年春学期山门中学校本培训计划表.doc

年春学期山门中学校本培训计划表 （XX学年二学期） 一、培训目标和培训重点 （一）培训目标 通过培训力争使我校教师具有以下素质：不断更新教育观念使之符合素质教育的要求；更新知识结构和能力结构使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力；进一步发展自己的个性特长使之具有鲜明的教育、教学个性并形成自己的教育、教学风格和特色；进一步拓宽文化视野掌握现代教育技术探索信息技术与学科教学有效整合的教学模式；进一步提高理论功底和科研能力使之成为学科骨干为教师的成长和成功铺设方便之路培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径树立典型引导中青年教师专业素质的不断提高同时逐步构建校本培训模式形成校本培训体系建立校本培训机制使校本培训逐步科学化、规范化、系列化 （二）培训重点 1、全面实施课堂观察这一新的听评课模式努力探索有效教学与有效教研模式提高课堂教学的实效性和针对性形成山门中学教研特色 2、强化教学教研工作负责制强化教研组长学科教学、教研与质量报告工作制度实施各年级教学质量分析与反馈负责制工作形成质量监控努力做好每个环节的质量关 3、以质量为核心充分发挥教研职能 各教研组要以全面提高教育教学质量为核心实施高考学科质量目标管理责任制切实把高三毕业班的教学工作放在重中之重位置充分发挥教研骨干的引领、指导作用以培优扶中补差为主线以教学过程监控为动力深入班级、教师、学生探索提高升学成绩的科学方法努力提升单科优良率和及格率力争各门学科各项比率指标有新突破特别是会考的通过率和高考的上线率 4、推进校本培训工作强化组内培训制度组内抓好外出学习后回训工作加强师资队伍建设提升师资素质水平 5、各教研组要有计划举办学科传统竞赛项目为培养学生特长发展提供条件 6、做好校级课题申报立项工作做好已立项课题的过程性工作开好课题主持人会议抓好课题成果提炼与总结工作 7、落实教研组工作评价制度教师教研工作量化考评制度及时总结各教研组工作特色与成效 二、主要内容和基本形式 （一）主要内容 1师德培训：以实践科学发展观为指导坚持理论联系实际原则大力弘扬“敬业、爱生、奉献”的师德风尚贯彻执行新修订的中小学教师职业道德规范组织教师学习先进教师的经验开展教师的思想政治教育和职业道德教育强化教师自我修养树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观坚持依法施教 2教育理论和专业知识培训：根据基础教育新课程实验的要求加强教育学、心理学等基础理论和学科发展前沿理论的学习围绕新课程实验开展多种形式的通识培训和学科专业培训使教师具有较高的教育理论修养和先进的教育理念自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为不断提高实施新课程的能力 3教学能力和教育行为培训：围绕教学基本环节、基本能力和基本技能按照中小学教师职业技能和新课程实施要求开展教学实践和技能培训帮助教师不断提高现代教育技术和课堂教学整合的能力引导教师用新课程理念指导教育教学行为并对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结促进教师综合能力的提高和专业化成长 4.教育科研能力培训：以课题为载体开展教育科研基本理论及方法的培训指导教师有效地开展教育科研将教育科研工作融入新课程实施过程中逐步提高教师的教育科研能力 （二）基本形式 1专题讲座 2案例研究 3听课评课 4实践反思 5课题研究 6.师徒结对 三、保障措施和预期效果 （一）保障措施： 1建立健全“山门中学教育科研管理制度”对于在教育科研中涌现出来的先进典型给以一定的表彰以激发斗志凝聚人心推动教育科研科学规范、高效运转 2建立健全教研组长负责制充分教研组长在本学科的辐射和带动作用 3配合教务处扎实推进“每人一课活动”引领教师在汲取集体智慧的过程中生成娴熟的课堂教学艺术和驾驭课堂的组织协调能力催生一支优秀教师团队 4定期召开教研组长会议研讨教育难题提升科研水平 5.成立校本教研领导小组 组长：郑乃跑副组长：林乃阐 组员：曾善横、潘盛端、池文贤、易永煌、