青岛市一模主观题答案及解题思路ppt课件.pptx

2018青岛市一模主观题答题逻辑与规范 1 2018青岛一模 38 近年来 全球经济复苏乏力 贸易保护主义抬头 逆全球化趋势加剧 一些国家特别是发达国家 运用绿色壁垒 技术壁垒 反倾销和知识产权保护等手段 保护本国市场 维护本国利益 致使他国优质产品 优势产业无法进入本国市场 出现 劣币驱逐良币 现象 运用经济生活知识 指出国际贸易中 劣币驱逐良币 现象的危害 6分 2 解题思维过程 从大逻辑来判断 设问并未明确 指定 规定 某个具体知识或者提供 新知 因此不符合理论逻辑 材料也并未明确 劣币驱逐良币 的具体影响 因此也无法从材料入手进行现实逻辑的分析 设问也不是分析某一观点或某一做法 也不属于问题逻辑 在三种模式都不明确的情况下 应该是基于对 劣币驱逐良币 本身的理解 侧重于事实逻辑 结合理论表达 按一定角度进行分析 3 1 不利于消费者获得物美价廉的高质量商品 影响消费积极性和生活品质 个人 2 不利于相关企业公平的参与国际竞争 制约企业国际及品牌 企业 3 不利于科技创新和产业结构的优化升级 产业 4 不利于各国生产力的发展 降低经济发展质量 国家 5 不利于国际分工水平和世界范围内资源配置效率的提高 放缓全球经济发展速度 国际 4 中国始终是经济全球化和自由贸易的积极参与者和坚定支持者 近年来 中国以质量为突破口 采取多种措施推动本国经济和全球化发展 如 出台了 中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见 国务院关于加强质量认证体系建设促进全面质量管理的意见 等 修订完善 反不正当竞争法 等相关法律法规 设立 国家品牌日 放宽外资准入 让国外优质产品走进国门 等等 我国是如何提高质量推动本国经济和全球化发展的 8分 5 解题思维过程 本题通过材料呈现出我国为促进经济全球化实施的具体措施 因此应该通过事实逻辑 依据材料所采取的具体举措 找到课本上的理论依据进行解读 如 出台了 中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见 国务院关于加强质量认证体系建设促进全面质量管理的意见 等 两个文件的主体都是政府 经济生活中涉及政府的知识主要有两个政策 一体两制 经济思想等 对照事实属于政府进行宏观调控 两个文件属于行政手段 修订完善 反不正当竞争法 等相关法律法规 是法律手段 调控目的是 提高质量 综合可得出 运用经济 行政和法律手段 加强对质量发展的宏观调控 6 1 运用经济 行政和法律手段 加强对质量发展的宏观调控 2分 2 完善市场经济法律法规 保障质量提升和发展 2分 3 培育全民品牌意识 推动自主品牌发展 2分 4 推动建设开放型世界经济 构建人类命运共同体 2分 7 我国宪法明确提出 中华人民共和国的一切权力属于人民 2014年10月 中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定 强调 实现公民权利保障的法治化 并提出编纂民法典的立法任务 2016年6月至12月 全国人大常委会先后3次审议民法总则草案 并将草案审议稿公布征求社会公众意见 还到基层进行实地调研 2017年3月15日 第十二届全国人民代表大会第五次会议通过 中华人民共和国民法总则 民法是民事领域的基础性 综合性法律 被称为社会生活的百科全书 它规范人身关系和财产关系 同每个民事主体都密切相关 作为民法典开篇之作的民法总则 法律条文凸显对民事权利的尊重 加强对民事权利的保护 民法典的编纂体现以人民为中心的价值取向 运用政治生活知识加以说明 2018青岛一模 39 8 解题思维过程 本题并未明确政治主体 应按材料展示的事实逻辑分析解答 即 民法典的编纂 答题中心围绕编纂过程是如何以人民为中心 材料依次出现了 宪法 