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文档简介
善用法律保护自己 a案 第四单元做学法尊法守法用法的人 情景剧表演 学生表演情景剧 讨论 1 场景一中 如果你是小红 你赞成谁的说法 2 场景二中 你认为小杨应该怎么做 求助有路 1 你知道下列情景剧中的问题可以到哪些机构寻求帮助吗 1 咨询法律条文可以到 2 没钱又想打官司可以找 3 妇女遭遇家庭暴力可以找 4 消费中出现问题可以找 2 你还知道哪些机构 3 这些机构通过什么样的手段来维护公民权益 小结 维权最有力的武器就是法律 我们要了解能提供法律服务和帮助的机构 还要知道维权常用的非诉讼手段 如果这些手段都不能解决问题 我们就要到法院提起诉讼 敢打官司 案例 1 马某因肝癌卧病不起 马某就职的饭店便和马某解除了劳动关系 马某将饭店告上法庭 2011年上海普陀区人民法院依据 劳动法 有关规定 判决双方恢复劳动合同关系 2 江西省石城县村民邓某多次在公共场合造谣 称其邻居李某是通缉犯 李某遂将邓某诉至法院 2011年 石城县人民法院责令邓某停止侵害 恢复名誉 赔礼道歉 并赔偿李某精神抚慰金1000元 3 2011年浙江天台一位73岁的老汉沈培德状告临海市城市管理行政执法局做出限期拆除他自建的违法建筑的行政处罚决定 4 2011年 因违法停车被交通队连续罚款两次 北京王女士将北京朝阳交通支队劲松队告上法庭 要求取消对其的第二次行政处罚 退还罚款200元 并要求交通队就自己为此事的多次奔波表示道歉 5 26岁的北京女子董珊珊被丈夫王光宇虐待致死 2010年7月 北京市朝阳人民法院一审以虐待罪判处王光宇有期徒刑6年半 结合教材 回答问题 1 诉讼案件有哪三种类型 以上案例分别属于哪种类型 2 上述刑事诉讼案件是公诉案件还是自诉案件 为什么 3 上述民事诉讼案件属于民事权利义务争执还是民事权利保护 4 行政诉讼俗称 民告官 从上述案例可以看出 官 指的是谁 链接与拓展 想一想 未成年人面对违法犯罪时应该怎么办 小结 当自己的合法权益受到不法侵害时 我们要善于运用法律武器维权 善于同侵权行为作斗争 当国家 集体 他人的权益受到不法侵害时 我们也要加以维护 课堂小结
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