2011-12教师考核工作登记表.doc.2.doc

教师考核工作登记表 工作单位 恩阳区观音井镇乐丰小学 姓 名 _ 何永安_ 现任专业 技术职务_ 小学一级教师_ 考核年度_2011年秋-2012年春_ 四川省教育厅 制 基 本 情 况姓名何永安性别男出 生年 月1980.5参加何党 派中国共产党党政职务最后学历（时间、学校、专业）2004年毕业于四川教育学院汉语言文学专业参加工作时间1999.9何时、何地取得何任职资格2003.9获小一任职资格任期9年本学年度述职报告在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，各方面都取得了显著的进步。回顾一学年的工作，现做如下总结：一、工作方面：工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也取得了显著的效果。本学年度述职报告二、个人学习： 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 2012 年 11 月 25 日 出勤情况病假事假旷课规定活动缺席情况党、团组织生活0天0天0天政治学习教研活动校、年级会议其他集体活动党 团活 动0000班主任工作担任何班 级班主任班级集体 获奖情况制订班级工作计划和总结班级工作情况主题班会和辅导团队活动的次数、内容 班 级 面 貌变 化 情 况家长会、家访情况（时间、人数、内容），对学生跟踪调 查 情 况 年度内家访30人次，主要是转化学困生。课内外对学生进行思想品道、职业道 德 教 育 情 况利用语文课和社会实践开展多种活动，加强学生的思想道德建设培养，做到学科渗透理想和信念教育。利用第二课堂，开展丰富多彩的课外活动，达到课内外教育相结合。教学工作任教班级任教 学科学生人数周课时本学年度完成任教节 数本学年度担任其他教学活动代课节数听 课节 数第二课堂任教节数九年级二班语文5511396102136九年级二班历史545180备课、编写教案、批改作业情况 按要求备课、要素齐全、可操作性强、体现了课改新理念、作业全批全改。校级以上统一命题考试科目成绩 情况2012年初中毕业会考语文成绩居片区第一位；文综居片区第二位。公开教学 情况开课日期开课范围（地、县、校）开课内容效 果11.23校第一次真好优承担课外活动和其他活动情况认真开展第二课堂，指导学生收集演讲资料，名人演讲素材，激发学生的演讲欲望，培养学生演讲和表演能力。 教学工作指导培养学生获奖情况（校级以上竞赛）日期获奖项目获奖级别与名称本人在指导培养中承担任务9.30迎“国庆”演讲校级一等奖指导辅导差生情况（方法、效果）通过家访、电话了解学生在家里、在假日的情况，发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。教研工作教研教改工作教研、教改级别（省、地、县、校）本人承担的任务完成任务情况及成果校初中语文课堂有效教学课堂效果明显提高，师生互动好发表论文、编写教材、总结交流经验文章、论著等 情况名称、级别（省、地、县）本人承担部分出版、发表或交流情况(时间、刊物或会议名称)优化作文批改 提高写作水平法国大革命单独完成 单独完成在学习方法报总第3900期上发表，获巴州区论文大赛一等奖在巴中市巴州区中学历史说课竞赛中荣获二等奖指导培养教师情况起止时间指导何校何人指导项目和讲课题目效 果2011-2012龙军老师文言文四步五导六读式教学法良好进 修 培 训 、 继 续 教 育课程名称起止时间、形式进修学校学时数成 绩三新一德2009-2011.10教师进修校80合格规范性培训完成 86学时非规范性培训完成 62 学时网管培训校内教研活动远程非学历培训校本培训继续教育登记员培训低碳经济网络培训党政及其他工作情况奖惩情况业务部门考核意见该同志忠诚党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，热爱学生，勤劳肯干，任劳任怨，认真负责，教学效果显著。 2012年11月25日学按考核标语写评语年度考核评语 该同志热情、有能力、有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，温和开朗，和学生相处，耐心细致，和家长相处，随和贴心。工作上，兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，积极严肃，自觉自律;业务学习中，主动投入，学以致用;教学实