人教版四年级上册语文期中综合试卷.doc

人教版四年级上册语文期中综合试卷班级:_ 姓名:_ 成绩等第:_ _识字写字一、拼拼写写，看我多棒！（9分）bo w ln zho fn x jn yn chn di yn b（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）qn xi xn ch ln dn f m sh hu rn pn（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）bn x nn sh co cu hu ki su y r n （ ） （ ） （ ） 二、我能帮它们找到合适的座位.（8分）（1） 奔腾沸腾只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了.霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来.（2）观赏欣赏 妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹.我们到音乐厅（）音乐.（3）平静 冷静 寂静 安静上课铃响了，教室里顿时（ ）下来.在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（ ）.夜深了，四周一片（ ），我们的罗老师还在伏案工作.掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（）.三、词语积累.1、 我能写出下列意思的词语.（8分 ）好象藏在里面看不见，又好象露在外面看得见.（ ）比喻声势浩大，气势雄伟.（ ）每有办法清点，无法计算.（ ）供给长辈或年长的人生活所需不完备.（ ）形容傲慢、满不在乎的样子.（ ）拘谨、不自然、不安宁的样子.（ ）非常镇定，不慌不忙的样子.（ ）形容富有朝气，充满活力.（ ）2、写四个表示看的词语.（不能有“看”字.）（2分） 3、举一反三是我的长项.（6分） 蓝盈盈 灰蒙蒙 恍恍惚惚 高高兴兴 面如土色 势如破竹 阅读部分一、忆课文填空.（5+4分）1、潮来了，作者先听见远处传来_，好像_.过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_，好像_.当潮头奔腾西去后，江面依旧_.2、我知道游山西村这首诗是 朝诗人 所作.诗中有两句千古名句是：“ ， .”而且，我能用自己的话写出这两句诗句的意思： .二、阅读短文，回答问题.（4+1+6分）起初周围是寂静的.后来忽然起了一声鸟叫.我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来.接着又看见第二只、第三只.我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（ch ch）都是鸟声，到处都是鸟影.大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀.我注意地看着，眼睛应（yng yng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了.一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xng xng）奋地叫着，那歌声真好听.当小船向高塔下面的乡村划（hu hu）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树.我感到一点儿留恋.昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1、 在文中加粗字的正确读音下面画“”. 2、 用“_”在文中画出表示“应接不暇”的句子. 3、 按文中内容填空. （1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的_ .“有的有的有的”是写了鸟的_ .（2）句式训练.“那歌声真好听.” 反问： “我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树.” 缩句： （3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_ _ ；第二个没有加引号是因为 .（把序号填在横线上.）对大榕树的称呼这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹. 三、读短文，完成练习.（5+4+2+4分）这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门.门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵.花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴.房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子.房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜.房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光.远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“ ， .”1第一自然段是围绕“ ”这句话来写的.围绕这句话写了画中的 、 、 、 等景物.2、第二自然段先写了门前的景物，又写了房子 的景物，再写房子 的景物，最后写了房子 的景物.是按 顺序写的.3、自然段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象.4、我能把句子写得更美.园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴.（运用拟人） 房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子.（运用比喻