1第0章 电工技术(绪论)_第1页
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电工技术 绪论 1、课程的性质和作用： 电工技术 是一门 技术基础课程。 适用专业： 非电类专业。 教材： 电工学 上册 秦曾煌主编 学时 : 课堂教学 40 + 实验 16 直接后续课程： 电子技术 A (多学时） 68/28 电子技术 B (少学时） 40/16 电工学（下） 基础性： 现代科技与电密切相关， 是学习后续课程的基础， 本课程学习基本理论、基本知识，训练基本技能。 应用性： 注重分析解决实际问题的能力的培养。 注重实验技能训练。 授课：潘 平 2、课程特点： 3、学习内容： 电路模型、电路基本概念、电路基本理论及基本分析方法。 电机的基本控制电器及控制方法， PLC控制器。 PLC 是一种专门用于工业控制的计算机。 电路分析原理的基本内容 供电与安全用电、电工测量的基本知识 电机控制的基本知识 铁芯线圈电路，变压器和电动机的工作原理、参数及使用。 精简： 基本概念、基本理论及基本分析方法， 常用的电气设备和装置。 广博： 涉及多门电类课程的基本内容， 电机学的基本知识 利用网络教学平台上的“实验预习”作为参考预习实验，并写出实验预习报告 。 4、学习方法： 弄懂概念、掌握原理、学会分析方法。 课前预习，提高课堂学习效率，尽量在课堂上理解和掌握课程内容，做记录时速度要快。 认真做好实验，结合 实验， 建立系统概念、工程概念，提高实践能力和动手能力。 多做练习、联系实际、灵活应用。 学时少、进度快，做记录时速度要快，课后及时复习。 5、网络教学平台的利用： 利用网络教学平台上的“学习参考”，弄清课程的要点和难点 。 上课没听懂的地方， 利用课后网上的“多媒体教程”进行复习 。 用电子邮件向老师提问，老师的回答上网供全体同学查阅。 网络教学平台的使用演示 6、关于试验的基本要求 1）认真写出预习报告，经老师检查认可后方可签字做试验。 2）预习报告按照网络教学平台上给出的格式、电路、试验数据表格和问题提问。 3）试验做完后，将试验数据交老师检查并签字，数据正确方能完成试验，关闭试验仪器、拆除试验接线。 4）每个同学都要有动手机会，掌握每个试验。 电工技术课程内容 概论 第 1章 电路的概念与定律 第 2章 电路的分析方法 第 4章 正弦交流电路 第 5章 三相电路 第 3章 电路的暂态分析 第 6章 磁路与铁心线圈电路 第 7章 交流电动机 第 8章 直流电动机 * 第 9章 控制电机 * 第 10章 继电接触器控制 第 11章 可
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