中国共产党 人大 民法内容 四部分 应依次分析各主体与民法的关系 以及在此过程中是如何体现以人民为中心的 如宪法是根本大法 是其他具体法律的依据 其他具体法律的编纂以宪法的精神与原则为指引 当然宪法要坚持很多精神与原则 本题材料主要坚持人民是国家的主人这一原则 即 遵循宪法的精神和原则 体现和落实人民当家作主 9 1 遵循宪法的精神和原则 体现和落实人民当家作主 3分 2 坚持党的领导 人民当家作主 依法治国有机统一 用制度体系保证人民当家作主 3分 3 立法过程中坚持人民主体地位和群众路线 使立法更好地体现人民的根本意志 3分 4 法典内容加强对民事权利的保护 保障了公民的合法权益 3分 10 央视2018年元旦开始播出的百集文物类纪录片 如果国宝会谈话 从新石器时代到宋元明清 目光跨越中国八千年 精选100件国宝 首次用文物讲文物 用文物梳理文明 该片摒弃了 长篇论述 的说教方式 采用短小精悍的分集设置 借助VR等现代网络视频技术 穿越古今王朝 探访先贤今人 讲述了国宝的 前世传奇 今生故事 让观众在身临其境中领略到了中华国宝的不朽价值与魅力 1 结合材料 运用联系的知识 分析该节目是如何让文物 活 起来 12分 2018青岛一模 40 11 解题思维过程 本题明显是按照理论逻辑分析试题 即运用联系的相关知识进行分析 联系的知识主要包括联系的特点 普遍性 客观性 多样性 以及用联系的观点看问题 整体与部分 系统优化论两大部分知识 需要在分析材料的基础上进行知识的判断与确定 确定 纲 然后结合事实逻辑进行演绎 进行具体作答 完成 目 用文物梳理文明 体现了联系的普遍性 借助VR 讲述 让观众领略 体现了联系的客观性 12 1 事物都是普遍联系的 要用联系的观点看问题 人们可以根据事物固有的联系 建立新的联系 4分 2 借助现代传媒技术 创新文化纪录片形式 建立文物的历史与当代 文物与观众的内在联系 4分 3 激活了文物的生命力 唤醒了观众的文化自觉与文化自信 2分 4 实现了创造性转化和创新性发展 2分 原答案 13 修改后的答案 1 事物都是普遍联系的 要用联系的观点看问题 2分 文物是文明的载体和体现 节目组让文物 讲述 历史 梳理 文明 2分 2 人们可以根据事物固有的联系 建立新的联系 2分 借助现代传媒技术 创新文化纪录片形式 建立文物的历史与当代 文物与观众的内在联系 4分 让文物 带领 观众领略中华文化的魅力 唤醒 观众的文化自觉和文化自信 2分 14 央视2018年元旦开始播出的百集文物类纪录片 如果国宝会谈话 从新石器时代到宋元明清 目光跨越中国八千年 精选100件国宝 首次用文物讲文物 用文物梳理文明 该片摒弃了 长篇论述 的说教方式 采用短小精悍的分集设置 借助VR等现代网络视频技术 穿越古今王朝 探访先贤今人 讲述了国宝的 前世传奇 今生故事 让观众在身临其境中领略到了中华国宝的不朽价值与魅力 2 结合材料和所学文化生活知识 说明让文物 活 起来对发挥其文化价值的作用 10分 15 解题思维过程 本题材料讲述了 如果国宝会说话 是如何让文物活起来 以及让文物活起来对于文物本身 对中华文明 对观众的影响 设问中 价值 指的是 客体对于主体的积极意义 本题即 让文物活起来对于文化生活中相关主体的积极意义 结合COCE模式 共有对社会 对个人 对文化多样性 对文化传播 对文化传承 对文化创新 对中华文化 对民族精神 对文化生活 对文化强国 对思想道德建设11个方面 从现实逻辑中的文物本身 中华文明 观众得知 需要从文化对个人的影响 对文化传承 对文化创新 对中华文化 对文化强国等方面论述其文化价值 16 1 发挥文物的教育塑造人的功能 提升人的精神境界 增强人的精神力量 3分 2 传承优秀传统文化 促进中华文化的创新发展 3分 3 激活人民群众的文化基因 增强对中华文化和民族精神的认同 4分 4 唤醒观众的文