解决问题的策略(画线段图).ppt

苏教版小学数学四年级下册 解决问题的策略 画线段图 准备题 小李 小王 72 2 36枚 72枚 小宁和小春共有72枚邮票 两人邮票同样多 两人各有邮票多少枚 补少的 和大数一样多 准备题 小春 去多的 和小数一样多 小春 移动多的补给少的 补少法 去多法 移多补少法 总数变多 总数变少 总数不变 小宁 小春 8 12 8 12 小宁 小春 例题 小宁和小春共有72枚邮票 两人各有邮票多少枚 小春比小宁多12枚 两人邮票同样多 小宁 小春 12枚 72 12 60 枚 小宁 60 2 30 枚 小春 30 12 42 枚 答 小宁有邮票30枚 小春有邮票42枚 假如小春和小宁的邮票同样多 12枚 小宁和小春共有72枚邮票 两人各有邮票多少枚 小春比小宁多12枚 例题 假如小宁和小春的邮票同样多 答 小宁有邮票30枚 小春有邮票42枚 72 12 84 枚 小春 84 2 42 枚 小宁 42 12 30 枚 小宁和小春共有72枚邮票 两人各有邮票多少枚 小春比小宁多12枚 6枚 6枚 小宁 小春 答 小宁有邮票30枚 小春有邮票42枚 12 2 6 枚 小春 36 6 42 枚 小宁 36 6 30 枚 72 2 36 枚 多12枚 小宁有30枚邮票 小春有42枚邮票 30 42 72 枚 42 30 12 枚 检验 小宁和小春共有72枚邮票 两人各有邮票多少枚 小春比小宁多12枚 小宁 小春 多12枚 72 12 枚 小宁 小春 多12枚 72 12 枚 小宁 小春 72 枚 6枚 6枚 看图说出条件和问题 再解答 专项题 依样画葫芦 2 画图能使数量关系更直观 更清楚 回顾解决问题的过程 你有什么体会 1 画的图要表示出题目中的所有条件和问题 3 看图容易找到解题方法 想一想 在以前的学习中 我们曾经运用画图的策略解决过哪些问题 二年级倍的认识 三年级线段应用题 四年级周期规律 小试牛刀 1 妈妈买一套衣服用了95元 上衣比裤子贵17元 上衣和裤子各多少元 2 甲乙两地相距495千米 一辆汽车从甲地开往乙地 行了一段时间后 剩下的路程比已经行的多45千米 这辆汽车已经行了多少千米 已经行的 剩下的 多45km 495km 小试牛刀 90 10 3 长10 更进一步 2 甲乙两地相距495千米 一辆汽车从甲地开往乙地 行了一段时间后 剩下的路程比已经行的多45千米 这辆汽车已经行了多少千米 已经行的 剩下的 多45km 495km 行了3小时 这辆汽车的平均速度是多少千米 时 大显身手 张宁和王晓星一共有画片86张 王晓星给张宁8张后 两人画片的张数同样多 两人原来各有画片多少张 先把已知条件在线段图上表示出来 再解答 8张 变一变 变一变 你有什么体会和收获 今年 小春的邮票张数是小宁的3倍 如果小春送给小宁50张邮票 那么两人的邮票张数正好相等 原来小春和小宁各有多少张邮票 小宁 小春 50张 拓展延伸 今年 小春的邮票张数是小宁的3倍 如果小春送给小宁50张邮票 那么两人的邮票张数正好相等 原来小春和小宁各有多