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文档简介
1质点参考系空间时间学 习 目 标知 识 脉 络(教师用书独具)1.理解参考系的概念,知道运动具有相对性(难点)2理解质点的概念,知道物体可看成质点的条件(重点)3知道时刻与时间的区别与联系,能在具体的情境下识别时刻和时间一、机械运动和质点1机械运动一个物体相对于另一个物体位置的改变,称为机械运动2质点(1)定义:在研究一个物体的运动时,如果被研究物体的形状、大小在所讨论的问题中可以忽略,就可把物体简化为一个有质量的点,这个用来代替物体的有质量的点称为质点(2)把物体看成质点的条件:物体的形状和大小对所研究问题的影响可以忽略不计(3)理想模型:保留主要因素而忽略次要因素的思维方法,称为理想化方法从实际物体中抽象出来的、被理想化的研究对象称为理想模型质点是一种理想模型二、参考系1定义:为确定一个物体的位置并描述它的运动情况,就要选定某个其他物体做参考,被选作参考的物体叫做参照物,也称为参考系2参考系的选择是任意(填“任意”或“唯一”)的3参考系对观察结果的影响:选择不同的参考系观察同一个物体的运动,观察结果可以不同(填“可以不同”或“一定相同”)4参考系选取的基本原则是使对物体的研究变得简洁、方便5在今后研究问题时,一般选取地面或相对地面静止的物体作为参考系三、空间时间时刻1任何物体的运动都是在空间和时间中进行的2时刻:指某一瞬间在时间轴上,时刻用点表示3时间:指某两个时刻之间的间隔在时间轴上,时间用一段距离表示,即tt2t1.1思考判断(1)只有体积很小的物体才可以看成质点,体积较大的物体不能看成质点()(2)质点是一个理想化模型,实际上也是存在的()(3)物体的运动和静止是相对的()(4)研究同一物体的运动时,不论选取怎样的参考系,其结论是相同的()(5)李明用15 s跑完100 m,15 s指时间()(6)上午第一节课8点10分上课,8点10分是时刻()2下列关于质点的理解与判断的说法中正确的是()A体积小的物体都能看成质点B质量巨大的物体都不能看成质点C研究“神舟十一号”的轨迹时,“神舟十一号”可以视为质点D研究“神舟十一号”和“天宫二号”自动交会对接过程时,“神舟十一号”和“天宫二号”可视为质点答案C机械运动和质点1对质点的认识(1)质点是用来代替物体的有质量的点,其突出的特点是“具有质量”,但是没有大小、体积、形状,它与几何中的“点”有本质区别(2)质点是一种“理想化模型”(3)实际物体视为质点的常见情况2如何理解理想化模型(1)“理想化模型”是为了使研究的问题得以简化或研究问题方便而进行的一种科学的抽象,实际并不存在(2)“理想化模型”是以研究目的为出发点,抓住问题的主要因素,忽略次要因素,突出事物的主要特征而建立的“物理模型”(3)“理想化模型”是在一定程度和范围内对客观存在的复杂事物的一种近似反映,是物理学中经常采用的一种研究方法1下列比赛项目中,可将运动员视为质点的是()A马拉松比赛时,由于路程长,运动员的大小和形状可以忽略,可以看成质点,故A正确;跳水时,人们要关注运动员的动作,故运动员的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故B错误;击剑时要注意运动员的肢体动作,不能看成质点,故C错误;体操中主要根据运动员的肢体动作评分,故不能忽略大小和形状,故不能看成质点,故D错误2(多选)下列说法中正确的是()A体操运动员在做单臂大回环时,该运动员可以看成质点B研究“嫦娥三号”的奔月路线时,“嫦娥三号”可以看成质点C研究地球的自转时,可以把地球看成质点D选万吨货轮为研究对象,确定它在航行过程中某时刻的位置,万吨货轮可以看成质点BD体操运动员在做单臂大回环时,看的是运动员的动作是否标准,所以此时运动员的形状不能忽略,不能看成质点,故A错误;奔月路线只需考虑“嫦娥三号”的位置,形状和大小对所研究的问题几乎无影响,因此可视为质点,故B正确;研究地球的自转时,地球是不能看成质点的,否则就没有自转可言了,故C错误;万吨货轮相对大海来说,是很小的,所以确定它在航行过程中某时刻的位置时,万吨货轮可以看成质点,故D正确参考系1选取参考系的意义要描述一个物体的运动,首先必须选好参考系,只有选定参考系后,才能确定物体的位置,研究物体的运动2参考系的选取原则(1)参考系的选取是任意的,在实际问题中,参考系的选择应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为基本原则(2)研究地面上物体的运动时,一般情况下选择地面或地面上静止不动的物体为参考系,此时参考系可以省略不写(3)要比较不同物体的运动情况时,必须选择同一个参考系3参考系的四性【例1】如图所示,由于风,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船的运动状态是()AA船肯定是向左运动的BA船肯定是静止的CB船肯定是向右运