




已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
搏高三心无旁骛 赢高考舍我其谁 沟通 提高 高三十七班家长会 一切为了孩子做好孩子的护航使者 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会 关心 帮助 督促贵子女是我们共同的心愿 使您的孩子得到全面发展 提高是我们共同的目标 尊敬的各位家长 我们需要共同努力 让我们架起心灵沟通的桥梁 为孩子们的健康成长共商教育教学大计 家长会议程 1 家长会召开的意义2 班级基本情况3 学生在校表现4 第一次月考考试情况分析5 存在的问题及下一阶段工作思路6 需要家长配合的工作7 给家长的一些建议8 个别交流 家长会目的 1 给孩子鼓劲 在孩子的心中他可能不在乎开什么内容 但只要自己的家长在其中 对他们就是骄傲就是幸福 就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉 2 平时学习的动员工作3 加强家校联系 探讨教育方式 形成教育合力 学习氛围 学习刻苦 竞争劲头足 成绩进步明显 他们从早晨5点多起床到晚上10点半就寝 基本上是除了学习还是学习 学习都是比较刻苦的 他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书 大家都唯恐落后 竞争的劲头都很足 成绩状况 班级总体成绩 总体成绩在理科班名列第一 特别是高分段和班级总平均分在三个平等班中有明显优势 这是学生和老师努力的结果 更是我们家长支持的结果 第一次月考考试情况 光荣榜 成绩背后的问题 1 偏科严重 部分科不重视而且成绩较差 2 个别同学上课自以为是 不够专心 甚至出现开小差 有些学生作业马虎 作业差错多 选择题乱猜 计算题只写一个答案 老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯 导致已做过的练习屡做屡错 3 放松学习 临考试才匆忙复习 行为懒散 4 考试心理差 5 没有进入毕业班状态 6 学习不扎实 不能落实到实处 成绩背后的问题 成绩背后的问题 7 个别同学有不交卷现象 8 有抽烟 早恋现象 9 不能合理安排时间 10 个别同学没有明确的目标 11 基础太差 12 学生自觉性差 老师在与不在不一样 有些同学会违反纪律 考试之后我们做的 1 落实学生的成绩情况之后 寻找该生的薄弱科目 加强对差生的辅导 2 通过班主任与各科任老师的联系 对差学生给予更多的关注 时时跟踪 使学生在薄弱科上有所进步 考试之后我们做的 3 加强思想教育工作 增强学生的自信心和成才欲望 充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲 4 增强时间观念 5 向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验 考试之后我们做的 6 通过谈话帮助学生分析成绩 找出原因 7 帮助学生确定目标 8 加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导 9 加大奖励力度 完善奖励机制 激发学生的上进心 增强竞争意识 10 加强跟踪力度 考试之后我们做的 11 严格常规管理 严格请假制度 严格班规班纪 稳定学习秩序 为全面复习保驾护航 12 老师们全力以赴 精心备课 组织好考前总复习 和学生同甘共苦 关爱每一个学生 用真情激励学生奋进 家庭教育五大误区 2 过分干涉 许多家长认为 高三是一个关键的时刻 孩子要一门心思的学习 不许做任何与学习无关的事情 对孩子的自由加以限制 这样可能会适得其反 3 过分期待 对孩子的期望值过高 容易挫伤孩子的自信心 5 过多的零用钱 少数同学往往不是用于学习和营养方面 而是用于非正常消费 对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情 往往会起到适得其反的作用 1 过分保护 把孩子重点保护起来 全家围绕着孩子转 这样会给孩子造成很大的心理压力 增加孩子的负担 4 过分放任 对孩子的表现漠不关心 甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管 错过了教育的时机 发展到一定的时候已经无法管了 悔之晚也 2 尽量表扬孩子 孩子具有一定的自信心 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步 哪怕是改正一个缺点 3 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况 多关心孩子的学习内容和实际进步程度 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等 4 经常给孩子制订几个容易达到的小目标 这样可以使孩子感觉到能够做到 树立孩子自信心 从而有利于孩子发挥出潜能 5 订下家庭学习规矩 并且自始至终执行 以形成良好的学习习惯 作息习惯 1 创造和睦 祥和 稳定的家庭气氛 平时家长应注意的问题 希望家长配合的工作 1 给孩子比平时适当多点伙食费用 注意补充营养 2 提醒孩子认真参加体育锻炼 4 给孩子创造良好的学习环境 3 提醒孩子注意安全 交通安全 运动安全 饮食安全等 5 始终关心孩子的学习 不要放弃努力 创造家庭迎考气氛 适当施加压力 6 经常和老师沟通 多了解孩子的在校情况 7 注意学生各学科的全面发展 希望家长配合的工作 家长积极配合 老师倾情
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 地质勘探与矿产资源评价试题
- 艺术设计基础理论与创作实践题集
- 2025年应急管理专业资格考试试题及答案
- 2025年信息公开与政府透明度考试试题及答案
- 2025年网络工程与信息安全的实务能力测试题及答案
- 2025年老龄化社会与养老服务考试试卷及答案
- 2025年金融风险管理与金融科技考试试卷及答案
- 2025年健康教育与促进能力评估题及答案
- 2025年创新管理与企业发展考试试卷及答案
- 2025年产品设计与市场匹配考试试卷及答案
- 公安院校及专业招生政审表
- 史上最全区块链详解课件
- (完整版)杭州电子科技大学数字电路期末考试试卷及答案
- 建筑装饰装修工程质量验收规范试题
- 能源计量器具配备和管理
- 《食品经营许可证》申请报告书空白模板
- 试卷交接签字单
- 有限空间作业及应急物资清单
- DB13(J)∕T 8060-2019 城镇供热管道及设备安装工程施工质量验收标准
- 《国际商务》课程
- 压力容器设计管理制度
评论
0/150
提交评论