他始终认为水是一种元素 没有做出正确的解释 水曾一度被看作是一种元素 卡文迪许的助手1783年6月访问巴黎时 将这一实验告诉了拉瓦锡 拉瓦锡立即进行了跟踪实验 不仅合成了水 同时还将水分解为氧气和氢气 再次确认了水的组成 并且用氧化理论给以准确的说明 这是对旧学说的否定 并极大地促进了化学的发展 并成为18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一 18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一 亨利 卡文迪许 h cavendish 1731 1810 英国杰出的物理学家 化学家 制出纯氧 并确定了空气中氧 氮的含量 证明水不是元素而是化合物 被称为 化学中的牛顿 拉瓦锡antoinelaurentlavoisier1743 1794法国化学家 进行的化学革命被公推为18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一 他所提出的新观念 新理论 新思想 为近代化学的发展奠定了重要的基础 温习 2 下列