![北师大五年级语文下册《普罗米修斯的故事》另类导入设计[名师].docx_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/14/3804f973-d93c-43c7-8cf2-e8b92c3f4d62/3804f973-d93c-43c7-8cf2-e8b92c3f4d621.gif)
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文档简介
普罗米修斯的故事另类导入设计上课开场白看起来是一个细节,但正是这种细微之处,却常常展现着教师的教育理念和人格魅力。这次活动中所有的观摩课,上课之前,教师都会以不同的方式开场白,有的开场白可以迅速拉近师生的距离,有的则可以拉近生本之间的距离,还有的两者兼得。在所有的开场白中,给我印象最深的有:普罗米修斯的故事一课,教师上课之前与学生聊起他们最感兴趣的话题电视节目,然后引出电视节目幸运52,接着非常巧妙地用“幸运52词语秀”,让学生以猜词的方法猜出“汤口、希腊、岗村、神话、普罗米修斯”这些词语,然后让学生把这些词连成一句话。这样的开场白既拉近了师生的距离,同时也拉近生本之间的距离,还进行了说话训练,有着浓浓的语文味,可谓自然流畅,丝丝入扣。 此外,还有日月潭的开场白,以播放家乡录像歌唱桃花谣导入,也别开生面;还有信任一课,以借表为开场白,让学生亲自体验“信任”,很有创新,为下面的课文教学作了铺垫。看来,小小的开场白,也是上好语文课的一块基石。
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