小学毕业语文模拟试卷(二十一).doc_第1页
小学毕业语文模拟试卷(二十一).doc_第2页
小学毕业语文模拟试卷(二十一).doc_第3页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学毕业语文模拟试卷(二十一)基础知识部分(50分)一、拼音。(6分)1看拼音填汉字组词,将汉字匀称地写在田字格里。(4分)。2给下面词语中带点的字选择正确读音,用“”画出。(2分)解剖(po pu) 摄影(sh sh)歼灭(qin jin) 老实(sh sh s)二、字词。(19分)1填空。(3分)按音序查字法“崇”字应查大写字母_,音节_;按部首查字法应查_部,再查_画;按数笔画查字法应查_画。“崇”字在字典里的解释有三种:高;重视;尊敬。姓。“崇山峻岭”的“崇”字应取第_种解释。2组词。(4分)3把下面的成语补充完整。(4分)救死( )伤、 风( )雨顺心惊肉( )、 水( )石出4下面句子中带点的字应取哪种解释,把序号填在( )里。(4分)沉:深入,程度深。重,份量大。没入水中跟“浮”相对。镇静,不慌张。5选词填空。(4分)(1)成就、成绩 困苦、艰苦我国社会主义建设事业取得了伟大的( )。我们要保持( )奋斗的作风。(2)不但而且 如果就只有才 虽然但是李明( )在全校语文知识竞赛中获得第一名,( )他一点也不骄傲。李明( )在全校语文知识竞赛中获得第一名,( )在全区语文知识竞赛中也获得第一名。三、句子。(25分)1联系课文判断下面句子表达的思想感情,在正确的句子后面打“”。(4分)(1)他使着蛮劲向前拉,往上凝视的目光充满了诅咒和抗议。表达他使劲拉着船,希望早点到达终点的思想感情。( )表达他内心的愤怒,不满和反抗的思想感情。( )表达他对拉不动船,心里很烦的思想感情。( )(2)她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。表达她内心充满矛盾的思想感情。( )表达她内心无可奈何的思想感情。( )表达她同情、关心西蒙的善良的思想感情。( )2读下面的句子找出有毛病的地方,把它改正过来。(6分)老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。_一起床,他就穿上衣服和帽子出去了。_泰山是我国的五大名山。_3仿照下面例子写句子。(3分)例:李明是我们班的学生。_李明不是我们班的学生。_李明不是我们班的学生吗?_4指出下面句子的修辞方法,用“”画出。(4分)田野里,小虫为他演奏。 (比喻、拟人、夸张)大漠沙如雪,燕山月似钩。 (比喻、拟人、夸张)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (比喻、拟人、夸张)苟能制侵陵,岂在多杀伤? (设问、反问、疑问)5把下面排列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话,在( )里写序号。(3分)( )华罗庚(geng)教授是一位自学成才的著名的数学家。( )二十岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残废,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。( )他十四岁开始自学数学,每天坚持自学十小时,从不间断。( )1932年二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。( )从十九岁起,华罗庚开始写数学论文。( )在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,二十五岁时,华罗庚就成了著名的数学家。6默写古诗赠汪伦。(5分)_ _ _阅读部分(25分)一、把课题与所写人物及相应的品质用直线连接起来。(5分)穷人 周总理 无民族偏见、正直无私一夜的工作 藤野先生 完全彻底为人民服务在仙台 张思德 关心青年为人民服务 鲁迅 勤劳善良书的故事 桑娜 劳苦简朴二、阅读短文后回答问题。(20分)看军事表演1 星期天早晨,我们兴致勃勃地来到武警驻地,准备看军事表演。2 操场四周,挺拔的松树像战士一样整齐地排列着。我们坐在树阴下,盼望着,盼望着。“一、二、一”一队武警战士迈着整齐的步伐入场了。3 首先是队列表演,战士们按着“稍息”、“立正”、“跑步”的口令进行操练。随着一声“立定”,战士们像钢铸一样,站在那里一动不动。他们的表演吸引着我们,顿时,场上爆发出热烈的掌声。4 紧接着,八位战士的对攻表演开始了。他们站成两排,时而迅速出击,时而巧妙躲闪,时而灵活跳起个个步伐坚定,动作敏捷。“杀杀”的呐喊声,催人振奋。过了一会儿,又有两位战士出场表演擒拿,一位当假设敌人,另一位做为我方战士,频频向对方发起猛烈进攻。经过扣人心弦的搏斗。“敌人”终于被打倒在地,两位战士的精彩表演博得了一阵又一阵的掌声。5 表演结束了。武警战士那威武的气概和勇猛顽强的精神给我们留下了深刻的印象。回答问题:1联系上下文解释带点的词语。(4分)顿时:_ 敏捷:_2用“ ”给短文分三段,并写出段意。(6分) _ _ _3写出画横线句子的修辞方法。(2分)_4用“”画出描写神态的句子。(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论