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文档简介

用大锤砸他身上的石块 坚硬的石块被打碎 柔弱的人体安然无恙 压强 1 用两手食指顶住削好的铅笔的两端 稍微用力 两个手指的感受有什么不同 我体验 我感悟 注意安全 铅笔不要太尖 2 再用更大的力挤压 同一手指前后感觉又有何不同 压力的作用效果与哪些因素有关 压力的大小 问题 猜想 与有关 受力面积 我对比 我猜想 探究压力的作用效果跟哪些因素有关 实验器材 小桌 海绵 钩码等 实验目的 我思考 我设计 实验现象 甲 乙 丙 要证明压力的作用效果和压力大小有关应对比 要证明压力的作用效果和受力面积有关应对比 甲 乙 乙 丙 在受力面积相同时 压力越大 压力的作用效果越明显 在压力大小相同时 受力面积越小 压力的作用效果越明显 结论 控制变量法 现象分析 压力不等 受力面积也不相等 作用效果又该如何比较呢 回忆一下 比较物体运动快慢 相同时间比路程 路程越大 运动越快 相同路程比时间 时间越短 运动越快 方法 疑问 路程不同 时间也不同 方案 s t 比值法 比较压力作用效果 相同受力面积比压力 压力越大 效果越明显 相同压力比受力面积 受力面积越小 效果越明显 压力不同 受力面积也不同 f s 构想一下 1 在物理学中 把 叫做压强 2 公式 f 压力s 受力面积 3 单位 帕斯卡 帕 pa 物体所受的压力与受力面积之比 4 1pa的物理意义 1平方米的面积上受到的压力是1牛顿 压强 p 芭蕾舞演员体重 600n触地面积 10cm2 即10 3m2 大象体重 60000n行走时脚掌触地面积共2000cm2 即0 2m2 比较一下谁对地面的压强大 学以致用1 增大压强与减小压强的方法 减小压强 增大压强 增大压力 减小受力面积 减小压力 增大受力面积 学以致用2 回忆你身边改变压强的例子 磨刀减小受力面积增大压强 学以致用3 请你解释一下 学以致用4 学会自救某某某在冰面上潇洒的走着 突然发现冰面将要破裂 这时他应该如何自救呢 请你们一起帮他想想办法 a 快速跑开b 单腿跳c 匍匐离开d 安全自救 如下图 哪一组对地面的压强大 甲 丙 乙 同一块砖 如图放置 怎样放对地面的压强大 甲 丙 乙 下面这两种钉床 你必须选一张来躺 你会选哪一张 大揭秘 某校学生在科技馆中亲身体验 钉床 大约有4000颗钉子竖立在其身下 每颗钉子与其身体的接触面积为1平方毫米 则钉子与其身体接触面积共为0 004m2 而其体重为500牛
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