部编版数学全真强化训练六年级上学期期中.doc

部编版数学全真强化训练六年级上学期期中（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、填空题。（每小题1分 共10分）1. 在一个算式中，被减数是390，减数是240，差是_。2. 3.125精确到百分位约是_，把0.69万改写成以“一”为单位的数，_。3. 有三把锁和三把钥匙，现在用三把钥匙去打开三把锁，最多要试_次。（不知哪把对哪把）4. 某粮油店原来有3吨大米，卖出了1000千克，还剩_吨大米。5. 用长5分米，宽4分米的长方形硬纸板剪一个最大的正方形，那么这个硬纸板的损耗率是_。6. 大厅的8根一样大小的圆柱形大理石柱，每根柱子的半径是5分米，高6米，如果要清洗这些柱子，清洗的面积是_平方米。7. 现在规定一种新的运算符号“*”，A*B表示3A-B，如果4*5=34-5=7，那么8*4=_。8. 李老师家、小雪家和学校在同一条路上，李老师：“我家到学校有425米”。小雪：“我家到学校有170米”。李老师家到小雪家可能有_米，也可能有_米。9. 小强周六下午1：003：20在科技馆参观，他参观了_小时_分钟。10. 1米-4分米=_分米 1时-20分=_分钟700千克+300千克=_吨 70厘米+40厘米=_米_分米二、判断题。（共10分）1. -3比-10低7。（ ）2. 一次抽奖活动的中奖率是1%，抽100次一定会中奖。3. 一件商品打八折出售，就是便宜80%。（ ）4. 一个圆柱的直径和高相等，则圆柱体的侧面展开图是正方形。（ ）5. 在比例尺的应用中，实际距离都比图上距离大（）6. a=a+a+a。（ ）7. 8. 所有的偶数都是合数。（ ）9. 一个数除以7，余数可能是6、5、4、3、2、1。（ ）10. 小数末尾的“0”去掉，小数的大不变。（ ）三、选择题。（共20分）1. 根据如图所列的方程中，错误的是（ ） A .20+35x48B .483520xC .20+x+3548D .48+x35+202. “数形结合”是一种数学思想方法，通过数与形之间的对应关系，体现抽象思维与形象思维的结合。下图的图形对应的算式是（ ）A .B .C .D .都不对3. A、B两个正方体的棱长比是2：3，则体积的比是（ ）。A .2：3B .4：9C .9：4D .8：274. 下面（ ）组小棒能围成一个三角形A .B .C .5. 李师傅为一间长50分米、宽30分米的房间铺设方砖，要想方砖没有剩余，正方形方砖的边长最长是（ ）分米 。A .5B .10C .15D .306. 把圆柱的侧面展开，将得不到（ ）。A .长方形B .正方形C .梯形D .平行四边形7. 一根圆柱形木料底面半径是0.2米，长是3米。将它截成6段，如下图所示，这些木料的表面积比原木料增加了（ ）平方米。 A .1.5072B .1.256C .12.56D .0.75368. 长方体纸箱的长、宽、高分别为5dm、3dm、2dm，将三个这样的长方体放在墙角（如图），露在外面的面的面积是（ ）dm2。 A .47B .72C .124D .1749. 下面的算式中，计算结果比 A .B .C .D .10. 今年的8月1日是星期四，那今年9月1日是星期（ ）。A .五B .六C .日D .一四、计算。（共20分）1. 列竖式计算。6486105780035648742388945022082. 直接写出得数.245= 400+270=4100=1540=0.051000=280040=20+1506= （40+90)4=392（036）=3. 计算。 五、应用题。（共20分）1. 要修一条长1200米的公路，已经修好了780米，还剩百分之几没有修？2. 小林将今年的压岁钱中的45用来买课外书，20用于买飞机模型。买飞机模型的钱比买课外书的钱少450元。小林今年收到压岁钱多少元?3. 列方程解答 图中梯形的面积是360平方厘米，梯形的下底是多少厘米？4. 淘气看一本故事书，已经看了60，还剩下80页。全书共有多少页?(用方程解答)5. 食堂买来大米和面粉共200袋，其中大米和面粉的袋数比是3：2。大米和面粉各有多少袋?六、解析题。（共20分）1. 一捆电线，用去13.8米后，剩下的比用去的还多10.9米。这捆电线原来有多少米？2. 把图中的ABC绕点“B”顺时针旋转90，画出旋转后的图形，并标出对应点A，C。 3. 林场工作人员统计了两棵树木的生长情况，并制成了它们生长情况的统计图（如图）比较两棵树的生长情况，你发现了什么?当两树都停止生长后，两树高度相差多少米?4. 实验小学今年参加植树活动的学生人数有13人。女生每人种3棵树，男生每人种4棵