动的DB船可能是静止的思路点拨:由河岸上的旗帜飘向判断风向从船上的旗帜飘向结合风向判断船的运动方向C(1)A船运动情况的确定:由题图知A船与河岸上的旗帜均向右飘,则相对于风,A船、河岸都具有向左的运动速度,所以A船可能相对河岸静止,也可能以任意速度向左运动,还有可能以比风速小的速度向右运动A、B错误(2)B船运动情况的确定:B船中旗帜向左飘,表明B船只能向右运动,且速度大于风速,C对,D错判断参考系的方法(1)静物法:明确观察到的现象中,什么物体是运动的,什么物体是静止的,静止的物体可能就是参考系(2)假设法:假设以某物体为参考系,看对物体运动的描述是否与观察到的结果一致,若一致,该物体可能就是参考系3某校同学分别乘两辆汽车去市公园游玩两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动如果以地面为参考系,那么,上述观察说明()A甲车不动,乙车向东运动B乙车不动,甲车向东运动C甲车向西运动,乙车向东运动D甲、乙两车以相同的速度都向东运动D“甲车内一同学看见乙车没有运动”说明甲和乙的运动情况相同;“乙车内一同学看见路旁的树木向西移动”说明乙车正在向东运动,所以甲、乙两车以相同的速度都向东运动,D正确空间 时刻 时间1时间与时刻的区别与联系时间时刻区别物理意义两时刻之间的间隔某一瞬时时间轴上的表示方法时间轴上的一段距离表示一段时间时间轴上的一个点表示一个时刻表示方法“3秒内”“前3秒内”“后3秒内”“第1秒内”“第1秒到第3秒”等均指时间“3秒末”“第3秒末”“第4秒初”“八点半”等均指时刻联系两个时刻的间隔即为时间,即tt2t12.时刻与时间在时间轴上的标示各时间与时刻如图所示:【例2】 (多选)如图所示的时间轴中,下列关于时刻和时间的说法中正确的是 ()At2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初Bt2t3表示时间,称为第3 s内Ct0t2表示时间,称为前2 s或第2 s内Dtn1tn表示时间,称为第(n1) s内思路点拨:在时间轴上,“点”对应“时刻”;“线段”对应“时间”掌握常见的时间、时刻的表示方法是解题关键ABt2表示时间轴上的一个点,所以表示时刻,称为第2 s末或第3 s初,A正确;t2t3表示时间轴上的一段距离,所以为时间,称为第3 s内,B正确;t0t2表示时间轴上的一段距离,所以为时间,称为前2 s,t1t2称为第2 s内,C错误;tn1tn表示时间,称为第n s内,D错误时刻与时间的两种分辨方法(1)根据上下文判断:分析所给的说法,根据题意去体会和判断时刻对应的是某一事件或运动的状态,时间对应的是事件或运动的过程(2)利用时间轴判断:画出时间轴,把所给的时刻和时间表示出来,对应一个点的是时刻,对应一段线段的是时间4关于时刻和时间,下列说法正确的是()A作息时间表上的数字均表示时间B1 min只能分成60个时刻C手表上指针指示的是时间D“宁停三分,不抢一秒”指的是时间D作息时间表上的数字表示的是起床、就餐、上下课的时刻,A错.1 min能分成无数多个时刻,B错手表上指针指示的是时刻,C错“宁停三分,不抢一秒”指的是时间,D对1如图所示,研究下列现象,涉及到的物体可看成质点的是()A研究地球绕太阳公转的时间 B研究撬棒用力大小与支点位置关系C研究旋转的乒乓球旋转方向D研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素答案A2如图所示,我国空军在进行空中加油训练大型加油机与接受加油的受油机在空中以同样的速度沿同一方向水平飞行下列说法中正确的是 ()A选地面为参考系,受油机是静止的B选地面为参考系,加油机是静止的C选加油机为参考系,受油机是运动的D选加油机为参考系,受油机是静止的D选地面为参考系,受油机是运动的,故A错误;选地面为参考系,加油机是运动的,故B错误;加油机与接受加油的受油机在空中以同样的速度沿同一方向水平飞行,选加油机为参考系,受油机是静止的故C错误,D正确3下列说法中表示时间的是()A上午8点上课B夜半钟声到客船C火车7:00出发D乘火车从成都到重庆需要2小时D时刻是一瞬间,在时间轴上用一点表示;时间是两时刻之间的间隔,在时间轴上用线段表示,故A、B、C项表示时刻,D项表示时间4某校高二部分学生分别乘两辆汽车从学校出发去敬老院做义工两辆汽车在平直的公路上运动,甲车内一同学看见前面的乙车向东运动,此时乙车内的同学看见路旁的树木向西移动如果以地面为参考系,那么上述观察说明()A两车都向东运动,但甲车运动快B两车都向东运动,但乙车运动快C两车都向西运动,但甲车运动快D两车都向西运动,但乙车运动快B因乙车看到路旁的树木向西移动,则说明乙相对地面在向东运动;而甲车中的同学看到乙车在向东运动,则说明甲车的速度小于乙车的速度,故B正确5(多选)关于时间和时刻,下列
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