云南省大理市喜洲镇第一中学九年级数学上册 21.3 二次根式的加减（第1课时）课件 新人教版.ppt_第1页
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21 3二次根式的加减 第1课时 问题 现有一块长7 5dm 宽5dm的木板 能否采用如图的方式 在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板 7 5dm 5dm 化成最简二次根式 逆用分配律 在这块木板上可以截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板 思考 二次根式的加减的一般步骤 二次根式加减运算的步骤 1 把各个二次根式化成最简二次根式 2 把被开方数相同的二次根式进行合并 注意 被开方数不同的二次根式 如与 不能合并 解 比较二次根式的加减与整式的加减 你能得出什么结论 二次根式的加减实质是合并被开方数相同的二次根式 整式的加减的实质是合并同类项 先化简 后判定 再合并 练习1 解 先化简 后判定再合并 3 合并被开方数相同的二次根式 一化 二找 三合并 二次根式加减法的步骤 1 将每个二次根式化为最简二次根式 2 找出其中被开方数相同的二次根式 交流归纳 练习2计算 例3要焊接一个如图所示的钢架 大约需要多少米钢材 精确到0 1米 a c d b 4m 1m 2m 解 根据勾股定理得 所需钢材的长度为 答 大约需要13 7m的钢材 练习3 如图 两个圆的圆心相同 它们的面积分别是12 56cm2和25 12cm2 求圆环的宽度d 取3 14 d 课堂小结 二次根式加减运算的步骤 1 把各个二次根式化成最简二次根式 2 找出其中
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