对迷恋电脑游戏行为的心理分析及对策.doc

本文档系作者精心整理编辑，实用价值高。对迷恋电脑游戏行为的心理分析及对策摘要：电脑游戏是计算机产业发展的必然产物，它的产生和发展对整个社会都产生了深远的影响 。随着计算机技术的不断发展，电脑游戏特别是网络游戏已经成为人们休闲娱乐的重要方式和手段，对于学生来说。玩是它们的天性，前苏联教育家马卡连柯认为：“游戏在儿童生活中具有与成年人的生活，工作和服务同样重要的意义。”他认为未来活动家的教育，首先要从游戏中开始。因此如何评价学生爱玩游戏，不能单以简单的肯定和否定，尤其是在全国推广素质教育的今天，这个问题的处理必然会影响到学生的健康发展，处理不好甚至会给社会带来隐患。正文：本文试图想通过对学生玩游戏的心理分析出发，阐述一下学生玩游戏的利和弊并且作出相应的对策： 从电脑游戏的积极意义来看不外乎以下几个方面：一、可以放松学生学习的紧张压力,获得玩的享受和快乐长期以来，许多家长、教师往往只要求自己的小孩考第一数学第一、语文第一、小学第一、中学第一、大学第一，由此带来的直接后果是学生的心理压力更大，而电脑游戏可以让学生按照自己的意愿来实现自己的目的，以获得快乐，这可能就是学生迷恋游戏的一个重要心理原因。一台电脑，一张盗版光碟，带来了无比丰富的游戏形式和游戏内容，坐在家中，按照自己的想法统领军队、操纵股市、广交朋友等变化多端的游戏，满足了学生在紧张学习压迫下的自我成就感、新奇感和紧张剌激的心理需要。二、电脑游戏可以充实学生的课余生活现代社会的文明往往给予学生的是一个独立的、封闭的个人小天地，生活中缺少同龄人中的玩伴，而此时的大学生正处于长知识的旺盛时期,现在社会上开发的电脑游戏软件不但为其提供了一个、甚至于多个玩伴，而且游戏的内容五花八门、应有尽有有军事才能方面的(如红色警报),有经济投资方面的(大富翁系列)，有侠客型的(如仙剑奇侠传),有足球(FIFA系列)的，有斗智斗勇的(帝国时代)适当参与可以锻炼自己在各个方面的才能，更重要的是随着游戏内容的不断变化，成败得失都掌握在自己的手中，犹如亲身体验，为自己的课余生活增添色彩。三、游戏锻炼了学生灵活的应变能力现在社会上开发的三维动画游戏，设计精巧，人物完善，事态的发展具有不可预见性，随机的场景变化多种多样，因此对于游戏者本身来说要想操纵游戏，就得有清醒的头脑，灵活的键盘操作，及时的判断等各个方面的能力要求。所以说游戏在提高学生的应变能力方面具有不可低估的作用。四、适当地玩游戏可以开发学生的智力游戏软件的程序设计逻辑完整，学生可以直接打开游戏程序，参与游戏程序的设计和修改，可以让游戏的发展随着自己的想法去实现，体验游戏程序的无比魅力，甚至可以激励学生自己去编程开发属于自己的游戏，然而，对于以“学为天职”的学生来说,把时间和精力放在玩游戏上，势必会带来极大的危害，以至产生一些不良的后果,主要表现在以下几个方面：一、严重影响学习，只是部分大学生荒废学业，虚度大学时光目前，电脑游戏的开发绝大部分是以营利为目的，这样由于行业间的竞争激烈，导致了许多游戏隐含刺激、暴力、色情等不健康因素来吸引玩家的眼球，容易使自制力还有待加强的大学生“上瘾”，而一旦“上瘾”，大门就每天忙于玩游戏，不用心学习甚至逃学，部分学生睁开眼睛游戏就是一切，闭上眼睛一切都是游戏，不再关心游戏以外的事情，从而虚度了大学的美好时光、荒废了学业。二、打乱了生活规律，影响身体健康大学生玩游戏上瘾后，往往夜以继日的玩，直到累得受不了才去休息，休息好了就再接着玩。这样将导致日常生活规律被打破，饮食不能正常，体能下降，睡眠不足，生物钟失调，身体虚弱，思维出现混乱。另外，电脑游戏玩家需要花费大量金钱，而大学生没有固定收入来源，他们将想尽各种办法来争取游戏费用，有的用自己一日三餐的钱，这样所需营养就不能保证，长期如此将严重影响身体健康。三、造成心理上不健康一是大学生电脑游戏上瘾后，人格出现异化，因长时间上网，减少了在现实生活的人际交往和正常的文娱活动，产生了和外界的隔离感，越来越孤单，容易产生心理问题。二是大学生玩游戏上瘾后，很容易沉迷于武力和暴力，当前的游戏大部分是军事题材和暴力题材的，长期玩下去会使他们爱冲动、崇尚暴力并且很容易付诸行动，从而引起恶性事件。大学生玩游戏上瘾后有如此多的负面影响，因此必须要有好的教育对策来解决此类事件：一、加强学校管理，帮助大学生养成良好的生活习惯、增强大学生自我约束力大学生作为行为的实施主体，要严格要求自己，养成良好的生活习惯，用习惯的力量来抵制网络游戏的吸引。大部分沉迷于游戏的大学生都能够认识到游戏对其生活和学习的危害，都想不玩游戏，可还是身不由己。因此，学校应加强学生纪律方面管理，帮助学生养成良好的生活习惯。首先学校应不断强化学校制度管理，各高校根据自身的具体情况制定科学合理的规章制度，作为学生的日常行为规范，并严格学生考勤和检查评比等制度，从时间上杜绝学生到校外上网吧的机会。其次，要建立严格的奖惩制度，对表现好的学生及时进行表扬和奖励，对迷恋网吧荒废学业的学生进行批评教育等等。二、创造良好的学习和生活环境，转移大学生对电脑游戏的注意力学校是大学生生活和学习的重要场所，一定要为他们提供好的校园环境，形成良好的校风、学风，使大学生的业余生活丰富起来。三、积极开展心理、理想教育，帮助大学生指定人生目标，增强大学生对游戏电脑的抵抗力.为大学生开设心理健康课，并设立心理咨询中心，经常关心大学生的情绪，与大学生多沟通，帮助他们解决心理问题，这样会使大学健康成长，