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放射科技师简历范文 放射科技师简历怎么写?下面给大家搜集整理了一封放射科技师简历的模板,希望对大家有所帮助! 姓名:XXX 目前所在:辽宁年龄:52 户口所在:辽宁国籍:中国 婚姻状况:已婚民族:回族 身高:170cm 体重:65kg 求职意向 人才类型:普通求职 应聘职位:放射科医生 工作年限:33职称:中级 求职类型:全职可到职日期:随时 月薪要求:1200014999元希望工作地区:广东省,福建,云南 工作经历 *公司起止年月:1981-07至今 公司性质:事业单位所属行业:医疗/护理/保健/卫生 担任职位:放射科主治医师 工作描述:本人1978年考入中国医大卫校影像诊断专业学制三年,于1981年毕业从事医学影像诊断工作三十一年;熟练掌握CT、DR及胃肠等大型医疗设备的使用,熟练掌握PACS的使用,开展各项普通X线、DR、胃肠道及特殊造影检查,并进行各部位CT平扫、增强、三维CT重建等特殊后处理技术。掌握各系统常见病及疑难病的影像诊断及鉴别诊断。擅长影像学诊断技术,对放射线,CT,胃肠诊断有独到之处;对于肿瘤的诊断和鉴别诊断以及现代放射学的临床应用积累了较丰富的经验。在临床工作的基础上,指导下级医师及临床带教工作;设备简单故障的维修。爱岗敬业,具有良好的沟通能力和服务意识及科室人员管理能力,具有突出的团队协作精神,有责任心和亲和力。1992年入中国医大一院CT室进修CT诊断一年;1998年入中国医大一院放射科进修消化系统疾病造影诊断半年;1996年考入沈阳医学院临床医学专业学制四年于2000年毕业;20XX年参加全国大型医用设备CT医师上岗证考试取得CT医师上岗证.20XX年参加全国大型医用设备CT医师上岗证考试取得CT医师上岗证.本人胜任放射诊断及投照;DR操作及诊断;胜任CT诊断及操作.本人在科内倒班,一人值班完成CT操作及诊断;DR操作及诊断;能一人为几十名患者提供及时准确检查及诊断.最擅常一人独立工作.有相关执业资格及证书,从医以来从未出过医疗差错及医疗事故.愿意以高尚医德,精湛医术在未来医院放射科继续从事放射科主任;主治医师;CT诊断;DR诊断.现为省级三甲医院放射科在职主治医师. 离职原因: 教育背景 毕业院校:沈阳医学院/中国医大卫校 最高学历:大专获得学位:毕业日期:1981-07 专业一:临床医学影像诊断专业二:临床医学 起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号 1978-091981-07中国医大卫校影像诊断毕业证书医大卫(27期)第091号 1992-011993-01中国医大一院CT诊断进修证书 1996-092000-07沈阳医学院临床医学毕业证书01258082 1998-011998-07中国医大一院消化系统疾病造影诊断 20XX-1120XX-11中华医学会全国大型医用设备CT医师上岗证培训考试全国大型医用设备CT医师上岗证 20XX-1120XX-11中华医学会全国大型医用设备CT医师上岗证培训考试全国大型医用设备CT医师上岗证2111095011 语言能力 外语:英语一般粤语水平:一般 其它外语能力: 国语水平:精通 工作能力及其他专长 本人1978年考入中国医大卫校影像诊断专业学制三年,于1981年毕业从事医学影像诊断工作三十一年;熟练掌握CT、DR及胃肠等大型医疗设备的使用,熟练掌握PACS的使用,开展各项普通X线、DR、胃肠道及特殊造影检查,并进行各部位CT平扫、增强、三维CT重建等特殊后处理技术。掌握各系统常见病及疑难病的影像诊断及鉴别诊断。擅长影像学诊断技术,对放射线,CT,胃肠诊断有独到之处;对于肿瘤的诊断和鉴别诊断以及现代放射学的临床应用积累了较丰富的经验。在临床工作的基础上,指导下级医师及临床带教工作;设备简单故障的维修。爱岗敬业,具有良好的沟通能力和服务意识及科室人员管理能力,具有突出的团队协作精神,有责任心和亲和力。1992年入中国医大一院CT室进修CT诊断一年;1998年入中国医大一院放射科进修消化系统疾病造影诊断半年;1996年考入沈阳医学院临床医学专业学制四年于2000年毕业;20XX年参加全国大型医用设备CT医师上岗证考试取得CT医师上岗证.20XX年参加全国大型医用设备CT医师上岗证考试取得CT医师上岗证.本人胜任放射诊断及投照;DR操作及诊断;胜任CT诊断及操作.本人在科内倒班,一人值班完成CT操作及诊断;DR操作及诊断;能一人为几十名患者提供及时准确检查及诊断.最擅常一人独立工作.有相关执业资格及证书,从医以来从未出过医疗差错及医疗事故.愿意以高尚医德,精湛医术在未来医院放射科继续从事放射科主任;主治医师;CT诊断;DR诊断.现为省级三甲医院放射科在职主治医师. 自我评价 我以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习
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