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全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题山东省教育科学“十一五”规划重点实验课题中小学网络课程资源开发与应用研究 实验学校子课题申请表课题申请单位： 沾化县大高镇第一中学 课题负责人： 范国庆 研究学科： 初中语文 填表日期： 2008年11月25日 全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题山东省教育科学“十一五”规划重点实验课题中小学网络课程开发与应用研究总课题组2007年 1 月填 表 说 明一、请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，填报文字要清晰、工整。二、本表报送纸质稿2份（其中1份原件），统一使用A4纸，双面打印，于左侧装订成册。同时向总课题组办公室邮箱( )发送Word电子文本。二者缺一不可。三、篇幅不够需要加页时，必须保留原格式并按序装订成册。四、本表格必须经实验学校子课题主持人所在单位领导审核，签署明确意见并加盖公章后方可上报。五、报送地址：地址：山东省电化教育馆（济南市青年东路16号） 邮编：250011电话：053182929986电子邮箱：一、项目研究人员基本情况负责人姓名范国庆性 别男民族汉出生日期1968年5月行政职务校长职 称中学 一级学历大学学科初中 语文联系电话05437562008电子邮箱详细通讯地 址沾化县大高镇第一中学邮 编256802 主 要 成 员 （ 不 含 负 责 人 ）姓 名性别出生年月职务学历职称项目中的分工吕从方男1977.09教师大学中二课题方案的制定，课题研究的具体实施，对课题实验进行宏观调控，对实验资料、设备进行合理调配。聂桂林男1974.10教师大学中一负责教学软件制作，网络教室环境及资源库建设、维护何本岩男1977.11教师大学中二负责抓好每个阶段实验及总结，负责各个环节的组织落实何景云女1974.04教师大学中一参与课件开发及应用，突出材料优势，搞好课题实验各阶段的文字工作宋新颖女1978.03教师大学中二突出课件制作优势，在课题实验中重点承担新课型何涛男1978.04教师大学中二各种实验数据材料的搜集与整理蔺国富男1972.05教师大学中二各种实验数据材料的搜集与整理二、学校情况简介大高一中始建于1970年，位于大高村东首。学校现有9个教学班，在校学生432人，教职工43人，其中本科学历22人，占教职工总数51%。学校全面贯彻党的教育方针，学校坚持“以人为本，依法治校，科学管理”的办学理念，积极推进和深化素质教育。依靠教育科研整体提升学校的文化品位，创设了“开放、和谐、创新”的课堂教学模式，培育了“艰苦奋斗、团结协作、执着追求、勇创一流”的下洼一中精神，走出了一条富有特色内涵发展之路。学校先后被授予滨州市教育信息化示范学校、滨州市现代教育技术示范校、省级优秀交通安全示范学校、沾化县“五个好”乡镇站所等荣誉称号。学校教育设施设备齐全，有语音室一座、微机室一座、多媒体教室四座，2004年建成校园网，并为每个办公室配备了微机，购置了大量的投影片、教学光盘、录像带等，这些资源和软件在各科教学中发的发挥了重大作用。三、研究基础1.与本课题研究有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩。2006年6月我校参与了县“十一五”重点课题彰显学生在语文阅读中的个性研究 的研究工作，现已在结题阶段，积累了大量的课题研究经验，由于科研带动、大量研究型教师的涌现、先进教育理念的提前灌输、大量研究性学习的实践为我校的新课程改革顺利实施打下了基础。校园网和远程教育资源库的有机融合，促进了我校现代教育技术的发展，提高了我校一线教师使用现代教育技术的水平。2.已具备的研究和实验条件，尚缺少的研究和实验条件及拟解决的途径。由于课题研究的参与，锻炼了教师的科研能力，学校涌现出了一大批青年科研骨干力量，他们也成为学校教学的骨干力量。学校也从课题实验中学习了先进的教育理念和管理经验，全校上下参与课题的积极性非常高涨。学校硬件配备水平不断提高，一个多媒体教室，一个计算机教室、教师办公用电脑的购置，学校资源库的建设和校园网的接入，都为实施该课题实验准备了必要的物质前提。校长亲自挂帅担任课题组组长，学校将不遗余力的给予课题组经济、人力、时间和组织上的支持。相信在省课题组的专家指导下，我校课题组肯定能保质保量的完成分配的课题任务。目前课题组主要缺少的实验条件：学校的网络多媒体教室数量尚显不足，希望能建一个单独的网络计算机教室，避免和常规的信息技术教学之间的冲突；教师应每人配备一台电脑。这些力争在2008年2009年度得到解决。四、预期研究成果阶 段 性 成 果研究阶段（起止时间）阶段成果名称成果形式责任人2008年11月课题实施方案和计划方案和计划方案和计划范国庆 吕从方2008年12月2009年4月教学软件，网络教室资源库软件和资源库吕从方聂桂林2009年5月2010年5月资源开发课件，教案、实验课例、典型课和论文等优秀课件课例论文吕从方2010年5月2010年10月资源开发课件，教案、实验课例、典型课和论文等优秀课件典型课论文吕从方2010年10月2010年12月实验报告经验论文等实验报告实验报告吕从方最终研究成 果结题时间最终成果名称成果形式预计字数责任人201