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文档简介
说课内容 1 课程设置与教学目标 课程性质与作用 课程教学目标 课程设计理念与思路 1 课程性质与作用 宠物诊疗岗位职业能力 专业核心课 2 课程教学目标 犬 猫常见疾病基础理论 会诊断 会治疗 会预防宠物疾病 解决生产实际问题的意识和能力 知识目标 技能目标 素质目标 教学做一体化 3 课程设计理念与思路 宠物诊疗工作过程 导向 2 教学内容 宠物诊疗临床常见疾病 根据临床主要症状设置学习情境 宠物医师 执业兽医师职业标准 2 教学内容 2 教学内容 3 教学方法与手段 完成资讯单 完成任务 决策 情境教学 评价 以学生为主体 以项目为载体 以实例为手段 设计出理实一体 教 学 做合一的课程 多媒体 板书 网络博客 视频 模型 3 教学方法与手段 4 学习方法 4 学习方法 提高诊疗技能 5 教学过程 培养岗位能力 素质 5 教学过程 以子项目 表现呕吐的宠物病防治为例 明确工作任务 完成任务资讯 任务计划和决策 方案实施 评价 课后作业 借助临床诊疗视频 图片 病例描述等 查找相关信息单 教材 课件 分组讨论确定诊断 治疗 预防方案 对患病宠物采取诊断 治疗措施 治疗效果 教师评价结合学生自评 对类症疾病鉴别诊断和防治进行归纳总结 完成课后作业单 课外病例工作过程分析 教学重点难点分析 6 考核标准 出席率 课前准备效果 参与课堂讨论的积极性与效果 参与技能训练的积极性与效果 课后作业完成效果 理论笔试 实践
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