2019-2020年新人教版四年级语文专项复习之习作.doc_第1页
2019-2020年新人教版四年级语文专项复习之习作.doc_第2页
2019-2020年新人教版四年级语文专项复习之习作.doc_第3页
2019-2020年新人教版四年级语文专项复习之习作.doc_第4页
2019-2020年新人教版四年级语文专项复习之习作.doc_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年新人教版四年级语文专项复习之习作一、看图写话。 1 2.仔细看图，你一定能编出一个非常有趣的故事来。 二、片断练习。1.记金华双龙洞写到“过孔隙”真的太有意思了。请你为即将乘船经过“孔隙”到内洞的游客写份导游词吧。 2.请你用具体的事例说明“生命的意义”吧！ 3.还记得扁鹊治病这个故事吗？假如拒绝让扁鹊给他治病的蔡桓公在病死前突然醒悟了，那么，他这时会说些什么？ 三、作文乐园。同学们，你最近读过那些书？请你介绍给大家，并谈谈你的感受吧！ 附送：2019-2020年新人教版四年级语文专项复习之口语交际一、设计对话。1.库伯派人把汽车开走了，“父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情”，请你展开想象，具体描写一下“我”和爸爸妈妈的对话。爸爸： 妈妈： 我： 爸爸： 妈妈： 我： 2.由于游客们的一个“小错误”，导致许多的小幼龟失去生命，而使数十只食肉鸟吃的饱饱的，还发出了响彻云霄的欢叫声。请你想象一下。海龟妈妈和食肉鸟现在会说些什么？ 食肉鸟： 海龟妈妈： 食肉鸟： 海龟妈妈： 3.两个铁球同时着地中实验结束后，围观的人们会怎样说？写下来。 围观者1 围观者2 围观者3 二、知识应用。 1.假如我是治理黄河专家，我还会这样去治理黄河： 2.你一定知道器官捐献吧。对于器官捐献，你是怎样想的？说一说。 三、书信乐园。联合国秘书长接到雷利的信后，他会怎样回信呢？写下来。 四、我对“生命的意义”的看法。生命对于世上的万物都是很珍惜的。现在，你对生命又产生了哪些新的感悟？请你写一段有关生命的故事或感想。 五、发挥想象。1乡下人家描写了乡下人家的几个场景。请你选择一个场景，合理发挥想象力，以你为主人公，我们介绍一下吧。 .2.鱼游到了纸上人们怎样讨论青年人画画的情景的，发挥想象，把它写下来。（要有语言、动作、神态描写等） 六、向你推荐一本书。 蓓蕾读书工程中，你都读了那些好文章？向你的好伙伴介绍一下吧！可以介绍一下书名、作者、内容以及你读书后的感受
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论