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文档简介
请准备好学案 课本 双色笔以及你的智慧与激情 第七章复习课 2 复习目标 理解相交线与平行线的意义 掌握命题的概念及结构 并会判断命题及真假 复习重点 理解 三线八角 掌握平行线的判定方法及性质 复习难点 平行线的判定及性质的反复交错使用 复习过程 一 知识回顾 要求 先独立完成习题 课上交流2分钟 学友说解题结果 思路 步骤 方法 学师补充并点评 一 知识回顾 一 精心选一选 1 直线a b c在同一平面内 1 如果a b b c 那么a c 2 如果a b b c 那么a c 3 如果a b b c 那么a c 4 如果a与b相交 b与c相交 那么a与c相交 在上述四种说法中 正确的有 a 1个b 2个c 3个d 4个2 a b c是直线l上的三点 p是直线l外一点 若pa 5cm pb 6cm pc 8cm 由此可知 点p到直线l的距离是 a 5cmb 不小于5cmc 不大于5cmd 在6cm与8cm之间 c c 3 平移后的图形与原图形对应点的连线段 a 相等b 平行c 平行且相等d 平行且相等或在同一条直线上 d 4 如图 如果ac bc cd ab 1 2 那么下列结论中正确的个数是 1 1 b 2 a 3 3 ac de 4 2与 b互余 5 2 a 6 a c两点之间的距离就是线段ac的长 a 3个b 4个c 5个d 6个 c 二 题型讲解 讲解要求 1 先独立思考各题 课上用3分钟时间交流解题的思路 步骤 2 学友多说 学师补充 评价 细心填一填 1 如图 ab cd b 68 e 20 则 d的度数为 b 48 2 如图 由a测b的方向是 南偏东60 3 如果一个角的两边与另一个角的两边分别垂直 那么这两个角的关系是 4 如图 已知ab cd 1 30 2 90 则 3等于 相等或互补 60 5 把命题 等角的补角相等 改写成 如果 那么 的形式 如果两个角相等 那么这两个角的补角也相等 三 互相提高 师友讨论1 2题 准备板演3 4题 1 如图 ef ad 1 2 bac 70 将求 agd的过程填写完整 因为ef ad 所以 2 又因为 1 2 所以 1 3 所以ab 所以 bac 180 又因为 bac 70 所以 agd 3 dg agd 110 2 已知三角形abc 点d为点b平移后的对应点 过点d作三角形abc平移后的图形 3 如图 已知直线ab cd被直线ef所截 交ab cd于点m n nh是一条射线 图中共有多少对同位角 多少对内错角 多少对同旁内角 分别指出这些角 四 总结提升 五 当堂作业 1 如图 直线ab cd 直线ef交ab于g 交cd于f 直线eh交ab于h 若 1 45 2 60 则
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