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文档简介
1 1 3集合的基本运算 1 一 上节回顾 1 子集的定义 p6 ab 2 两集合相等的定义 p6 a b 3 真子集的定义 p6 ab 4 几个重要结论 p7 作业订正 1 课本作业 p125 b组22 作业本 练习 p71 2 3 一 上节回顾 例3 已知集合且 求a的值 例4 设若使 求p的取值范围 观察集合c与a b元素间的关系 1 a 4 5 6 8 b 3 5 7 8 c 3 4 5 6 7 8 2 a x x是有理数 b x x是无理数 c x x是实数 二 学习新课 一般地 由属于集合a或属于集合b的所有元素组成的集合叫做a与b的并集 记作a b 即a b x x a 或x b 读作a并b a b 1 并集的定义 p8 a b中所有元素组成 例1 a 4 5 6 8 b 3 5 7 8 求a b 例2 设a x 1 x 2 b x 1 x 3 求a b 解 a b 3 4 5 6 7 8 解 a b x 1 x 3 性质1 a a a a a a bb a a 4 5 6 8 b 3 5 7 8 c 5 8 观察集合c与a b元素间的关系 二 学习新课 一般地 由既属于集合a又属于集合b的所有元素组成的集合叫做a与b的交集 记作a b 即a b x x a 且x b 读作a交b a b 2 交集的定义 p9 a b中公有元素组成 性质2 a a a a a bb a 性质3 性质4 a ba aa b a bb ba b 若a b a 则ab 反之亦然 若a b a 则ab 反之亦然 例3 新华中学开运动会 设a x x是新华中学高一年级参加百米赛跑的同学 b x x是新华中学高一年级参加跳高比赛的同学 求 a b 例4 设平面内直线l1上点的集合为l1 直线l2上点的集合为l2试用集合的运算表示l1 l2的位置关系 解 a b x x是新华中学高一年年级既参加百米赛跑又参加跳高比赛的同学 课本p9例6 课本p9例7 例5 设集合a 4 2m 1 m2 b 9 m 5 1 m 又a b 9 求实数m的值 课堂练习 教材p11练习t1 3 课堂小结 1 理解两个集合交集与并集的概念bb和性质 2 求两个集合的交集与并集 常用bbb数轴法和图示法 4 注意对字母要进行讨论 3 注意
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